我刚睡醒，正处在朦朦胧胧的状态，刚准备下床，去刷牙。我走到床边，我的一只腿往前探到 (改：探去) ，我十分疑惑，我的腿长度可以碰到地板的呀，今天我的腿怎么碰不到地面了呢？（段评：本段作为故事开头,通过写“我”刚睡醒的朦胧状态和腿碰不到地面的疑惑,设置了悬念,能吸引读者。不过描写还可以更生动,比如加上具体的动作和感受,让画面感更强。修改版：我刚睡醒,眼皮像粘了胶水似的,迷迷糊糊地坐起来,伸了个懒腰。正准备下床刷牙,我把一只脚往前探,咦？平时一伸就能碰到的地板,今天怎么空荡荡的？我的腿明明够长呀,怎么回事呢？）

我猛的 (改：猛地) 睁开眼睛，发现我的正前方竟然是万丈悬崖，我的脚就伸在悬崖壁旁，我立刻把脚抽回来。我看了看自己的腿和手，怎么变成了像蚂蚁的腿和手又黑又小 (改：像蚂蚁的腿和手一样又黑又小) 。我猛地揉了揉眼睛，以为自己还没有睡醒，正处在幻境里。我睁开眼睛又看了看，手和脚还是那样，我才发掘 (改：发现) 我真的变成了一只小蚂蚁。（段评：本段写“我”发现自己变成蚂蚁的过程,情节很有趣,但心理描写可以更细致,比如把“猛地揉眼睛”的原因写得更具体,让“我”的惊讶和不敢相信更真实。修改版：我一下子睁开眼睛,妈呀！眼前竟然是万丈悬崖(其实是床沿),我的脚就悬在悬崖边,吓得我赶紧把脚缩回来。再看看自己的手和脚,怎么变得又黑又小,跟蚂蚁的一模一样？我使劲揉了揉眼睛,心想:一定是没睡醒,还在做梦！可睁开眼再看,手和脚还是小小的,我这才慌了——我真的变成一只小蚂蚁了！）

我想大声地叫爸爸妈妈过来，可我这渺小的声音在这硕大的房间里面翻不起任何波澜。我想了想，突然我想到了，我可以借助桌子上的电话手表来打电话给爸爸妈妈。（段评：本段写“我”想求救的办法,内容合理,但可以加上“我”着急的心情,让情感更饱满,比如“我急得团团转”这样的描写。修改版：我想大声喊爸爸妈妈,可我的声音小得像蚊子叫,在这么大的房间里根本没人听见。我急得团团转,突然眼睛一亮——桌子上有我的电话手表！我可以用它打电话给爸爸妈妈呀！）

说干就干，我走到床角，借助墙角从万丈悬崖上滑了下来。我走向桌子，突然，看到了两个和我差不多大小的蚂蚁，我上前和它们两个打招呼：“你好，我叫小龙。”其中一个蚂蚁说：“我叫小明。”“我叫小刚。”另一只蚂蚁说。我问：“你们能帮我上桌子打电话吗？”“可以。”它们一起说。我们一起向桌子的方向走，我们到了桌角，我们一个一个的 (改：一个一个地) 沿着柱子往上走。终于，我们上到了桌子上，我看到了我的电话手表，我们立刻冲了过去，一起打开了电话手表。我操纵滑到 (改：滑动) 了电话页面，我站在手表屏幕上，跳跃的按动 (改：跳跃地按动) 屏幕。（段评：本段写“我”找蚂蚁帮忙上桌子的过程,情节很丰富,但对话可以更自然,动作描写也能更具体,比如“沿着柱子往上爬”时的样子。修改版：说干就干！我爬到床角,顺着墙角的小缝隙滑到了地面。刚走到桌子边,就看见两只和我一样大的蚂蚁。我连忙上前打招呼:“你们好,我叫小龙！”一只蚂蚁晃了晃触角说:“我叫小明。”另一只也笑着说:“我叫小刚！”我赶紧问:“你们能帮我爬上桌子打电话吗？”“没问题！”它们齐声回答。我们一起走到桌角,沿着桌腿上的纹路,一个接一个往上爬。终于爬到桌子上啦！我一眼就看到了我的电话手表,我们立刻冲过去,一起把手表屏幕蹭亮。我站在屏幕上,踮着脚尖跳着按号码——每跳一下,屏幕就亮一下,可好玩了！）

忽然，一支手指从天而降，原来是老妈来了，她看见有几只小蚂蚁在手表上跳，想把我们捏死。我猛地一惊，坐了起来，原来这是一个梦呀，吓我一跳，其实当一个小蚂蚁挺有趣的。（段评：本段作为结尾,点明是一场梦,还说“当蚂蚁挺有趣”,但可以把“有趣”的感觉写得更具体,比如回忆和蚂蚁朋友一起爬桌子的经历,让结尾更温暖。修改版：忽然,一只巨大的手指从天而降——是妈妈！她看见手表上有几只小蚂蚁在跳,伸手就要捏我们。我吓得“啊”地叫出声,猛地坐了起来。原来这是一场梦呀！摸了摸自己的手和脚,还是原来的样子,我松了口气。不过现在想想,当一只小蚂蚁也挺有趣的,能和新朋友一起爬桌子,还能跳着按电话,真好玩！）