人人都会有一个心爱之物，有的人是可爱的小猫，有的人是棕色的玩具小熊；有的人是摇控 (改：遥控) 的玩具小车，我的是一只对家人温顺，对外人凶猛的可爱小狗——欢欢。（段评：本段通过对比引出心爱之物小狗欢欢,开头方式很吸引人,也点明了欢欢的特点。不过可以把对比的句子写得更整齐,让节奏更活泼,比如用“有的……有的……还有的……”这样的句式,会更有童真感哦！修改版：人人都会有自己的心爱之物,有的是软乎乎的小猫,有的是抱着睡觉的棕色玩具小熊,还有的是能跑能跳的遥控小车——而我的心爱之物,是一只对家人温顺、对外人“超凶”的可爱小狗,它叫欢欢。）

欢欢从前是一只流浪狗，我们看它可怜，就收养了它。它长着小小的耳朵，一对水汪汪的蓝眼睛，一个灵敏的大鼻子，还有一个粉嘟嘟的水嫩的小嘴巴，欢欢的茸毛 (改：绒毛) 顺滑，身材细长，是一只很好的狗。（段评：本段介绍了欢欢的来历和外貌,内容很清楚！如果能把外貌描写得更有画面感就更好啦,比如“水汪汪的蓝眼睛”可以加上它看人的样子,“顺滑的茸毛”可以说说摸起来的感觉,这样欢欢的形象会更生动哦。修改版：欢欢以前是一只流浪狗,我们看它缩在墙角发抖,可怜极了,就把它带回了家。它有一对耷拉着的小耳朵,蓝眼睛像浸在水里的玻璃珠,湿漉漉的大鼻子总爱东嗅嗅西闻闻,粉嘟嘟的小嘴巴还会时不时吐出小舌头。欢欢的茸毛摸起来像缎子一样顺滑,身材细细长长的,真是一只漂亮的小狗。）

有一天，我放学回到家门口，看到它站在门口旁，恭恭敬敬地看着我，好像在说：“主人欢迎回家。”它就像一个绅士，等待着我回家，也像一个保姆，保护着我回家，我抱起它往家里走去，这时，二姨恰巧来看我们家，二姨说：“哟，小可，刚放学啊。”我转过身，看向二姨，说：“二姨好，要不要进来坐坐？”这时，欢欢如同看见世界末日般炸了起来，它跳下来，对着二姨猛叫汪 (改：猛叫:汪) ，声音特大，整个小区都听到了，纷纷开门察看，我被欢欢的行为吓了一跳，立刻蹲下来对着欢欢讲：“欢欢，这是二姨，不是外人。”欢欢听到后，逐渐消停下来，二姨对着我说：“小可，你家小狗有点凶哟。”（段评：本段写了欢欢迎接你和对二姨“炸毛”的事,情节很有趣,能看出欢欢的性格！不过可以把欢欢“炸毛”的样子写得更具体,比如耳朵竖起来、尾巴绷直的细节,还可以加一点你当时的小紧张,会让故事更真实哦。修改版：有一天放学,我刚走到家门口,就看见欢欢蹲在门旁,尾巴轻轻晃着,圆溜溜的眼睛盯着我,好像在说:“小主人,欢迎回家！”它那乖乖的样子,像个小绅士在等我。可就在我抱起它时,二姨笑着走过来:“小可,刚放学呀？”我刚转身说“二姨好”,欢欢突然“炸”了——耳朵“唰”地竖起来,背上的毛全立着,“汪汪汪”地对着二姨叫,声音大得邻居们都开门看。我吓了一跳,赶紧蹲下来摸它的头:“欢欢,这是二姨,不是外人呀！”它歪着脑袋听了听,才慢慢把毛顺下来,尾巴也软了。二姨笑着说:“你家小狗,警惕性可真高！”）

有一天，我放学的时候，我发现欢欢居然在我经常去的便利店等我，我赶紧赶过去，发现它收伤 (改：受伤) （段评：本段想写欢欢在便利店等你受伤的事,但句子没写完,也有点不完整哦。可以加上你看到欢欢时的心情,比如“心里咯噔一下”,再简单写它受伤的样子,比如“腿上沾着点血”,这样故事就更清楚啦。修改版：还有一天放学,我刚走到常去的便利店门口,突然看见欢欢蹲在路边！我心里一紧,赶紧跑过去——它的前腿上沾着点血,正可怜巴巴地看着我,好像在说“小主人,我等你好久啦”。）

欢欢，你陪伴了我无数个岁月，让我变得更开朗了，所以我要更加地爱护你。（段评：本段表达了对欢欢的爱,情感很真挚！如果能把“变得更开朗”的具体小事加一点,比如“每次我不开心时,它都会蹭我的手”,会让情感更实在哦,也不会显得太笼统啦。修改版：欢欢陪伴我度过了好多日子,每次我不开心时,它都会用小脑袋蹭我的手；每次我放学回家,它都守在门口等我。它让我的生活变得热热闹闹的,我一定要好好爱护我的小欢欢。）