我们班有个“猎豹”。他的头发长长的坚起 (改：竖起) 很尖，眼睛大大的黑黑的，像两颗黑宝石。嘴巴笑起来露出两颗小虎牙特别可爱。（段评：你这段对人物外貌进行了描写,但语言可以更生动些,还可以增加一些细节。比如“坚起”应改为“竖起”,“头发长长的竖起很尖”可以写成“头发一根根竖起来,又黑又硬,像小刺猬身上的尖刺”。修改版：我们班有个“猎豹”。他的头发一根根竖起来,又黑又硬,像小刺猬身上的尖刺。眼睛大大的、黑黑的,像两颗黑宝石镶嵌在脸上。嘴巴笑起来,就会露出两颗小虎牙,特别可爱。）

他很活泼开朗。每次看操场都能看见他像只脱缰的野马尽情奔跑。别看他平时调皮，但他还是一名跑步“小达人呢”！有一次他在班级里听老师说谁想参加项目，他第一个举手。到了比赛他参加了两个项目跑步和打篮球 (改：跑步和篮球) ，砰枪声一响 (改：砰的一声枪响) ，他便跑了出去，其它班的同学怎么也追不上，可是就差半个身位，最后他得了第一名。（段评：这段写他活泼爱跑步以及比赛的事,内容有但描写较概括。可以增加一些比赛时的细节,比如他跑步时的动作、表情等,同时‘小达人呢’标点使用有误。修改版：他很活泼开朗。每次去操场,都能看见他像只脱缰的野马尽情奔跑。别看他平时调皮,但他还是一名跑步“小达人”呢！有一次,在班级里老师问谁想参加运动会项目,他第一个高高地举起了手。到了比赛,他参加了跑步和打篮球两个项目。只听‘砰’的一声枪响,他就像一支离弦的箭冲了出去。他的双腿快速地交替着,手臂有力地前后摆动,脸上带着坚定的神情,其他班的同学怎么也追不上他。虽然最后就差半个身位,但他还是第一个冲过了终点线,夺得了第一名。）

他是个勇敢的人，他看见有人欺负同学他像大侠一样赶走欺负人的同学；大扫除时他是最积极的一个；总是主动整理图书角。（段评：此段指出他是个勇敢的人,举了他帮助同学、积极大扫除、整理图书角的例子,但描述较简略。可以详细说说他赶走欺负人的同学时的动作、神态,以及整理图书角时做了什么。修改版：他是个勇敢的人。有一次,他看见有人欺负同学,立刻瞪大了眼睛,像大侠一样,一个箭步冲过去,双手叉腰,大声地对欺负人的同学说:‘不许欺负人！’那气势把欺负人的同学都吓住了,灰溜溜地走了。大扫除时,他也是最积极的一个。他拿起扫帚,认真地扫着每一个角落,不放过一点灰尘。扫完地后,他又主动去整理图书角,把一本本杂乱的书摆放得整整齐齐。）

他是名善良的人，他看有几名一年级的同学在疯跑的时候踩到了升旗台，他马上走了过去认真的跟 (改：认真地跟) 一年级同学说：“不能踩升旗台，这是升旗的地方。”现在你猜到他是谁了吗？（段评：这段写他善良地劝阻一年级同学不要踩升旗台,内容较简单。可以增加他说话时的语气、一年级同学的反应等细节。修改版：他是名善良的人。有一次,他看到有几名一年级的同学在疯跑的时候踩到了升旗台,立刻快步走了过去。他一脸认真,语气温和地对一年级同学说:‘小弟弟小妹妹,不能踩升旗台哦,这是升旗的地方,要爱护它。’一年级的同学听了,脸一下子红了,赶紧从升旗台上下来,还说:‘大哥哥,我们知道错了。’现在你猜到他是谁了吗？）