鸟叫声吵醒了我，我睁开眼睛，立马被眼前的景物吓得魂飞魄散，我看着周围的景物立马明白了：我是一棵大树！（段评：本段作为开头,用“鸟叫声吵醒”引出“变成大树”的奇幻设定,能快速吸引读者兴趣,但对“被眼前景物吓住”的描写可以更具体,比如加入看到树干、根须的细节,让变身的画面感更强。修改版：清脆的鸟叫声把我从睡梦中吵醒,我迷迷糊糊睁开眼睛,突然发现自己的身体变得粗粗的、硬硬的,低头一看——天哪！我的手变成了棕色的树枝,脚扎进了湿润的泥土里,周围全是绿油油的小草和五颜六色的小花。我吓得心脏怦怦直跳,这才反应过来:我变成了一棵大树！）
我开心地震动着自己的树枝，很快一只灰白色的小鸟飞了过来，很快我头上忽然感到轻了一点 (改：忽然我头上感到轻了一点) ，小鸟飞了回去，嘴里咬着一个红通通的东西，我开心极了！我是一棵苹果树！（段评：本段通过小鸟的动作写出“我是苹果树”的发现,很有童趣,但“震动树枝”“轻了一点”的描写可以更生动,比如加入树枝摇晃的声音、苹果的触感,让场景更鲜活。修改版：我兴奋地摇晃着树枝,“沙沙沙”的声音引来一只灰白色的小鸟。它扑棱着翅膀停在我的枝桠上,用尖尖的嘴巴啄了啄一个红苹果,然后叼着苹果飞走了。我忽然觉得头顶轻了一小点,低头一看,枝头上挂着一个个红通通的苹果——原来我是一棵苹果树呀！我开心得叶子都跟着晃了起来。）
我向对面的橙子树望了望，看到农人手中拿着一个竹条做成的小袋子，他们把一个个橙得发亮的橙子放到竹袋里，我很兴奋心想：他们把我头上的苹果带过去卖了的话得有多少钱呀！很快我头上的苹果也一个个被带走，我不舍地望着它们，可是一想到能给人们带来好的生活，我又立马开心了起来。（段评：本段描写农人摘水果的情景,情感变化自然,但“兴奋心想”和“不舍又开心”的心理可以更具体,比如加入苹果被摘时的感觉、对农人的想象,让情感更真实。修改版：我望向对面的橙子树,看到农人提着竹编小袋子,把橙得发亮的橙子一个个放进袋子里。我看着自己枝头上的红苹果,心里美滋滋的:这些苹果要是被卖掉,农人叔叔就能给孩子买新书包了吧？很快,农人也走到我身边,轻轻摘下我的苹果。苹果离开枝头时,我有点舍不得,但一想到它们能让人们尝到甜味,我又开心地晃了晃树枝,好像在说:“快把它们带去吧！”）
微风吹过，我无聊地用小树枝在头上摸摸这，摸摸那。我正在努力地摸时忽然看到了一个人，我看着他坐在了树下看着一本书，我仔细看他的书皮，上面写着：[牛顿] (改：《牛顿》) 两个字，我立马激动了起来，在他头上拼了命地晃着，可是全都是白费工夫，我听见一个声音“牛顿！吃饭了！”我一见他正在把书本笔放进包里立马就急了，我看着身上一个亮闪闪的苹果，立马想到了牛顿发明的万有引力，我抓起苹果就向他头上一丢，他的脑袋立马开花了，下一秒他就兴奋起来，开心地喊着：“我发现万有引力了！”我很自豪，因为我才让牛顿发明出万有引力。（段评：本段“帮助牛顿发现万有引力”的想象很有创意,但“拼了命晃”“抓起苹果丢”的描写可以更符合大树的特点,比如用“摇晃枝桠”“苹果自己掉下来”,同时加入牛顿的表情变化,让情节更合理。修改版：微风吹过,我无聊地用小树枝挠了挠树干。忽然,我看到一个戴眼镜的叔叔坐在树下看书,书皮上写着“牛顿”两个字！我一下子激动起来——这不是发现万有引力的牛顿吗？我赶紧摇晃枝桠,想提醒他。可他只顾着看书,完全没注意。这时,妈妈喊他吃饭了,他合上书准备起身。我急得晃得更厉害了,枝头上一个最红的苹果“啪”地掉下来,正好砸在他的头上。牛顿摸了摸头,盯着地上的苹果,眼睛突然亮了:“原来苹果落地是因为有引力！我发现万有引力了！”我自豪地晃了晃叶子,感觉自己帮了大忙。）
到了旁晚 (改：傍晚) ，我看着夕阳，忽然一个声音传出来，“树木一次可以卖一个好价钱！”我一听是来砍树的！我怕得发抖，一个高高的男人指着我说：“先砍那个吧！是一个苹果树！”我远远看到了一个小姑娘，立马摆动着，这引起了她的注意，只见大大的刀面要砍向我，小姑娘跑过来大喊：“不要破坏生态！”那个男人停下了动作，人们也来了，对着他们指指点点，男人立马带着“小跟班”跑了，我（段评：本段“砍树危机”的情节很紧张,但“怕得发抖”“摆动”的描写可以更具体,比如加入树干的颤抖、叶子的沙沙声,让危机感更强,同时“小姑娘跑来”的衔接可以更自然。修改版：傍晚,夕阳把天空染成了橘红色。突然,我听到一个粗嗓门说:“这棵苹果树长得壮,砍了能卖好价钱！”我吓得树干直发抖,叶子都蔫了。一个高个子男人举着斧头朝我走来,指着我说:“先砍这个！”我远远看到一个扎着羊角辫的小姑娘,赶紧拼命摇晃树枝,叶子“哗哗”响,终于引起了她的注意。就在斧头快要砍到我时,小姑娘一边跑一边大喊:“不要砍树！树是我们的朋友,破坏生态会让小鸟没有家的！”）
被小姑娘保住了 (改：保护了) ，我把一个最红的苹果丢给她，作为感谢。（段评：本段“感谢小姑娘”的情节很温暖,但“丢给她苹果”的描写可以更生动,比如加入苹果掉落的动作、小姑娘的反应,让互动更有爱。修改版：小姑娘保住了我！我感激地晃了晃枝桠,一个最红最圆的苹果轻轻掉下来,正好落在她的手里。小姑娘拿起苹果,对着我笑了笑,脆生生地说:“谢谢你的苹果！我会经常来看你的。”）
我眼前有一道白光闪过，我又回到了房间，有着美味的饭菜在等我，我吃了饭，立马给大树洒上了水，我们要保护生态，保护大自然。（段评：本段作为结尾,点明“保护生态”的主题,情感真挚,但“给大树洒水”的描写可以更具体,比如加入洒水时的想法、对大树的问候,让主题升华更自然。修改版：一道白光闪过,我突然回到了自己的房间,桌上摆着香喷喷的饭菜。吃完饭,我赶紧拿着洒水壶跑到楼下的大树旁,给它浇了满满一壶水。看着树叶在风中轻轻摇晃,我小声说:“大树,以后我会好好保护你,保护我们的大自然。”）
