我的书桌右上角，永远蹲着一个蓝白相间的小家伙。它不是什么昂贵的玩具，却是我从小到大最心爱的东西——一个长方形的储蓄罐，它是我第一次独自完成光福少儿越野赛拿到的奖励。（段评：本段作为开头,用拟人的手法写出了储蓄罐的位置和来历,能快速吸引读者注意,也点明了主题。如果能增加储蓄罐的外形细节,比如“圆圆的脑袋”“翘翘的尾巴”,会让储蓄罐的形象更生动,更有童趣。修改版：我的书桌右上角,永远蹲着一个蓝白相间的小家伙——它有圆圆的脑袋,翘翘的尾巴,是个长方形的储蓄罐。它不是什么昂贵的玩具,却是我从小到大最心爱的东西,是我第一次独自完成光福少儿越野赛拿到的奖励。）

它比我的语文课本窄一点，摸起来滑溜溜凉丝丝的，冬天摸它会打个小哆嗦，上面的图案就像晴朗的天空飘着朵朵白云，看着就让人觉得特别开心。每次我投进去硬币，它就叮叮当当地唱起歌来。（段评：本段通过对比和感官描写,写出了储蓄罐的外形和投币的声音,很有画面感。要是能把“滑溜溜凉丝丝”的感觉再具体一点,比如“像摸了一块刚从冰箱里拿出来的果冻”,会让描写更有趣味。修改版：它比我的语文课本窄一点,摸起来滑溜溜凉丝丝的,像摸了一块刚从冰箱里拿出来的果冻,冬天摸它会打个小哆嗦。上面的图案就像晴朗的天空飘着朵朵白云,看着就让人觉得特别开心。每次我投进去硬币,它就叮叮当当地唱起歌来,好像在说“谢谢小主人！”）

说起得到它的那天，可真不容易。元旦本来就冷，那天还下着小雨，我刚跑到一半，冷风就往我领子里灌，鼻子冻得通通红 (改：通红通红) ，连呼吸带着的气都冷。鞋子也进了泥士 (改：泥土) ，袜子湿得贴在脚心，脚冻得像踩在冰块上，腿也沉得抬不起来。我跑得上气不接下气，好几次想停下来。我咬着牙跑到终点的时候，志愿者阿姨笑着把这个储蓄罐塞到我手里的时候 (改：志愿者阿姨笑着把这个储蓄罐塞到我手里) ，我冻得发红的耳朵一下子就热了。（段评：本段详细描写了越野赛的困难,情感真挚,但可以增加一些比赛中的具体小细节,比如“冷风把我的帽子吹掉了,我弯腰捡帽子时差点滑倒”,让故事更真实、更有波折感。修改版：说起得到它的那天,可真不容易。元旦本来就冷,那天还下着小雨,我刚跑到一半,冷风就往我领子里灌,鼻子冻得通红,连呼出来的气都带着白雾。鞋子进了泥土,袜子湿得贴在脚心,脚冻得像踩在冰块上,腿也沉得抬不起来。冷风还把我的帽子吹掉了,我弯腰捡帽子时差点滑倒,心里更想放弃了。但我咬着牙坚持跑到终点,志愿者阿姨笑着把这个储蓄罐塞到我手里的时候,我冻得发红的耳朵一下子就热了,心里像揣了个小太阳。）

现在我每天都往它头上投一块硬币，每次投进去，都能听到清脆的“哐当”声响，好像它在跟着我：“你真棒，又坚持了一天！”有次，我想买便利店的棒棒糖，拿着零钱走到店门口，想起它空空的肚子，又转身回家把钱存了进去——现在它已经帮我存着好几百元啦，我要存钱给妈妈买生日礼物。（段评：本段写出了储蓄罐的用途和“我”的成长,很有意义。如果能增加“我”存钱时的小心理,比如“每次投硬币前,我都会对着储蓄罐说‘今天也要加油呀’”,会让情感更细腻。修改版：现在我每天都往它头上投一块硬币,每次投进去,都能听到清脆的“哐当”声响,好像它在跟着我说:“你真棒,又坚持了一天！”有次,我想买便利店的棒棒糖,拿着零钱走到店门口,想起它空空的肚子,又转身回家把钱存了进去。现在它已经帮我存了好几百元啦,我要存钱给妈妈买一条暖和的围巾当生日礼物。）

它不仅仅是个装钱的储蓄罐，更是我第一次靠坚持拿到的奖励。它装的不只是硬币，还有我那个冬天的汗水和每次遇到困难不想放弃的勇气。它是我独一无二的心爱之物。（段评：本段作为结尾,总结了储蓄罐的意义,升华了主题。要是能把“勇气”和“汗水”和具体的场景联系起来,比如“每次看到它,我就想起那个冬天咬着牙奔跑的自己”,会让主题更自然,不生硬。修改版：它不仅仅是个装钱的储蓄罐,更是我第一次靠坚持拿到的奖励。它装的不只是硬币,还有那个冬天我奔跑时滴在雪地上的汗水,和每次想放弃时咬着牙坚持的勇气。每次看到它蓝白相间的身子,我就想起那个寒风里奔跑的自己,它是我独一无二的心爱之物。）