夜深人静，我躺在床上渐渐入睡，在梦里，一束温暖的阳光照在我的身上，一觉醒来，我竟然变成了一只小小的蒲公英。（段评：本段作为故事的开头,通过“入睡—做梦—变蒲公英”的情节自然引出主题,想象丰富且符合虚构写作的特点。不过可以增加一些环境描写和身体变化的细节,让开头更有画面感。修改版：夜深人静,窗外的月光透过窗帘洒在我的小床上,我抱着小熊渐渐进入梦乡。忽然,一束暖融融的阳光裹住了我,身体变得轻飘飘的。等我睁开眼,呀！我竟然变成了一朵小小的蒲公英,白色的绒毛在风里轻轻晃着。）

“咦？我这是在哪？怎么天亮了？”我看了看身体，“啊，我怎么变成蒲公英了，还长在了田野里，等等，我是怎么变成蒲公英的，正想着，一阵微风吹了过来，我的身体随风摆动。远处一阵阵欢声笑语传了过来，一群孩子在田野里奔跑，忽然一个小女孩跑到了我的面前说道：“你们看这有一棵蒲公英。”说着小女孩就想把我摘下来，就在这千钧一发之际，远处传来了奶奶的呼唤，女孩这才恋恋不舍的走了 (改：地走了) ，我的心也从吊起来到放心了，“呼”还好没有被摘，不然我就完蛋了，这时已经快到傍晚了，红红的太阳已经往西边挂了，红彤彤的火烧云也在一点一点的变淡，忽然一阵风把我和其他的蒲公英的籽给吹得飞了起来，漫天的蒲公英籽和红红的火烧云印出来 (改：映出来) 格外漂亮。（段评：本段情节丰富,有变成蒲公英后的疑惑、被小女孩发现的紧张、傍晚的美景和被风吹起的场景,充满童趣。但部分句子可以更生动,比如“心从吊起来到放心了”可以换成更形象的描写,火烧云的变化也可以多一些细节。修改版：“咦？天怎么亮了？我这是在哪呀？”我晃了晃身体,低头一看——呀！我变成了蒲公英,正扎根在绿油油的田野里！风轻轻吹过,我的绒毛跟着晃呀晃。远处传来孩子们的笑声,一个扎着羊角辫的小女孩跑过来,指着我喊:“看！这里有朵蒲公英！”她伸出小手要摘我,我的心一下子提到了嗓子眼儿。就在这时,奶奶的声音传来:“妞妞,回家吃饭啦！”小女孩只好恋恋不舍地跑走了,我松了口气,绒毛都跟着软下来。傍晚的太阳像个红苹果挂在西边,火烧云从橘红变成了淡粉,忽然一阵大风吹来,我和小伙伴们的绒毛籽一起飞了起来,漫天的白绒毛和粉云朵缠在一起,美极了！）

我正想看着，妈妈的呼唤吵醒了我，我迷迷糊糊从床上起来看见熟悉的房间后，才知道这原来是个梦啊！（段评：本段作为结尾,通过妈妈的呼唤回到现实,点明“这是个梦”,结构完整。可以增加梦醒后的小细节,比如摸了摸自己的身体,或者看着窗外的蒲公英,让结尾更温馨。修改版：我正跟着风飘呀飘,忽然听见妈妈的声音:“宝贝,起床啦！”我迷迷糊糊睁开眼,看到熟悉的小书桌和小熊玩偶,才发现原来是个梦。我摸了摸自己的头发,还好,不是蒲公英的绒毛。窗外的草地上,正有一朵蒲公英在风里轻轻摇着,好像在和我打招呼呢！）