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记叙文
这样的人让我敬佩
作者:蓝文熙

人的一生都会遇到各种形形色色 (改:形形色色) 的人,他们如同命中注定般来到我们的身边,他们也许会暖暖地照顾着生病的朋友,也许会细心地在你没能来学校帮你做的笔记 (改:帮你做笔记) ……这些人都会令我们开心,我的朋友她就是一颗开心果伴我度过了许多烦心事……段评:本段作为开篇,用比喻引出朋友这一核心人物,立意明确,情感基调温暖。但存在以下不足:一是表述较笼统,"各种形形色色的人"语义重复,"命中注定般来到我们身边"缺乏具体情境支撑;二是列举的事例(照顾生病朋友、帮忙做笔记)过于泛泛,未结合与朋友的专属记忆;三是结尾"她就是一颗开心果"的比喻虽贴切,但未点明其独特性,与下文的衔接不够紧密。修改版:人生路上总会遇见一些特别的人,他们像散落在时光里的星光,不经意间照亮我们的生活。有的会在你生病时默默递上温水,有的会在你缺席时把笔记记得工工整整……而我的朋友,就像一颗裹着阳光的开心果,总能把我心头的烦心事揉成甜甜的笑。

她那头秀丽的长发常常散发出淡淡清香让我总想和她粘在一起;我还喜欢她那张会说大道理常常说一点小情话 (改:会说大道理,还常常说一点小情话) 令我们笑的嘴。要不是她能说呢,每当我与同学产生了一些矛盾时,她都会细心地诉听 (改:倾听) 我说起因经过和结果然后她就会变成法官帮助我们解觉 (改:解决) 矛盾,这样的人让我敬佩。段评:本段通过外貌和性格描写塑造朋友形象,"长发清香""会说情话"的细节有画面感,"调解矛盾"的事例能体现其热心。但存在以下问题:一是语言表达不够精准,"诉听"应为"倾听","解觉"应为"解决";二是"变成法官"的比喻稍显生硬,缺乏具体调解过程的细节(如她如何分析矛盾、说过哪些温暖的话);三是"让我敬佩"的情感表达较突兀,未与具体事例形成呼应。修改版:她那头柔顺的长发总带着淡淡的栀子香,让我忍不住想和她靠得近一些;更让我喜欢的是她那张嘴——既能说出暖心的小情话逗得大家笑,也能讲出通透的大道理。记得有一次我和同学闹别扭,她静静听我说完前因后果,然后拉着我们俩坐下来,像个温柔的调解员,轻轻点出我们各自的小脾气,几句话就化解了僵局。这样的她,让我打心底里觉得温暖。

她的聪明才能我都知晓,虽然说我与她不在同一个班但是我常常听起 (改:听到) 老师对她赞赏,在一次英语小考中,她发挥超常距离满分低了5分 (改:距离满分只差5分) ,她也常常在学习上帮助我,如平方根,立方根在这种数学上她也会,我的难题好像对于她来说根本不算些什么。她讲题时相当细,像我这种小白来讲听完她说的解析我就听懂了这样的人让我敬佩。段评:本段通过学习上的事例展现朋友的聪明,"英语小考接近满分""帮我讲数学题"的内容贴合学生生活。但存在以下不足:一是"听起老师对她赞赏"表述不当,"发挥超常距离满分低了5分"逻辑稍显混乱;二是讲题的细节不够具体,未体现"细"的特点(如她如何用通俗的话解释平方根,是否有独特的方法);三是"让我敬佩"的情感重复出现,缺乏层次变化。修改版:她的聪明劲儿我早有耳闻,虽然我们不在一个班,但总能听到老师夸她踏实又灵活。上次英语小考,她只差5分就拿了满分,连老师都惊讶她的进步。我数学不好,尤其是平方根、立方根这类知识点,每次问她,她都能把复杂的公式拆成简单的例子,比如用方块积木解释立方根,讲得我一下子就懂了。她讲题时眼睛亮晶晶的,好像难题在她面前都变成了好玩的游戏。

我喜欢与她一起上学一起放学,她如同一颗糖果,会令人开心甜美,我特别喜欢她的性格十分爽快,很直白不会觉得与她聊天很无聊没有话题,她是那么快乐,那么甜美,那么可爱我喜欢她,与她在一起的时光都是美妙开心的,我常常与她放学回家时和她分享快乐,她也不会嫌我烦,每当我在收书包时她也会在门口等着我一起回家,好像我们都习惯了习惯分享快乐,习惯两个人回家的看到的夕阳,也习惯了相互两人的性格 (改:彼此的性格) ……这样的人让我敬佩。段评:本段通过"一起上下学"的日常场景展现友情,"分享快乐""等我收书包"的细节真实动人,"糖果"的比喻能体现朋友带来的甜蜜。但存在以下问题:一是"噪吵过架"用词不当;二是"习惯分享快乐""习惯两人回家的夕阳"等表述稍显平淡,未加入具体的场景描写(如夕阳的颜色、分享的具体内容);三是"让我敬佩"的情感与本段的温馨氛围不够契合,可调整为更贴合日常的情感表达。修改版:我最喜欢和她一起上学放学,她就像一颗草莓味的糖果,总能把平凡的日子变得甜滋滋的。她性格爽快直白,和她聊天永远不会冷场,哪怕是吐槽作业太多,都能聊得哈哈大笑。每天放学,她都会站在教室门口等我收书包,我们背着书包并肩走在夕阳里,影子被拉得长长的。我们分享今天遇到的趣事,她从不嫌我啰嗦,反而会跟着我一起笑。这样的时光,简单又美好。

我与她认识已有3年之久,在此期间我们发生了好多好多事情,她是那样仔细,那样热心那样美好,她就是开心果,可以使身旁人开心的开心果!虽然说我们噪吵 (改:) 过架,但我们过了一会也又会和好如初!我喜欢她!她的性格是那么令人喜爱!这样的人让我敬佩!段评:本段作为结尾,总结了三年的友情,"开心果"的比喻呼应开头,情感真挚。但存在以下不足:一是"噪吵过架"用词错误;二是"她是那样仔细,那样热心那样美好"的排比稍显生硬,缺乏具体事例支撑;三是"我喜欢她!""这样的人让我敬佩!"的重复表达虽能强化情感,但稍显直白,可通过更含蓄的方式升华主题。修改版:我和她认识已经三年了,这三年里我们一起经历了好多事——有过吵吵闹闹,转眼又和好如初;有过一起为考试熬夜的夜晚,也有过在操场分享秘密的午后。她就像一颗永远充满能量的开心果,总能把身边的人都逗笑。她的细心、她的热心、她的快乐,都像阳光一样照进我的生活。这样的朋友,我会一直珍惜。

综合评价:
蓝文熙同学,你好!你的文章围绕“这样的人让我敬佩”展开,通过几个日常片段展现了朋友的温暖与智慧,整体情感真挚,立意明确。作为记叙文,你捕捉了朋友调解矛盾、帮助讲题、陪伴放学等细节,让人物形象有了初步的温度。
不过,文章在选材和表达上还有提升空间。比如,写朋友调解矛盾时,若能具体描述一次矛盾的场景——她如何倾听、如何分析,甚至加入她的表情或语气,人物会更鲜活;讲题的细节也可以更具体,比如她用什么比喻让你理解了平方根,这些“小镜头”能让敬佩的情感更有支撑。另外,结尾反复说“这样的人让我敬佩”,其实可以把情感融入具体场景,比如放学路上的夕阳、她等你时的背影,让“敬佩”在细节中自然流露,而不是直白重复。
试着想想:你朋友最让你触动的瞬间是什么?是她帮你解决难题时的专注,还是她化解矛盾时的从容?把那个瞬间放大,用动作、语言、环境来烘托,文章会更有感染力。期待你下次能让这些温暖的细节“活”起来!
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