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记叙文
台风日
作者:徐苡洛| 指导老师:徐珺

今天台风来了,它叫“白海豚。 (改:白海豚”。) 据说威力不小,大清早上起来就看到外面下起了瓢泼大雨,但是今天又是我和妈妈两个人的开心的周末日。段评:这段提到台风名字时标点使用有误,且句子表述较平淡。可以把台风到来时的情景写得更生动些,让读者更能感受到台风的氛围。修改版:今天,名叫‘白海豚’的台风来啦!据说它威力可不小呢。大清早上我一爬起来,就看到外面的雨像断了线的珠子一样,‘噼里啪啦’地下个不停。不过呀,今天可是我和妈妈两人开心的周末呢。

我们决定今天要来拼豆,我妈妈给她同事拼小挂件,我就随便拼一拼,我们是自己买了材料的,所以不需要出门。因此台风对我们没影响!我妈从早上11:00就开始拼,拼两个,中途翻车一次,冲拼 (改:重拼) 了一遍!真是太惨了!她拼到13:00休息,我正好也把作业写完了,于是我们一起拼豆。段评:此段‘冲拼’表述不通顺,应是‘重新拼’。同时内容过于简略,可详细写写妈妈拼豆时的样子以及翻车后的表现。修改版:我们决定今天一起来拼豆。妈妈要给她同事拼两个小挂件,我就自己随便拼着玩。我们提前买好了材料,所以不用出门,这样一来,台风对我们也就没什么影响啦!妈妈从早上11:00就开始专心地拼。她一会儿皱着眉头摆弄豆子,一会儿又眼睛一亮好像有了新想法。结果中途不小心拼错了,她‘呀’地叫了一声,拍了拍脑袋,然后又重新开始拼。一直拼到13:00才休息。这时候我正好写完作业,于是我们就一起开心地拼豆。

没一会,我去玩3D打印笔了,我做了一个笔桶 (改:笔筒) ,是用来放笔的,我还做了一个眼镜,我看着老好看了 (改:很好看) ,我妈做了一个小盒子,不知道她干吗 (改:干嘛) 做着小盒子。段评:这段只是简单列举做的东西,比较单调。可以描述一下制作过程中的感受,让内容更丰富。修改版:没过一会儿,我就跑去玩3D打印笔啦。我先用它小心翼翼地描绘出笔筒的形状,一边画一边想象着把笔都放进笔筒里的样子,可太有成就感了。接着我又做了一个眼镜,看着亲手做出来的眼镜,我心里美滋滋的,觉得它可好看啦!妈妈呢,做了一个小盒子,我好奇地问她:‘妈妈,你做这个小盒子干啥呀?’妈妈笑着没告诉我。

这就是我周末不出门在家度过的开心与快乐的一天 (改:开心的一天) 段评:内容过于简单,可增加一些对这一天的感受和总结,使文章结尾更有意义。修改版:这就是我在周末不出门,在家度过的开心又快乐的一天。虽然外面有台风在呼呼地刮着,但是和妈妈一起拼豆、做手工的时光,就像温暖的小火炉,让我的心里满满当当都是幸福。

综合评价:
亲爱的徐苡洛同学:
读完你的《台风日》,老师眼前立刻浮现出你和妈妈在家拼豆、玩3D打印笔的温馨画面,你把台风天里“宅家也快乐”的小幸福写得特别真实,连妈妈拼豆“翻车”的小插曲都记得清清楚楚,真是个用心观察生活的孩子!
不过老师有几个小建议,能让你的日记更丰满哦:
首先,你提到台风叫“白海豚”,可以加一句“它呼呼地吹着,把窗户拍得咚咚响”,这样读者就能感受到台风的威力啦;其次,写拼豆时,试着说说“你拼的是什么形状?是星星还是小花朵?妈妈翻车时是不是皱着眉头重新粘豆子呀?”把这些小细节加进去,故事就像放小电影一样生动;最后,结尾可以再写写“晚上看着自己做的笔筒和眼镜,心里是不是甜滋滋的?”让快乐更具体。
下次写日记时,试试把“看到的、听到的、心里想的”都记下来,你的作文一定会像你做的3D眼镜一样,让人眼前一亮!继续加油,期待你更多有趣的日记哦!
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