你知道我们的国宝是什么动物吗？它可是很可爱的哦！认我 (改：让我) 来带你们看看我们的国宝吧！（段评：这段作为文章开头,通过提问引起读者兴趣,但存在错别字,且表述不够流畅自然。‘认我来’应改为‘让我来’。可以让语言更简洁明了。修改版：你知道我们的国宝是什么动物吗？它可可爱啦！让我来带你们看看我们的国宝吧！）
我的国宝是大熊猫，它可是有着胖乎乎的身体，长着圆球似的耳朵，全身毛茸茸的，它可是黑白相间的动物，特别是它那长着“黑眼圈”的眼睛，时在 (改：实在) 是天可爱 (改：太可爱) 了！（段评：此段描写了大熊猫的外貌,不过存在错别字,‘时在是’应是‘实在是’。并且可以运用更多比喻等修辞手法让描写更生动,同时语句连贯性也有待加强。修改版：我们的国宝是大熊猫,它有着胖乎乎的身体,那耳朵圆溜溜的,就像两个圆球。全身毛茸茸的,黑白相间。特别是它那长着‘黑眼圈’的眼睛,实在是太可爱啦！）
对了，你知道大熊猫爱吃什么吗？不用说，大家肯定都知道大熊猫爱吃什么。肯定是新鲜的竹子和竹笋啦！每次它吃的时候都是大口大口的吃的。每一口吃的都特别香，仿佛在竹子和竹笋世界遨游一样。大熊猫也很爱睡觉，每天几乎都在吃了睡睡了吃。（段评：该段介绍了大熊猫的饮食和生活习性,但‘不用说,大家肯定都知道大熊猫爱吃什么。’这句话多余,可删去。另外,描写大熊猫吃东西的部分可以增加一些细节,使内容更丰富。修改版：对了,你知道大熊猫爱吃什么吗？当然是新鲜的竹子和竹笋啦！每次它吃的时候,都会先用前爪紧紧地抓住竹子,然后大口大口地啃着,每一口都吃得特别香,仿佛沉浸在竹子和竹笋的世界里一样。大熊猫也很爱睡觉,每天几乎都在吃了睡、睡了吃。）
大熊猫也很稀有，全地球就只有中国才有，时在 (改：实在) 是太稀少了。不过，听了我的介绍大熊猫 (改：介绍的大熊猫) ，是不是很可爱？快来和我们一起来保护大熊猫把 (改：吧) ！（段评：这段强调了大熊猫的稀有并呼吁保护,存在错别字,‘时在是’应改为‘实在是’。而且可以增加一些保护大熊猫的具体做法,让呼吁更有说服力。修改版：大熊猫很稀有,全地球只有中国才有,实在是太稀少了。我们可以通过多种方式来保护它们,比如不破坏它们的栖息地,不购买熊猫制品等。听了我的介绍,是不是觉得大熊猫很可爱？快来和我们一起保护大熊猫吧！）
亲爱的黄禄露同学： 读完你的《我们的国宝》，老师眼前立刻浮现出圆滚滚的大熊猫！你把它的样子（胖乎乎的身体、黑圆圈眼睛）和爱吃竹子的习性写得好生动，最后还呼吁大家保护它，主题特别明确，真棒！
老师有几个小建议让作文更丰富：
- 可以加上大熊猫生活的地方，比如“它住在四川的竹林里”，这样读者更清楚它的家；
- 写吃竹子时，试试加动作细节，比如“它抱着竹子，爪子抓得紧紧的，咔嚓咔嚓咬得脆响”，就像亲眼看到一样；
- 文中“时在是”可以改成“实在是”，“把”改成“吧”，这样句子更通顺哦。
最后老师想问问你：如果你去熊猫基地看大熊猫，最想观察它做什么？你觉得为什么只有中国有大熊猫呢？把这些想法加进去，作文会更有趣！期待你修改后的作品，你一定能写得更棒！
