自从上次赛跑兔子输给乌龟后,骄傲的兔子心里一直不服气,总想着要再比一场以挽回面子。(段评:本段作为故事开头,简洁点明了兔子不服输想再比赛的心情,很好地引出了下文。但可以增加一些兔子的神态或心理细节,让开头更生动。比如描写兔子的表情、动作,能让读者更快进入故事情境。修改版:自从上次赛跑输给乌龟后,骄傲的兔子心里一直憋着一股气。它每天都耷拉着耳朵,对着镜子里的自己嘟囔:“我怎么会输给慢吞吞的乌龟呢?不行,我一定要再比一次,把面子赢回来!”)
这一天,兔子找到了乌龟家,把战书放在乌龟家门口。“咚咚咚”,乌龟打开门,说:“什么东西?”他低下头,看见了兔子的战书,上面写着:乌龟,你还敢不敢再比一次?乌龟在心里想:暂且应下。(段评:本段写了兔子下战书、乌龟应战的情节,对话和心理描写都很符合角色特点。但可以补充一些环境细节,比如乌龟家门口的样子,让场景更具体。另外,“暂且应下”可以换个更生动的表达,比如乌龟的动作或神态。修改版:这一天,兔子气冲冲地来到乌龟家,把卷成小筒的战书放在乌龟家门口的青石板上。“咚咚咚”,乌龟慢悠悠地打开门,疑惑地问:“谁呀?”它低下头,看见了那封带着兔子爪印的战书,上面写着:“乌龟,你还敢不敢再比一次?”乌龟眨了眨小眼睛,心里想:“正好让它知道,胜利不全靠速度。”于是它点点头说:“行,比就比!”)
小鸟龟 (改:小乌龟) 想了想说:“我们跑到那座山的山顶。”比赛那天,森林里可热闹了,各种动物都来观看比赛了。随着大象爷爷一声枪响,兔子撒腿就往山下跑。它一边跑,一边回头看乌龟,只见乌龟不慌不忙,缩起了头和前脚,用后腿使劲一蹬,整个身子像石头一样从山上往下滚,越滚越快。兔子这回可傻了眼,眼睁睁地看着乌龟如同风一般从自己身边翻滚过去,不一会儿就把自己甩在了后面。然后兔子看见了水灵灵的胡萝卜,拔了起来一只吃了 (改:拔起一只吃了) 。然后兔子吃完了胡萝卜在树旁边睡觉了 (改:在树旁边睡着了) 。(段评:本段描写了比赛的场景和乌龟滚下山的创意情节,非常有趣!但兔子吃胡萝卜、睡觉的情节有点突然,缺少过渡。可以增加兔子看到胡萝卜时的心理活动,比如它怎么想的,为什么会停下来,让情节更合理。另外,“水灵灵的胡萝卜”可以描写得更具体,比如胡萝卜的样子、兔子的动作。修改版:小乌龟想了想说:“我们跑到那座山的山顶!”比赛那天,森林里可热闹了,小猴子在树上荡秋千,小松鼠捧着松果当观众,连平时不爱出门的刺猬都来了。随着大象爷爷“砰”的一声枪响,兔子撒腿就往山下跑。它一边跑一边回头看,只见乌龟不慌不忙地缩起头和前脚,用后腿使劲一蹬,整个身子像个圆滚滚的石头一样从山上往下滚,越滚越快。兔子这下可傻了眼,眼睁睁地看着乌龟像一阵风似的从自己身边滚过去,不一会儿就把自己甩在了后面。跑着跑着,兔子突然闻到一股甜甜的香味——路边的菜地里长着几根红彤彤的胡萝卜,叶子绿得发亮。它摸了摸咕咕叫的肚子,心想:“反正乌龟还远着呢,我吃根胡萝卜再跑也来得及!”于是它蹲下来,拔出一根胡萝卜大口大口地吃起来。吃完后,它觉得有点累,就靠在大树边打起了盹儿。)
到了平地乌龟只好用双腿跑。跑到了兔子睡觉的地方,看见了兔子正在呼呼大睡,好像忘记了要干什么!乌龟偷偷从它的身边走过,等到兔子睡醒,乌龟都到了终点,它往后看乌龟呢?往前看乌龟到终点了。(段评:本段写了乌龟跑到平地、兔子睡醒发现乌龟到终点的情节,逻辑清晰。但可以增加乌龟跑平地时的动作描写,比如它怎么努力爬,让角色更生动。另外,兔子睡醒后的反应可以更具体,比如它的表情、动作,让读者感受到它的惊讶和后悔。修改版:到了平地,乌龟没法再滚了,只好用短短的双腿一步一步地往前爬。它爬得满头大汗,却一刻也不停歇。爬到兔子睡觉的地方时,它看见兔子正抱着树干呼呼大睡,嘴角还挂着胡萝卜渣呢!乌龟偷偷地从它身边爬过去,继续向终点前进。等兔子睡醒,揉了揉眼睛,才想起比赛的事。它往四周一看,乌龟不在后面;再往前一看——呀!乌龟已经站在终点的红旗下向大家招手了!)
山下观看比赛的动物们都看呆了,直到乌龟又赢了,大家才回过神来。龟兔赛跑,乌龟又一次取得了胜利,兔子尴尬的 (改:尴尬地) 跑回了家。(段评:本段描写了比赛结果和动物们的反应,很好地总结了比赛过程。但可以增加动物们的具体表现,比如它们怎么欢呼,乌龟的表情,让场景更热闹。另外,“兔子尴尬的跑回了家”可以把“的”改成“地”,让句子更通顺。修改版:山下观看比赛的动物们都看呆了,直到乌龟冲过终点线,大家才回过神来,立刻欢呼起来:“乌龟赢啦!乌龟又赢啦!”小猴子在树上蹦来蹦去,小松鼠把松果抛向空中,连大象爷爷都笑着点点头。兔子红着脸,耳朵耷拉得更低了,尴尬地挠了挠头,转身飞快地跑回了家。)
这个故事有一个道理:人不可以一心二用,要不然会把事做不好。(段评:本段点明了故事的道理,很有意义。但“人不可以一心二用,要不然会把事做不好”有点太直白,可以结合故事内容,用更生动的方式表达,比如联系兔子的经历,让道理更自然。修改版:这个故事告诉我们:做事情的时候不能三心二意,就像兔子一样,因为贪吃和偷懒,又一次输掉了比赛。只有专心致志,才能把事情做好呀!)
蔡钰琳同学,你好!读完你的《龟兔赛跑》新编,老师首先要为你独特的创意点赞!你没有重复老故事里兔子单纯睡觉的老套情节,而是让乌龟用“缩起头脚滚下山”的新技能反超,这个设定既符合乌龟的身体特点,又充满想象力,让故事一下子变得新鲜有趣!
你对比赛过程的描写很生动,比如“乌龟缩起头和前脚,用后腿使劲一蹬,整个身子像石头一样从山上往下滚”,这里的动作描写特别具体,让我们仿佛看到了乌龟灵活翻滚的样子。结尾点明“人不可以一心二用”的道理,也让故事有了清晰的中心。
如果想让故事更精彩,老师有个小建议:可以给乌龟的“滚下山”技能加一点铺垫,比如写它平时就在练习这个本领,这样会让情节更合理;另外,兔子看到乌龟滚过去时的心理活动可以再丰富些,比如“兔子瞪大了眼睛,耳朵都竖了起来,心想:‘这乌龟怎么会滚得这么快?’”,这样人物会更鲜活。
💡 我们还可以再思考下:
- 如果下次比赛兔子也想了新办法(比如带滑板),乌龟又会用什么新技能应对呢?
- 除了“一心二用”,这个故事还能告诉我们“发挥自身优势”的道理吗?
- 如果让其他动物当裁判或助手,会给故事带来什么新变化?
老师期待你下次创编出更精彩的故事!




