上次的比赛输了，兔子心里很不服气，心想：我以前是长跑冠军，一蹦能蹦出老远。于是，他找到乌龟，提议重新比赛，并请大象伯伯担任评委。乌龟同意了。（段评：本段作为故事的开头,简洁地交代了兔子不服输、提议重赛的背景,情节清晰,但可以增加一些兔子的心理活动和动作细节,让开头更生动。比如,兔子找乌龟时的神态、语气,能让角色更鲜活。修改版：上次森林长跑比赛输给乌龟后,兔子趴在草地上,耳朵耷拉着,心里像塞了团棉花一样难受:“我可是蝉联三届的长跑冠军啊,一蹦能跳过三个树桩,怎么能输给慢吞吞的乌龟呢？”第二天一早,它就气鼓鼓地蹦到乌龟家门口,爪子拍着门喊:“乌龟乌龟,我们再比一次！这次我肯定赢！”还特意请了德高望重的大象伯伯当评委。乌龟慢悠悠地探出头,笑着点了点头:“好啊,我接受挑战。”）

这次比赛和上次不同，比的是谁先上到十楼。只听见大象伯伯说：“参加比赛的选手可以使用任何方法，谁先上到十楼谁就赢。”兔子和乌龟都准备好了，大象伯伯大喊一声：“开始！”兔子像一道白色的闪电，连蹦带跳跑上了二楼。乌龟呢，一动不动地站在一楼看着兔子跑上二楼，真不知道乌龟葫芦里卖的是什么药。兔子可管不了那么多，一鼓作气跑上了五楼。它回头一看，连乌龟的影子都没看到。兔子休息了一下，马上打起精神，继续向十楼跑去。（段评：本段详细写了比赛过程,兔子的动作描写很生动,但乌龟的“一动不动”可以增加一点细节,比如它的神态、小动作,让读者更好奇它的计划。另外,兔子跑楼梯的过程可以加入一些身体感受,比如喘气、腿酸,让情节更真实。修改版：这次比赛和上次不一样,比的是谁先爬到十楼！大象伯伯晃了晃长鼻子宣布:“选手可以用任何方法,先到十楼就算赢！”兔子弓起身子,前爪抓着地面,像颗上了弦的弹珠；乌龟则背着壳,慢悠悠地缩了缩脖子,眼睛滴溜溜地转。“开始！”大象伯伯的声音刚落,兔子“嗖”地一下窜出去,像一道白色闪电,连蹦带跳就到了二楼。乌龟却蹲在一楼大厅,抬头看着墙上的电梯按钮,小短腿还轻轻敲了敲地面,不知道在打什么主意。兔子可顾不上这些,呼呼喘着气,爪子扒着楼梯扶手,一鼓作气冲到了五楼。它回头往下望,连乌龟的壳都没瞧见,心里得意极了:“这次肯定赢定了！”）

上到十楼，兔子看见乌龟正坐在椅子上耐心地等他。兔子感到奇怪极了，问道：“你怎么可能比我快呢？”乌龟不紧不慢地指了指旁边，说：“我是坐电梯上来的。”兔子听了，又气又急，可结果已经出来了，谁也不能耍赖。（段评：本段写出了兔子的惊讶和乌龟的机智,但对话可以更活泼,比如乌龟说话时的动作,能让角色更形象。另外,兔子“又气又急”的样子可以加一点细节,比如跺脚、耳朵竖起来,让情感更生动。修改版：等兔子气喘吁吁地爬到十楼,却看见乌龟正趴在窗边的椅子上,慢悠悠地晃着小短腿,还朝它挥了挥爪子。兔子眼睛瞪得像铜铃,耳朵一下子竖得笔直:“你、你怎么会比我先到？你不是爬得很慢吗？”乌龟笑着指了指旁边的电梯,壳还轻轻晃了晃:“我呀,是坐电梯上来的呀,电梯可比楼梯快多啦。”兔子听了,气得直跺脚,尾巴都竖起来了,可大象伯伯已经举着小旗子宣布乌龟赢了,它也只能耷拉着耳朵,没话说啦。）

乌龟又赢了，兔子心里嘀咕着：“看来，遇到厉害的对手，还得动脑筋才行啊！要不然，输的还是自己。”（段评：本段作为结尾,点明了故事的道理,但可以把“动脑筋”的感悟和具体的比赛场景结合起来,让道理更自然。比如兔子可以回想比赛时的细节,让感悟更真实。修改版：乌龟又赢了,兔子蹲在十楼的台阶上,耳朵耷拉着,心里嘀咕:“原来比赛不只是靠跑呀！我光顾着往前冲,都没看看旁边有没有更快的办法。下次再遇到对手,可不能光靠力气,得先用脑子想想才行,不然输的还是我呀！”）