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记叙文
新龟兔赛跑
作者:周子轩

三年前的比赛输了,兔子心里很不服气,心想:我以前可是长跑冠军,我提议重新比赛,并请大象伯伯担任评委,龟同意了。段评:第一段作为故事的开头,简洁交代了比赛的背景和起因,能快速引出主题,但是缺少对兔子不服气的具体表现,比如它的神态、动作,会让故事少了点生动感。修改版:三年前的长跑比赛输了,兔子耷拉着长耳朵,红着眼睛跺了跺脚,心里的不服气像小火山要爆发:“我可是森林里的长跑冠军,怎么能输给爬得慢吞吞的乌龟!”它立刻找到乌龟,提议重新比赛,还请了公正的大象伯伯当评委,乌龟慢悠悠地点了点头答应了。

这次比赛和上次不一样,比的是谁先上到十五楼。只听见大象伯伯说:“参加比赛的选手可以使用任何方法,谁先上到十五楼谁就赢。”兔子和乌龟都准备好了,大象伯伯大喊一声:“开始!”兔子像一道白色的闪电,连蹦带跳跑上了二楼,真不知道乌龟的宝葫芦里卖的是什么药 (改:卖的什么药) 。兔子可不管那么多,一鼓作气跑上了五楼。它回头一看,连乌龟的影子都没看到。兔子看有一个胡萝卜就水灵灵的在它面前 (改:水灵灵地在它面前) ,小兔子拿着胡萝卜大口吃着,但这是乌龟用宝葫芦放在那的,吃了一会吃完了,小兔子的休息了一下 (改:小兔子休息了一下) ,马上打起精神,继续向十楼跑去。上到了十五楼,兔子看到乌龟正坐在椅子上耐心地等他。兔子感到奇怪极了,问道:“你怎比我快呢 (改:你怎么比我快呢) ?”乌龟指了它手中的宝葫芦 (改:指了指它手中的宝葫芦) ,兔子看到又气又急。段评:第二段详细写了比赛的过程,情节有趣,能看出你很有想象力!不过有两个小问题:一是兔子吃胡萝卜的部分,没有写清楚它看到胡萝卜时的反应,有点突然;二是乌龟用宝葫芦的方法没说明白,读者会好奇宝葫芦到底怎么帮乌龟赢的。可以加一点细节让故事更清楚。修改版:这次比赛和上次不一样,比的是谁先爬上十五楼!大象伯伯举着大喇叭喊:“选手可以用任何方法,先到十五楼的赢!”兔子和乌龟站在楼下,兔子后腿一蹬,像一道白色闪电“噌”地冲上二楼,心里嘀咕:“乌龟的宝葫芦能有啥用?”它不管不顾,一鼓作气跑到五楼,回头一看,连乌龟的影子都没见着。这时,它鼻尖一动——呀,前方台阶上摆着一根水灵灵的胡萝卜!兔子口水都流出来了,扑过去大口大口啃起来,完全没注意这是乌龟用宝葫芦“变”出来的。吃完胡萝卜,兔子伸了个懒腰,才继续往十楼跑。可当它气喘吁吁爬上十五楼时,却看到乌龟正坐在椅子上,手里的宝葫芦还冒着淡淡的金光呢!

乌龟又赢了,段评:第三段作为结尾,有点太简单啦,没有写出兔子输了之后的心情,也没点出故事的小道理,比如“不能只靠蛮力,要动脑子”。可以加一点兔子的反应,让结尾更完整。修改版:乌龟又赢了!兔子瞪圆了眼睛,挠挠头说:“原来宝葫芦能帮你走捷径呀!我光靠跑,还贪吃,输得不冤枉。”它摸摸鼻子,不好意思地笑了:“下次比赛,我也要动动脑筋!”

综合评价:

周子轩同学,你好!你的《新龟兔赛跑》很有创意,把比赛场地改成十五楼,还让乌龟用“宝葫芦”设下胡萝卜陷阱,这个新设定既保留了原故事的角色特点,又让情节有了新鲜感,老师很欣赏你跳出传统框架的想象力!

你对兔子的动作描写很生动,比如“像一道白色的闪电,连蹦带跳跑上二楼”,让我们一下子看到了兔子的敏捷;结尾乌龟坐在椅子上等兔子的反差,也延续了原故事“慢者胜”的趣味。不过故事的逻辑可以更严谨些:乌龟的“宝葫芦”具体是怎么帮它快速上楼的?是变出电梯?还是有其他魔法?如果能补充这个细节,会让胜利的原因更清晰,不会显得突兀。

我们还可以再思考:

  1. 乌龟的“宝葫芦”除了设陷阱,还能有什么更巧妙的用法帮助它取胜?
  2. 兔子输了之后,会从这次经历里学到什么新道理(比如“不仅要快,还要警惕意外”)?
  3. 如果下次比赛场地换成森林,乌龟又会用什么新方法应对呢?

继续发挥你的想象力,把细节补得更丰满,故事一定会更精彩!期待你下一次的创意改编!

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