新龟兔赛跑(段评:这是文章的标题,简洁点明了故事主题,很棒!)
经过了上一次比赛,兔子很不服输,要求乌龟和它在比一次 (改:再比一次) 。它们都做了很多努力,到底谁会赢呢?让我们看来一起看看 (改:一起来看看) 吧!(段评:本段作为故事的开头,能自然引出比赛的背景和悬念,不错哦!不过可以把“要求乌龟和它在比一次”中的“在”改成“再”,这样句子更通顺。另外,“让我们看来一起看看吧”可以调整为“让我们一起来看看吧”,读起来更流畅。修改版:经过了上一次比赛,兔子很不服输,要求乌龟和它再比一次。它们都做了很多努力,到底谁会赢呢?让我们一起来看看吧!)
兔子正在开练弹跳能力,兔子轻轻跳了一下,就好像似跳的 (改:好像跳得) 比房子高。兔子跑的也很快 (改:跑得也很快) ,像闪电一样快,兔子还满脸骄傲的说 (改:满脸骄傲地说) :“我肯定能赢,我可厉害了!”(段评:你对兔子的训练描写很生动,用了“像闪电一样快”这样的比喻,很棒!不过“就好像似跳的比房子高”这句话有点重复,“好像”和“似”选一个用就可以啦,比如改成“就好像跳得比房子还高”,“的”也要改成“得”哦。修改版:兔子正在练习弹跳能力,它轻轻跳了一下,就好像跳得比房子还高。兔子跑得也很快,像闪电一样。它还满脸骄傲地说:“我肯定能赢,我可厉害了!”)
到了下午,乌龟这 (改:乌龟这边) ,自身也没做什么准备,它还说了不应该依赖宝葫芦帮忙。乌龟拿着宝葫芦,让宝葫芦在私下帮助它,说:“我看不下去了,说”乌龟算用 (改:。”乌龟想用) 宝葫芦来赢,这一点也不公平。乌龟说:“练习多累啊。”正在讲活说现以帮它实现 (改:讲话说可以帮它实现) (段评:本段想写乌龟依赖宝葫芦的情节,但句子有点混乱,比如“乌龟这,自身也没做什么准备”可以改成“乌龟这边呢,自己也没做什么准备”。还有“说:‘我看不下去了,说’”这句话不通顺,应该是作者想表达的想法,比如改成“我心里想:‘乌龟想用宝葫芦来赢,这一点也不公平。’”另外“正在讲活说现以帮它实现”这句话有错误,结合上下文,可能是想写“宝葫芦正在说话,说可以帮它实现愿望”。修改后情节会更清楚哦。修改版:到了下午,乌龟这边呢,自己也没做什么准备,还说不应该依赖宝葫芦帮忙。可它还是拿着宝葫芦,想让宝葫芦私下帮助它。我心里想:“乌龟想用宝葫芦来赢,这一点也不公平。”乌龟却满不在乎地说:“练习多累啊。”宝葫芦正在说话,说可以帮它实现愿望。)
有什么公平的?”到了明天,比赛正式开始。刚开始乌龟和兔子用宝葫芦超过了兔子 (改:刚开始乌龟用宝葫芦超过了兔子) 。还在原地等兔子,还吃着牛肉。乌龟追上来的时候,乌龟正想用宝葫芦来超越兔子,却听见宝葫芦说:“你不靠自己赢,这是一种错误的行为!我不会帮你了。”(段评:本段情节很有趣,宝葫芦拒绝帮助乌龟的设计很棒!不过开头“有什么公平的?”有点突然,结合上下文,可能是想写“这样怎么能算公平呢?”另外“刚开始乌龟和兔子用宝葫芦超过了兔子”这句话有错误,应该是“刚开始兔子跑得很快,乌龟想用宝葫芦超过兔子”。还有“还在原地等兔子,还吃着牛肉”这里的主语不明确,应该是兔子在原地等,吃着胡萝卜会更符合兔子的特点哦。修改版:这样怎么能算公平呢?到了第二天,比赛正式开始。刚开始兔子跑得飞快,乌龟想用宝葫芦超过兔子,可兔子却在原地停下来,啃起了胡萝卜。等乌龟追上来时,它正想让宝葫芦帮忙,却听见宝葫芦说:“你不靠自己的努力赢,这是错误的行为!我不会帮你了。”)
乌龟正想看兔子跑多远了,就发现兔子已经跑的无影无踪了。乌龟因为没有锻练 (改:锻炼) ,跑的很慢很慢。兔子冲过了终点,欢呼声震耳欲聋。(段评:本段写出了比赛的结果,“欢呼声震耳欲聋”这个词用得很生动!不过“跑的无影无踪”中的“的”要改成“得”哦。还有“乌龟因为没有锻练”中的“锻练”要改成“锻炼”。修改版:乌龟正想看看兔子跑多远了,就发现兔子已经跑得无影无踪了。乌龟因为没有锻炼,爬得很慢很慢。最后,兔子冲过了终点,周围的欢呼声震耳欲聋。)
我们应该靠自己赢,而不是靠外界来赢。(段评:本段总结了故事的道理,主题很明确!如果能结合故事中的具体情节来写,比如“就像故事里的乌龟,依赖宝葫芦是不对的,只有像兔子一样努力练习,才能真正赢得比赛”,这样道理会更清楚哦。修改版:这个故事告诉我们,做事情应该靠自己的努力去赢,而不是依赖外界的帮助。就像乌龟依赖宝葫芦是不对的,只有像兔子一样认真练习,才能真正获得成功。)
乌龟还对着兔子说:“你是兔子的不速之客 (改:你赢不了我的,放弃吧) ,你就放弃吧。”(段评:本段的内容和上下文不太连贯哦,“你是兔子的不速之客”这句话也不太合适。结合故事,可能是想写乌龟对兔子说的话,比如“乌龟气喘吁吁地对兔子说:‘你跑得真快,我认输了。’”这样会更符合情节发展。修改版:乌龟气喘吁吁地爬到终点,对兔子说:“你跑得真快,我认输了。”)
说完宝葫芦就消失了。乌龟慌了,努力的向终点爬。(段评:本段写了宝葫芦消失后乌龟的反应,情节很合理!不过“说完宝葫芦就消失了”这句话放在这里有点突然,结合第5段的内容,宝葫芦已经说过不帮忙了,这里可以调整为“乌龟这才慌了神,拼命地向终点爬去”,这样会更连贯。修改版:乌龟这才慌了神,拼命地向终点爬去。)
刘若瑶同学,你好!读完你的《新龟兔赛跑》,老师特别欣赏你对经典故事的创新思考——你没有重复“兔子骄傲睡觉”的老套路,而是设计了“乌龟依赖宝葫芦”的新冲突,最后点明“靠自己赢”的道理,这个立意既新颖又有教育意义,让故事有了新的灵魂!
你对兔子的描写很生动,“跳得比房子高”“像闪电一样快”的比喻,把兔子的自信和实力展现得活灵活现。不过文章的逻辑和结构还可以更严谨些:比如乌龟突然说“你是兔子的不速之客”有点突兀,宝葫芦消失的情节也可以提前铺垫(比如乌龟之前依赖宝葫芦时,宝葫芦已有不满的暗示)。另外,段落顺序可以调整,把“乌龟慌了,努力向终点爬”放在兔子冲过终点之前,会让比赛的紧张感更强。
老师想和你再深入思考几个问题:1. 如果乌龟一开始就认真训练,它和兔子的比赛会有什么不一样的结果?2. 宝葫芦除了“不帮忙”,还能以什么方式引导乌龟明白“靠自己”的道理?3. 生活中有没有像“宝葫芦”一样的“捷径”,你是怎么看待它们的?相信你下次一定能写出更流畅、更有深度的故事,期待你的进步!




