自从兔子输了比赛后，这件事在动物王国传得沸沸扬扬。输了比赛的兔子很生气，发誓一定要和乌龟再比一次。（段评：开头简洁地交代了故事背景,引出了兔子想再比赛的想法,符合记叙文的开头要求。不过,如果能加入一些动物王国的热闹场景,比如小动物们议论的具体话语,会让故事更生动哦。修改版：自从兔子在赛跑中输给乌龟后,这件事在动物王国炸开了锅！小松鼠在树枝上跳着喊:“兔子居然输给乌龟啦！”小猴子挠着脑袋说:“真不敢相信！”输了比赛的兔子红着脸,气鼓鼓地跺着脚,发誓一定要和乌龟再比一次。）

这天，兔子为乌龟发送了战书，在家中看到战书的乌龟被吓坏了，因为上次赢了兔子只是刚好凑巧而已，才胜过了兔子。可他又不得不答应，只好同意了。（段评：你写出了乌龟接到战书时的害怕,这点很好！但可以把乌龟的心理活动写得更具体,比如它紧张时的动作,这样人物形象会更鲜明。修改版：这天,兔子派小鸽子给乌龟送了战书。乌龟在家正晒着太阳,拆开战书一看,吓得壳都抖了抖——上次赢兔子只是因为兔子睡懒觉,自己慢吞吞爬才侥幸获胜呀！可它又怕被大家说胆小,只好硬着头皮在战书上画了个歪歪扭扭的乌龟印,同意了比赛。）

两天后，他们一起来到了比赛起点，一片广阔的草原中。（段评：段落交代了比赛地点,但描述比较简单。可以加入草原的具体景色,比如草的颜色、有没有小花,让场景更有画面感。修改版：两天后,它们一起来到了比赛起点——一片绿油油的大草原,风一吹,草叶就像波浪一样轻轻摇摆,远处还开着几朵黄灿灿的小野花呢。）

做好准备活动，发令枪被打响了，兔子一个健步冲到了前头，而乌龟则不慌不忙的走 (改：地走) 在后头，兔子回头看了一眼乌龟，说道：“你快来追我呀！照你这速度什么时候才能爬到终点……”忽然乌龟大叫道：“小心，小心，后面有一条大河。”幸好乌龟说得及时，不然兔子可要被冲走了。（段评：这段情节很精彩,有兔子的得意和乌龟的提醒！不过可以把兔子冲出去的样子写得更生动,比如“像一阵风似的”,乌龟的叫声也可以更着急,让紧张感更足。修改版：做好准备活动后,发令枪“砰”地一响,兔子像一阵风似的冲到了前头,耳朵都被风吹得贴在了背上！乌龟则不慌不忙地迈着小短腿跟在后头。兔子回头瞥了一眼乌龟,撇着嘴说:“你这慢乌龟,什么时候才能爬到终点呀？”忽然,乌龟急得伸长脖子大叫:“小心！前面有大河！”幸好乌龟喊得及时,兔子赶紧刹住脚,不然就要一头栽进河里被冲走啦！）

“可现在怎么办呀，乌龟会游泳可以游过去，可我过不去，这可怎么办呀！”兔子急得直跺脚。可一个声音叫住了他：“要不我背你过去如何？”正是乌龟所说。（段评：你写出了兔子的着急,这点很棒！可以加入兔子着急时的动作,比如“抓耳挠腮”,乌龟说话时的语气也可以更温和,突出它的善良。修改版：“这可怎么办呀？”兔子急得抓耳挠腮,直跺脚,“乌龟会游泳能过去,可我不会呀！”就在这时,一个温和的声音传来:“要不……我背你过去？”原来是乌龟,它正眨着小眼睛看着兔子呢。）

乌龟驼着 (改：驮着) 兔子一起来到了对岸，而兔子则背着乌龟一起穿过了终点，得到了冠军。（段评：这段写出了合作的结果,但可以把它们合作的过程写得更具体,比如乌龟背兔子时的样子,兔子背乌龟时的速度,让故事更有趣。修改版：乌龟慢慢趴到河边,让兔子趴在自己背上,然后“扑通”一声跳进河里,稳稳地游到了对岸。到了陆地上,兔子立刻背起乌龟,撒开腿飞快地跑向终点——它们一起冲过了红线,同时拿到了冠军！）

从此以后，兔子和乌龟变成了好朋友，乌龟教兔子游泳，兔子教乌龟跑步，它们共同得到了“森林安全员”的称号，威风极了呢！（段评：结尾点明了主题,很有意义！不过可以加入它们一起做“森林安全员”的具体事情,比如帮助迷路的小松鼠,让结尾更充实。修改版：从此以后,兔子和乌龟成了最好的朋友。乌龟教兔子在浅水里扑腾学游泳,兔子教乌龟练习短跑。它们还一起当上了“森林安全员”——兔子跑着巡逻,乌龟在河边提醒小动物们注意安全,大家都竖起大拇指夸它们:“真是一对好搭档！”）