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记叙文
奔跑的小乌龟
作者:覃钰岚

从前有一只小乌龟叫壮壮,是大家公认的慢动作,就连小蜗牛都能甩他半圈。段评:这段介绍了故事主角小乌龟壮壮以及它慢的特点,内容完整,但可以增加一些描述让壮壮的形象更生动。比如可以描写一下小乌龟壮壮的模样。修改版:从前有一只小乌龟叫壮壮,它背着重重的壳,四条小短腿慢悠悠地挪动着,是大家公认的慢动作,就连小蜗牛都能甩他半圈。

一天,小乌龟壮壮在树叶上发现了一颗散发着蓝光的蓝色果实 (改:散发着蓝光的果实) ,壮壮好奇地吃了一颗,忽然壮壮的好朋友小蚂蚁叫他来采蘑菇,壮壮一下子就跑到蘑菇的面前,小蚂蚁惊讶地呆住了说:“你你还是壮壮吗?”段评:此段叙述了壮壮吃果实后变快的事情,但描述较为平淡。可以增加小蚂蚁惊讶的神态细节,让情节更生动。修改版:一天,小乌龟壮壮在树叶上发现了一颗散发着蓝光的蓝色果实,壮壮好奇地吃了一颗。忽然,壮壮的好朋友小蚂蚁叫他来采蘑菇,壮壮一下子就跑到蘑菇的面前。小蚂蚁眼睛瞪得大大的,嘴巴张得能塞下一个鸡蛋,惊讶地呆住了,结结巴巴地说:“你……你还是壮壮吗?”

壮壮把来龙去脉老去的脉脉 (改:来龙去脉) 都和小蚂蚁讲了之后,小蚂蚁建议壮壮去参加森林一年一度的跑步大赛。段评:这段话存在表述不通顺的问题,‘来龙去脉老去的脉脉’让人难以理解。并且内容比较简略,可以适当增加壮壮和小蚂蚁对话的内容。修改版:壮壮把自己吃了蓝色果实后突然变快的事情一五一十地和小蚂蚁讲了之后,小蚂蚁眼睛一亮,兴奋地建议壮壮去参加森林一年一度的跑步大赛:“壮壮,你现在跑得这么快,去参加跑步大赛肯定能拿冠军!”

第二天小乌龟便准备了一天之后来到了跑步大赛的地点。小动物们一看到壮壮来了之后,它们都哈哈大笑起来,还说:“从就们跑来看我们都吃惊极了 (改:就凭你跑的速度,我们都吃惊极了) !”段评:这段存在表述混乱的问题,‘从就们跑来看我们都吃惊极了!’让人不知所云。同时,可以增加小动物们嘲笑壮壮的具体话语,使情节更丰富。修改版:第二天,小乌龟准备好后就来到了跑步大赛的地点。小动物们一看到壮壮来了,它们都哈哈大笑起来。有的说:“就你这慢吞吞的样子,还来参加跑步大赛,别丢人啦!”有的说:“壮壮,你要是能跑赢,太阳都要从西边出来啦!”

裁判小猫一声令下,小乌龟嗖的一下跑了出去,小白兔在后面使劲的追 (改:使劲地追) ,小马在后面又使劲的跑 (改:使劲地跑) ,可是就是追不上,小乌龟第一个跑出去到了终点 (改:第一个冲到了终点) 。小动物们会咧掉了下巴 (改:都惊掉了下巴) 段评:此段描述了比赛过程,但描写比较简单。可以增加一些其他小动物的心理活动,突出小乌龟速度之快。修改版:裁判小猫一声令下,小乌龟嗖的一下跑了出去。小白兔在后面使劲地追,心里想:“这还是那个慢吞吞的壮壮吗?我怎么追都追不上!”小马在后面也使劲地跑,急得直冒汗,心想:“这速度也太快了,我肯定赢不了他。”可是就是追不上,小乌龟第一个冲到了终点。小动物们惊讶得下巴都要掉下来了。

之后,小乌龟成了快递员,给牛奶奶送信,给象妹妹送芭比娃娃。段评:这段写小乌龟成为快递员,内容过于简略。可以增加一些小乌龟送快递时的情景,比如送快递的速度、收件人的反应等。修改版:之后,小乌龟成了快递员。它送起快递来速度可快啦!给牛奶奶送信的时候,牛奶奶还没反应过来,信就已经到了手里,牛奶奶笑着说:“这速度可真快呀,谢谢你,壮壮!”给象妹妹送芭比娃娃时,象妹妹惊喜地说:“哇,这么快就送到啦,壮壮你太棒啦!”

这让大家知道了,快有快的好,慢有慢的妙。段评:这段话作为结尾,点明了‘快有快的好,慢有慢的妙’的道理,但表述比较生硬。可以结合前面的故事,让道理的引出更自然。修改版:通过这次经历,大家看到了原本慢吞吞的壮壮变得飞快,还成了出色的快递员。这让大家知道了,快有快的好,能高效地完成事情;慢也有慢的妙,就像壮壮以前虽然慢,但也有着自己的可爱。

综合评价:
亲爱的覃钰岚同学:
读完你的《奔跑的小乌龟》,老师眼前一亮!你选了“慢乌龟变快”这个超有趣的设定,还让壮壮当快递员帮助大家,最后点出“快有快的好,慢有慢的妙”,想法特别棒,故事也完整!尤其是小蚂蚁惊讶的样子,还有小动物们笑掉下巴的细节,写得特别生动,老师都忍不住笑啦。
不过老师有两个小建议:一是故事里的时间和地点可以更清楚,比如吃蓝色果实是“清晨的森林里”,跑步大赛是“阳光灿烂的上午”,这样画面感会更强;二是壮壮吃果实后的“经过”可以再详细点,比如他第一次跑起来时,脚底下是什么感觉?风在耳边怎么吹?把这些写出来,故事就更精彩啦!
最后老师想问问你:如果壮壮的蓝色果实失效了,他又变回慢乌龟,会发生什么新故事?他会用“慢”的优点做什么呢?期待你继续发挥想象力,写出更棒的故事!
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