这种想（象）真有趣——笨拙的蜗牛（段评：此段作为开头,过于简短,没有对想象的有趣之处做任何描述,不能很好地引起读者兴趣。建议详细描述一下觉得蜗牛想象有趣在哪里。修改版：这种想象真有趣——笨拙的蜗牛。你能想象平时慢吞吞的蜗牛突然变得像风一样快吗？那画面一定特别好玩。）

从前，曾有一只小蜗牛叫“慢慢”。他做什么都慢吞吞的，连吃一片菜叶都要花一整天。他每天背着自己沉沉的壳，一步一步往前挪。（段评：段落内容较平淡,对蜗牛“慢慢”慢吞吞的特点描写不够生动。可以增加一些比喻或拟人手法,让描写更形象。修改版：从前,曾有一只小蜗牛叫“慢慢”。他做什么都慢吞吞的,连吃一片菜叶都要花一整天,就像一位年迈的老爷爷在慢悠悠地品尝美食。他每天背着自己沉沉的壳,像背着一座小山似的,一步一步往前挪。）

一天，慢慢在草地上发现了一颗闪闪发亮的露珠。他好奇地舔了舔，尝了尝，当它迈出去一步——“嗖”地像一阵风似的冲了出去。慢慢惊呆了，他“嗖嗖嗖”跑起来，一眨眼就跑到小河边，连水花（都）没溅起来。（段评：此段对蜗牛速度变化的描写较简单,缺乏细节。可以详细描写蜗牛速度变快时的动作和感受。修改版：一天,慢慢在草地上发现了一颗闪闪发亮的露珠。他好奇地凑过去,伸出小舌头轻轻舔了舔,尝了尝。当它迈出去一步,哇！“嗖”地一下,就像一阵风似的冲了出去。慢慢只觉得耳边风声呼呼作响,眼前的景物都变得模糊起来。他“嗖嗖嗖”地跑着,一眨眼就跑到了小河边,速度快得连水面的水花都没溅起来。）

“天哪！我变成飞毛腿啦！”慢慢兴奋地大喊。他决定参加森林赛跑大会。比赛那天，其他动物都哈哈大笑：“蜗牛也来参加比赛，全（都）哈哈大（笑）”“蜗牛也来赛跑？等你爬到终点，我们都回家睡觉了。”（段评：其他动物嘲笑蜗牛的语言描写比较单一,可增加不同动物的不同反应和语言,使情节更丰富。修改版：“天哪！我变成飞毛腿啦！”慢慢兴奋地大喊。他决定参加森林赛跑大会。比赛那天,兔子撇了撇嘴,不屑地说:“蜗牛也来参加比赛,哈哈哈,这不是闹笑话嘛！”小鹿也跟着嘲笑起来:“蜗牛也来赛跑？等你爬到终点,我们都回家睡大觉了。”）

裁判员一吹哨，慢慢“嗖”的一下冲了出去，快、快、快！只（剩）到（只）有（剩）（段评：此段表述混乱,语句不通顺,没有清晰表达出蜗牛比赛时的状态。需要重新组织语言,把比赛时蜗牛的速度和其他动物的情况描述清楚。修改版：裁判员一吹哨,慢慢“嗖”的一下冲了出去,快得像一道闪电。其他动物都还没反应过来,慢慢就已经跑出去好远了。）

（右侧段落结束）

（左侧段落）

一道黑影。兔子拼命跑，小鹿使足了劲，兽后 (改：最后) ，慢慢第一个冲过终点线！所有动物都惊掉了下巴！（段评：此段“兽后”表述有误,且描写比较仓促。可以详细描写一下其他动物的表情和动作,突出蜗牛夺冠的意外。修改版：一道黑影闪过,原来是慢慢冲了出去。兔子拼命地跑,四条腿飞快地蹬着地面；小鹿也使足了劲,撒开蹄子往前奔。可还是比不上慢慢的速度,慢慢第一个冲过了终点线！兔子瞪大了眼睛,嘴巴张得能塞进一个苹果；小鹿也呆呆地站在原地,所有动物都惊掉了下巴！）

我们要，像慢慢一样，即使光慢一点 (改：即使慢一点) ，也要懂得享受每一刻的美好。（段评：此段表达不清晰,“光慢一点”表意不明。应梳理语句,明确表达出想要传达的道理。修改版：我们要像慢慢一样,即使一开始速度慢一点,也要懂得享受每一刻的美好,说不定在某个时刻,我们也能像慢慢一样创造奇迹。）

什么再快 (改：无论再快) ，也要懂得享受每一刻的美好。（段评：此段表述混乱,与前文衔接不紧密,且表意不明。需要重新组织语言,与前文呼应,升华主题。修改版：不管前进的速度是快是慢,我们都要珍惜每一个当下,享受成长过程中的美好。）