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记叙文
“龟兔赛跑”新编
作者:万嫣然

《龟兔赛跑》新编

自从兔子上次输了之后,就一直闷闷不乐。一天兔子找到乌龟,再次向乌龟发起挑战赛,乌龟爽快地答应了。段评:本段简洁交代了兔子挑战乌龟的背景,情节衔接自然,但可以增加兔子的心理或动作细节,让场景更生动。比如兔子找乌龟时的神态、语气,能让故事更有画面感。修改版:自从上次赛跑输给乌龟,兔子就一直耷拉着耳朵,连最爱吃的胡萝卜都没胃口。这天,它鼓起勇气,红着脸找到正在晒太阳的乌龟,爪子挠着地面说:“乌龟老弟,上次我大意输了,这次咱们再比一次,我肯定不会偷懒!”乌龟慢悠悠地伸了个懒腰,爽快地答应:“行啊,那就定在森林运动会那天!”

乌龟知道自己跑不过兔子,便决定用智慧战胜兔子。接下来的这几天,乌龟闭门 (改:闭门不出) ,专心研究。在运动会的前一天早上,他终于发明了一双高科技动力鞋。段评:本段写出了乌龟用智慧准备比赛的想法,但“闭门研究”的过程可以更具体,比如乌龟研究时的小细节,让“高科技动力鞋”的出现更真实有趣。修改版:乌龟知道自己跑不过兔子,便决定用智慧取胜。接下来几天,它把自己关在小屋里,桌上摆满了树叶图纸和小齿轮,每天戴着放大镜画呀拼呀,连吃饭都忘了。运动会前一天早上,乌龟举着一双闪着蓝光的鞋子跳起来:“终于发明出高科技动力鞋啦!按下按钮就能像风一样跑!”

在运动会这一天,森林里所有动物都纷纷来观看。大象裁判站在起点线上,举着发令枪,砰的一声枪响 (改:“砰”的一声枪响) ,兔子像一支箭一样嗖的一下飞了出去。一转身的工夫就跑的老远 (改:跑得老远) 了,可是一个断崖拦住了去路。兔子只好找一个小穿 (改:小路) 过去,可是到了终点才发现乌龟已经到了终点。乌龟站在领奖台上,说骄傲使人落后 (改:说:“骄傲使人落后”) ,围观的小动物听了,都纷纷鼓掌。段评:本段情节完整,但兔子遇到断崖的过程和乌龟到达终点的原因没说清楚,结尾的道理可以结合具体场景更自然。比如补充兔子绕路的着急样子,乌龟用鞋子过断崖的细节,让故事逻辑更顺畅。修改版:运动会这天,森林里的小动物们都挤在赛道边,小猴子还爬到树上喊加油。大象裁判“砰”地打响发令枪,兔子像箭一样冲出去,转眼就跑远了。可前面突然出现一道断崖,兔子急得直跳脚,只能绕着弯找小路。等它气喘吁吁跑到终点,却看见乌龟正站在领奖台上,脚上还穿着那双蓝光鞋子。乌龟笑着说:“兔子哥哥,跑得再快也要看路,用智慧也能赢呀!”小动物们听了,都使劲鼓起掌来。

综合评价:
万嫣然同学,你好!你的《“龟兔赛跑”新编》很有创意,跳出了传统故事的框架,用“高科技动力鞋”让乌龟靠智慧取胜,这个点子特别新颖,说明你很会动脑筋!而且结尾乌龟说“骄傲使人落后”,既呼应了原版故事的道理,又让新编故事有了自己的灵魂,这点很棒。
老师特别喜欢你对兔子起跑的描写:“像一支箭一样嗖的一下飞了出去”,这个比喻特别生动,让我们一下子就看到了兔子跑得快的样子。不过故事里有些地方可以更“结实”哦。比如乌龟发明动力鞋的过程,只说“闭门研究”有点太简单啦,如果能加一两句他研究时的小细节,比如“乌龟熬红了眼睛,爪子在图纸上画了又改”,就能让这个“智慧战胜力量”的设定更可信。还有兔子遇到断崖的部分,“找一个小穿过去”是不是漏了“路”字呀?而且如果能写写兔子当时着急的样子,比如“兔子抓耳挠腮,绕着断崖转了三圈”,故事就更有意思了。
再想想:如果乌龟的动力鞋出了小故障,他是怎么解决的?兔子这次输了之后,会不会又有新的挑战?期待你把故事写得更丰满,下次一定更精彩!
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