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记叙文
新编《龟兔赛跑》
作者:唐诗文| 指导老师:张金戈

三年前的森林都市,有一场人数破千万的跑步比赛。今天,乌龟又向兔子发起了挑战。段评:本段作为故事的开头,简洁地交代了比赛的背景和起因,为下文的情节发展做了铺垫。但可以增加一些场景描写,让开头更有画面感,吸引读者的注意力。修改版:三年前的森林都市,一场热闹非凡的跑步比赛吸引了千万动物的目光。今天,背着龟壳的小乌龟又昂首挺胸地向兔子发起了挑战,森林里的小动物们都围了过来,好奇地看着这对老对手。

比赛的前一天,乌龟又在赛道的两边,种了又大又肥美的萝卜,准备再拿一次奖杯。段评:本段交代了乌龟比赛前的准备,推动了情节发展。但可以增加一些细节描写,让乌龟的形象更生动。修改版:比赛的前一天,乌龟偷偷在赛道两边种下了又大又肥美的萝卜,绿油油的叶子在阳光下闪闪发亮。它看着自己的“小计谋”,得意地晃了晃脑袋,心里想着:“这次的奖杯肯定还是我的!”

比赛开始了,只听猴子大力士一声哨响,全场比赛开始了。兔子拼了命的 (改:拼了命地) 往前跑,而乌龟呢,却还是站在原地,自言自语道:“先让让这只小兔子,它等会儿会自己停下来的,这次的冠军,非我莫属!”说着,竟然猖狂的笑了 (改:猖狂地笑了) 起来。段评:本段描写了比赛开始时的情景,通过兔子和乌龟的动作、语言,展现了它们不同的状态。但可以增加一些赛场的氛围描写,让场景更热闹。修改版:比赛开始啦!只听猴子大力士“嘀——”的一声哨响,全场立刻沸腾起来。兔子像一阵风似的往前冲,耳朵都被风吹得贴在了背上。而乌龟呢,却慢悠悠地站在原地,晃着小脑袋自言自语:“先让这只小兔子跑一会儿,它等会儿肯定会停下来的,这次的冠军非我莫属!”说着,还“嘿嘿”地笑了起来。

过了半晌,乌龟才慢吞吞的走起来 (改:慢吞吞地走起来) 。这时,兔子已经到了那片黄橙橙的萝卜地,这些萝卜正是昨天乌龟种下的,其中最大的那块萝卜是被乌龟下了安眠药的。兔子立马停了下来,口水似乎流三千丈,可它正准备去吃的时候,它想起了上次比赛,于是它吸取了上次的教训,决定继续往前跑。段评:本段通过兔子的心理活动和行动,展现了它吸取教训的成长。但可以增加一些兔子看到萝卜时的细节描写,让情节更生动。修改版:过了半晌,乌龟才慢吞吞地往前爬。这时,兔子已经跑到了那片黄橙橙的萝卜地,一个个萝卜像小灯笼一样挂在地里,散发着诱人的香气。兔子的口水都快流出来了,它刚想扑过去,突然想起上次比赛的教训,连忙摇摇头,咬咬牙继续往前跑。

而乌龟呢,它继续走走耍耍的 (改:走走耍耍地) 玩的好不快乐 (改:玩得好不快乐) ,它一心只想夺得冠军,获得那一千万美金,它太骄傲了,以为兔子就一定会吃它的萝卜,乌龟的速度更加慢了,还继续猖狂的笑着 (改:猖狂地笑着) 段评:本段描写了乌龟的骄傲和懈怠,推动了情节的发展。但可以增加一些乌龟玩耍的具体细节,让它的形象更鲜活。修改版:而乌龟呢,还在赛道上走走停停,一会儿摸摸路边的小花,一会儿和路过的小蝴蝶打招呼,玩得不亦乐乎。它一心想着那千万美金的奖金,骄傲地想:“兔子肯定在吃萝卜呢!”于是爬得更慢了,还时不时发出“嘻嘻”的笑声。

兔子最后使出全力,冲过了终点线。兔子兴奋的流着泪 (改:兴奋地流着泪) 说:“我终于赢得了这场比赛,我的爷爷有救了!”原来,兔子的爷爷生了病,而手术费却需要大几千万 (改:好几千万) ,而兔子家根本承担不起,兔子通过了这场比赛,凑齐了手术费,大家都夸兔子是个孝顺的好孩子,而高傲自大的乌龟呢,它黑着脸,赶快逃离了现场。段评:本段作为故事的结尾,交代了比赛的结果和原因,突出了兔子的孝顺。但可以增加一些兔子冲过终点线时的细节描写,让场景更感人。修改版:兔子使出全身力气,像一道闪电冲过了终点线!它激动得眼泪都流了出来,大声喊道:“我赢了!爷爷的手术费有希望了!”原来,兔子的爷爷生病了,需要一大笔手术费,兔子参加比赛就是为了凑钱。大家都围过来夸兔子是个孝顺的好孩子,而高傲的乌龟呢,红着脸,灰溜溜地逃走了。

综合评价:

唐诗文同学,你好!读完你的《新编<龟兔赛跑>》,老师首先要为你独特的立意点赞!你没有重复“骄傲必败”的老道理,而是给兔子的胜利赋予了“为救爷爷凑手术费”的温暖动机,让这个经典故事有了新的情感温度,这个改编特别有心意!

你对乌龟和兔子的心理描写很生动,比如乌龟“猖狂的笑”和兔子“想起上次教训”的细节,让角色性格更鲜明。尤其是兔子冲过终点线时“兴奋地流泪”的场景,把它的孝顺和激动写得很真实,能打动读者。

如果想让故事更精彩,可以试试给比赛过程加一点“小波折”。比如兔子跑累时看到萝卜,除了想起教训,还可以描写它肚子咕咕叫的挣扎,或者遇到其他小动物的鼓励,这样会让胜利更来之不易。另外,乌龟的“阴谋”可以再具体些,比如它种萝卜时的小动作,让它的骄傲更立体。

总而言之,这篇改编故事充满创意,情感也很真挚。接下来你可以思考:1. 乌龟如果赛后反思,会明白什么道理?2. 兔子赢了比赛后,和爷爷之间会有怎样的温馨对话?3. 如果下次比赛乌龟换了新“计谋”,兔子会如何应对?老师相信,你能写出更有波折和温度的故事,期待你的下一次创作!

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