清晨，一只小鸟在蓝天上自由自在地飞翔。微风轻轻吹过，它穿梭在云朵之间，快乐又轻松。（段评：这段对小鸟飞翔的描写比较简单,语言不够生动。可以增加一些比喻等修辞手法,让画面更鲜活。比如把小鸟在天空飞翔比作飞机在天空巡航。修改版：清晨,一只小鸟像一架轻盈的小飞机,在蓝天上自由自在地飞翔。微风轻轻吹过,它灵活地穿梭在云朵之间,就像鱼儿在水中畅游,快乐又轻松。）

小鸟越飞越快，一时没有注意前方，猛地撞到了大树上。它重重摔在地上，翅膀受了伤，又疼又麻。无论怎么用力扑扇，都再也飞不起来了。看着辽阔的天空，小鸟心里又难过又失落。（段评：此段对小鸟受伤的描写较平淡,可以添加一些小鸟受伤时的神态和声音描写,增强画面感。比如描写小鸟痛苦的叫声。修改版：小鸟越飞越快,一时没有注意前方,猛地撞到了大树上。它重重摔在地上,翅膀受了伤,又疼又麻。它痛苦地“叽叽”叫着,眼睛里满是惊恐。无论怎么用力扑扇,都再也飞不起来了。看着辽阔的天空,小鸟心里又难过又失落。）

没办法，小鸟慢慢跳到附近的农场养伤。在农场里，它看见一只老母鸡，每天都努力张开翅膀，一次次尝试起飞。虽然母鸡飞不高，却从不放弃。（段评：该段描述母鸡尝试起飞的内容比较简略,可以详细描写母鸡起飞的动作,突出它的坚持。比如写母鸡是怎样一次次张开翅膀的。修改版：没办法,小鸟慢慢跳到附近的农场养伤。在农场里,它看见一只老母鸡,每天都努力地扑腾着翅膀。它先用力蹬了蹬爪子,然后使劲张开翅膀,“呼啦啦”地往上飞,虽然每次都只能飞一点点高,却从不放弃,一次又一次地尝试着。）

小鸟看着母鸡坚持的样子，心里重新燃起希望。它暗暗告诉自己：我一定也能重新飞翔。（段评：这段小鸟燃起希望的心理描写过于简单,可以增加一些内心的想法,体现它受到的鼓舞。比如写小鸟看到母鸡坚持后联想到自己。修改版：小鸟看着母鸡坚持的样子,心里重新燃起希望。它暗暗告诉自己:母鸡飞不高都还不放弃,我曾经能自由飞翔,现在只是受了伤,我一定也能重新飞翔。）

日复一日，小鸟耐心休养，翅膀的伤口慢慢愈合，变得越来越有力。（段评：此段描写小鸟养伤的过程太笼统,可以具体写小鸟养伤时的状态,比如它吃了什么,怎么休息的。修改版：日复一日,小鸟耐心休养。它每天在农场里找一些小虫子吃,吃饱了就找个安静的角落休息。它的翅膀伤口慢慢愈合,变得越来越有力。）

终于，小鸟鼓起勇气，飞到高高的悬崖边。它迎着风，用力张开翅膀，纵身一跃。（段评：这段小鸟起飞的描写不够生动,可以加入一些环境描写来烘托气氛。比如描写一下当时的风声。修改版：终于,小鸟鼓起勇气,飞到高高的悬崖边。狂风呼呼地吹着,它迎着风,用力张开翅膀,就像展开了一面大大的旗帜,纵身一跃。）

风儿托起它的身体，小鸟直冲蓝天，再次自由翱翔。它明白了：只要勇敢坚持，就一定能重新展翅高飞。（段评：该段小鸟重新飞翔后的感悟较生硬,可以结合前面的经历,让感悟更自然。比如回顾受伤和看到母鸡坚持的事。修改版：风儿托起它的身体,小鸟直冲蓝天,再次自由翱翔。它想起自己受伤时的痛苦,也想起母鸡一次次尝试起飞的坚持,明白了:只要勇敢坚持,就一定能重新展翅高飞。）