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记叙文
新龟兔赛跑
作者:23刘渃馨

兔子上次比赛输了,现在每每想起就很生气。它心想:“我上次太大意了,我明明可以赢的可还是输了我不服啊!”段评:本段通过心理描写展现了兔子上次比赛失利后的不服气,为后续的再赛情节做了铺垫,情感表达很真实。不过可以增加一些兔子回忆比赛时的具体小细节,比如它想起自己中途睡觉的场景,这样能让心理活动更生动,也和上一次比赛的情节呼应得更紧密哦。修改版:兔子上次和乌龟赛跑输了,现在只要一看到乌龟慢悠悠爬的样子,就会气鼓鼓地跺跺脚。它趴在胡萝卜地里,耳朵耷拉着想:“上次我太骄傲啦,跑到一半就躺在树荫下睡大觉,结果让乌龟慢慢爬过了终点!明明我跑得比风还快,怎么能输呢?我不服气,一定要再比一次!”

一天,兔子去找了龟,想再比一次。乌龟想:“上次我能赢,这次我也能赢!”它们找来松鼠做评委。它们来到森林,松鼠大叫“开始”兔子 (改:松鼠大叫“开始”,兔子) 像一道白色闪电一样跑了出去,而乌龟只能停在原地,因为它不知道路!只好乱走一通。而兔子它知道路还顺路去萝卜地,吃了一个水灵灵的大萝卜!来到一条小河,兔子一跳就过了。兔子一路蹦蹦跳跳到了终点。而乌龟那它 (改:而乌龟呢,它) 先是掉入陷阱,好不容易出来又入了老虎的洞穴差点被吃掉,好不容易被救出,刚看见终点一角又被一只巨大的鸟带上天空,大鸟收起了爪子,乌龟从天上掉了下去,要不是有自己的 (改:) 自己早死了!好不容易到了终点发现兔子赢了很难过,开始哭了起来。兔子见了走上去对乌龟说:“不要哭了,你赢了一次,我也赢了一次不是吗?”乌龟不哭了,自次 (改:自此) 以后乌龟就和兔子成了好朋友,每天都一起玩,笑声在森林、小河、小山上回dàng (改:回荡) ,动物们也开心。段评:本段情节很丰富,把兔子和乌龟再赛的过程写得很有趣,还通过乌龟的遭遇体现了比赛的波折,最后兔子安慰乌龟的情节也很温暖。不过有两个小地方可以改进:一是乌龟迷路的原因可以更清楚一点,比如它没记住上次的路线;二是乌龟遇到的困难可以稍微简化一点,让情节更紧凑,同时增加兔子吃萝卜时的小细节,比如它“咔嚓咔嚓”咬萝卜的样子,会更生动哦。修改版:一天,兔子蹦蹦跳跳地找到乌龟,晃着长耳朵说:“乌龟乌龟,我们再比一次赛跑吧!”乌龟缩了缩脑袋,心里想:“上次我靠坚持赢了,这次我也能行!”它们找来松鼠当评委,来到森林的赛道起点。松鼠大叫一声“开始”,兔子像一道白色闪电“嗖”地冲了出去,而乌龟却皱起了眉头——它上次跟着兔子的脚印走,这次没记住路线,只能慢慢摸索着乱走。兔子跑着跑着,路过一片萝卜地,闻到了甜甜的萝卜香,就停下来啃了一个水灵灵的大萝卜,“咔嚓咔嚓”吃得可香了!吃完它一跳就跳过了小河,一路蹦蹦跳跳到了终点。乌龟呢?它先是不小心掉进了小陷阱,好不容易爬出来,又差点被老虎当成点心,最后好不容易看到终点,却被一只大鸟带到天上,幸亏它缩在壳里才没受伤。等它爬到终点时,兔子已经在那里等它了。乌龟难过地哭了起来,兔子走过去拍拍它的壳说:“别哭啦,你赢过一次,我也赢过一次,我们打平啦!”乌龟擦干眼泪笑了,从此它们成了好朋友,每天一起在森林里散步、在小河边晒太阳,笑声在森林里飘来飘去,动物们看到都很开心。

综合评价:
23刘渃馨同学,你好!你的《新龟兔赛跑》完全贴合“创编新故事”的要求,老师特别欣赏你对故事结局的创新——没有停留在简单的输赢,而是让兔子和乌龟成为朋友,这个温暖的立意让经典故事有了新的温度!
你对比赛过程的设计很有巧思:用“白色闪电”的比喻写出兔子的速度,又给乌龟设置了陷阱、虎穴、被大鸟带走的波折,让情节充满了想象力。结尾“笑声在森林、小河、小山上回荡”的描写,也让友谊的氛围变得很生动。
如果想让故事更精彩,可以试试给每个角色加一点“小细节”:比如兔子吃萝卜时,是不是可以写它“三两口啃完,还舔了舔爪子上的汁水”?乌龟掉进陷阱时,除了“好不容易出来”,能不能加一句“它用壳撞了三次洞,才蹭出一条缝”?这些细节会让角色更鲜活。
最后,老师想和你一起思考:如果下次再写“新故事”,能不能让乌龟也用点“智慧”?比如它提前查了路线,或者找了朋友帮忙?这样乌龟的“赢”会不会更有说服力?期待你下次的创意!
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