有人觉得漫画，它只是“好笑”“好看”，没有别的意义，可真的是这样吗？（段评：本段用设问开头,能吸引读者兴趣,引出漫画主题,但语言可以更生动些,比如加入对漫画常见印象的具体描述,让开头更有画面感。修改版：很多人觉得漫画只是画着好玩的小人儿,看着“哈哈笑”就够了,没什么特别的意义。可漫画真的只能用来逗乐吗？）

今天我在语文书上看到了这样一张漫画，上面是个戴眼镜的男人在一个刚栽不久的树苗下坐着，身体压弯了树苗。而刚栽树苗的主人拿着洒水的水壶，走来问那个男的：“你好先生，请问您在干什么？”戴眼镜的男 (改：戴眼镜的男人) 说：“我在等着这棵树长大，就可以在下面乘凉了。”看着地上的铲子拿着水壶的人又说：“可是这树刚栽不久啊，你看，你一坐下去树就已经弯了……”（段评：本段清晰描述了漫画内容,但人物动作和神态可以更具体,比如“身体压弯了树苗”可以写得更形象,对话也能加入人物的语气,让画面更鲜活。修改版：今天我在语文书上看到一张有趣的漫画:一个戴眼镜的男人,屁股重重地坐在刚栽好的小树苗下,细细的树干被他压得弯成了小月牙。这时,拿着洒水壶的种树主人匆匆走来,皱着眉问:“您好先生,您在这儿做什么呀？”男人推了推眼镜,慢悠悠地说:“我在等这棵树长大,好乘凉呀。”主人晃了晃手里的水壶,又指了指地上的铲子:“可是这树刚栽没多久呢！您看,您一坐下去,树都被压弯啦……”）

看到这里我感到疑惑，别人都已经说了刚栽没多久就不要在坐 (改：坐在) 下面了，别人不说他自己看不到的吗？那他看不到树苗，也总得看的到 (改：看得到) 地上的铲子吧！他等也要等几个月才能乘凉啊！这守珠待兔 (改：守株待兔) 的人没有努力怎么可能会等到乘凉。（段评：本段写出了你的疑惑,但心理活动可以更真实,比如用“我盯着漫画皱起了眉”这样的动作代替直接提问,还可以把“守珠待兔”的错误用词改对,让表达更准确。修改版：看到这儿,我盯着漫画皱起了眉:主人都明说树刚栽好不能坐了,他自己就没看见树干弯了吗？就算没注意树苗,地上的铲子总该看到吧？这棵小树苗至少要长几个月才能遮阴,他啥也不做就干等着,这不就是“守株待兔”吗？不付出努力,怎么可能等到乘凉的那天呢？）

我生活中也见过这样的事，一天我和妈妈还有妈妈的朋友一起去大草原玩，到了后就看到一个人蹲在奶牛身边看着别人挤奶，然后自己拿去给他的组长看，说是自己挤的，那个真挤奶的人非常生气，可是又拿他没办法。（段评：本段用生活中的例子支撑主题,但细节可以更具体,比如加入人物的动作和表情,让例子更真实可信。修改版：其实生活里我也见过这样的人。有一次我和妈妈、阿姨去大草原玩,刚到就看见一个叔叔蹲在奶牛旁,眼睛直勾勾盯着别人挤奶。等挤奶的阿姨转身拿桶,他赶紧把奶倒进自己的瓶子,捧着去找组长,笑着说:“这是我刚挤的新鲜牛奶！”挤奶的阿姨回来发现了,气得脸都红了,却拿他没办法。）

这个故事让我知道了，收获不是等来的，而是自己努力做来的。（段评：本段总结了道理,但可以把抽象的“收获”和“努力”结合具体画面,让结尾更自然,比如联系漫画或生活中的例子,让感悟更真实。修改版：看着漫画里弯着的树苗,再想起草原上那个叔叔,我忽然明白:凉阴不是等小树苗自己长大就能来的,牛奶也不是看着别人挤就能变成自己的。真正的收获,从来不是“等”来的,而是要像种树的人那样,浇水、施肥,一步一步努力做出来的呀。）