一个阳光明媚的早晨，母鸡罗丝从梦中醒来。鸡舍不远处的一堆草丛里，一只野猫正盯着它，眼睛里露出绿光。忽然，野猫舔了下嘴巴，露出两排雪白的尖牙，然后，瞅准时机迅猛地扑向了罗丝。情急之下，罗丝赶忙使劲用自己嘴巴啄野猫的眼睛，野猫大叫一声，松开了爪子，罗丝赶紧跑回了鸡舍。（段评：这段描写了母鸡罗丝遇袭及逃脱的过程,内容较清晰,但在细节描写上可以加强。比如描写野猫扑向罗丝时,可以详细描述罗丝的心理活动。修改版：一个阳光明媚的早晨,母鸡罗丝从梦中醒来。鸡舍不远处的一堆草丛里,一只野猫正盯着它,眼睛里露出绿光。忽然,野猫舔了下嘴巴,露出两排雪白的尖牙,然后,瞅准时机迅猛地扑向了罗丝。此时,罗丝心里害怕极了,心想:“这下完了,我要被吃掉了！”情急之下,罗丝赶忙使劲用自己嘴巴啄野猫的眼睛,野猫大叫一声,松开了爪子,罗丝赶紧跑回了鸡舍。）

回到鸡舍的罗丝，害怕地说：“差点没了小命，咯咯哒，不行，地面太危险了，我要飞上天，我要变成一只会飞的鸡。”（段评：该段语言较口语化,符合小学低年级的特点,但内容稍显简单。可以增加一些罗丝说话时的神态描写,使表达更生动。修改版：回到鸡舍的罗丝,浑身颤抖着,眼睛里还带着惊恐,害怕地说:“差点没了小命,咯咯哒,不行,地面太危险了,我要飞上天,我要变成一只会飞的鸡。”）

说做就做，罗丝来到一片空地，回想着那些会飞的小鸟平时都是怎么做的，开始给自己加油，先树立第一个目标：飞到围墙那边。它后退几步，3，2，1，冲！罗丝助跑加速，拼命拍打着翅膀，飞了两三分米，可一棵大树突然挡住了它的去路。只听“咚”的一声，罗丝被撞的冒金星 (改：被撞得冒金星) 。（段评：此段描述罗丝学飞的过程,动作描写较详细,但可以补充一些罗丝助跑时的心理想法。同时,在描写撞到树时,可以增加一些罗丝的感受。修改版：说做就做,罗丝来到一片空地,回想着那些会飞的小鸟平时都是怎么做的,开始给自己加油:“我一定能飞起来！”先树立第一个目标:飞到围墙那边。它后退几步,心里默念着“3,2,1,冲！”罗丝助跑加速,拼命拍打着翅膀,飞了两三分米,可一棵大树突然挡住了它的去路。只听“咚”的一声,罗丝感觉脑袋嗡嗡作响,眼前直冒金星,疼得它“咯咯”直叫。）

罗丝没有放弃，它继续练习。直到一次试飞，罗丝把力气全部使了出来，只见它一个标准动作起飞，飞上了天空，一不小心翅膀扭了一下，罗丝像一个铅球直往下掉。突然奇迹出现了，一阵风托起了罗丝，它用力扇动翅膀，终于又飞了起来。（段评：该段写罗丝试飞的经过,情节有起伏,但在描写罗丝起飞和掉落时,可以使用更多比喻等修辞手法,增强画面感。修改版：罗丝没有放弃,它继续练习。直到一次试飞,罗丝把力气全部使了出来,只见它像一支离弦的箭一样起飞,飞上了天空。可一不小心翅膀扭了一下,罗丝像一颗流星般直往下掉。突然奇迹出现了,一阵风像一只温柔的大手托起了罗丝,它用力扇动翅膀,终于又飞了起来。）

后来，罗丝常常带着同伴们飞到矮墙和树杈上，给他们讲自己 (改：给它们讲自己) 学飞的故事。每一次扇动翅膀，它都记得那个差点失去生命的早晨，也记得自己说过的那句：“我要变成一只会飞的鸡。”（段评：结尾部分描述罗丝带着同伴飞行并回忆往事,内容较简单。可以增加同伴们听故事时的反应,丰富内容。修改版：后来,罗丝常常带着同伴们飞到矮墙和树杈上,给他们讲自己学飞的故事。同伴们都听得入了神,有的伸长了脖子,有的眼睛瞪得大大的。每一次扇动翅膀,它都记得那个差点失去生命的早晨,也记得自己说过的那句:“我要变成一只会飞的鸡。”）