在我过生日的时候，爸爸送给我了一辆自行车。可是，我却不会骑自行车，于是，我决定让爸爸教我骑自行车。（段评：本段作为记叙文的开头,清晰交代了事件的起因,语言通顺,但可以增加一些细节描写,让开头更生动。比如可以描述自行车的样子,或者“我”收到礼物时的心情,这样能更快地吸引读者。修改版：去年我过生日那天,爸爸神秘地从车库里推出来一辆天蓝色的自行车,车把上还系着粉色的蝴蝶结！我眼睛一亮,立刻扑过去摸了摸光滑的车座,可转念一想——我根本不会骑呀！于是我拉着爸爸的衣角,撒娇说:“爸爸爸爸,你教我骑自行车好不好？”）

爸爸对我说：“如果你想骑自行车，那么就不可以心急，所以，你要先装辅助轮，先学会转向和踩踏。”我想了一下，就同意了。（段评：本段写出了爸爸教“我”骑车的第一步建议,内容合理,但对话可以更口语化,符合爸爸和孩子交流的语气。另外,“我想了一下”可以补充“我”当时的想法,让内容更具体。修改版：爸爸蹲下来,笑着揉了揉我的头说:“想学骑车可不能急哦,咱们先装上辅助轮,先练会怎么转向、怎么踩脚踏板,一步一步来。”我看着那两个小小的辅助轮,心想:有它们帮忙,应该不会摔倒吧？于是用力点了点头说:“好！听爸爸的！”）

于是，我骑了一个月，已经练得很熟了。此时，爸爸对我说：“你练得已经可以了，那现在就拆掉辅助轮吧。”我觉得我骑得那么好，拆掉辅助轮后应该也能骑得很好。所以，我便同意了。可是，当我骑上拆掉辅助轮后的单车时，却发现单车变得摇摇晃晃，像一个渴醉 (改：喝醉) 的人一样，时而向左倾斜，时而向右倾斜。当我试着慢慢往前骑的时候，一个没控制好方向，就“扑通”一（段评：本段描述了“我”练车的过程和拆辅助轮后的反应,有比喻句很生动,但“骑了一个月”可以更具体,比如“每天傍晚都练半小时”,还可以补充“我”当时的心理活动,比如拆辅助轮前的自信和骑上去后的紧张。另外,原句“一个没控制好方向,就‘扑通’一”不完整,需要补充完整。修改版：接下来的一个月,我每天傍晚都推着自行车到小区广场练习,从一开始小心翼翼地踩脚踏,到后来能轻松地绕着花坛转圈圈,辅助轮帮了我大忙！这天爸爸看我骑得稳稳的,笑着说:“宝贝,辅助轮可以拆掉啦！”我拍着胸脯自信地说:“拆就拆！我肯定能骑好！”可是刚骑上拆掉辅助轮的自行车,我就慌了——车子像喝醉了酒的小老头,左摇右晃,我的手紧紧攥着车把,手心都冒汗了。我试着慢慢往前骑,结果一个没稳住方向,“扑通”一声摔在了草地上！）

声板在 (改：摔在) 了地上，单车也向我这边倒来。当我看见单车朝我倒来的时候，我很害怕，想躲开，可是，我根本就无法躲开。就在我以为单车要砸在我身上的时候，爸爸却跑了过来，把单车稳稳的接住 (改：稳稳地接住) 。爸爸对我说：“没事，你重新来一次，肯定能成功的。”于是，我从地上爬了起来，重新骑上了单车。这次，我还是慢慢的骑起 (改：慢慢地骑起) 单车来。不过，这次我骑了十几米，单车都没有倒，于是我胆子大了起来，开始越骑越快，最后，我终于学会了骑单车。（段评：本段写出了“我”摔倒后爸爸的鼓励和“我”最终学会骑车的过程,情感真挚,但可以增加更多细节,比如摔倒时的感受、爸爸接住自行车时的动作,以及“我”第二次骑车时的心理变化,让故事更生动。修改版：自行车“哐当”一声朝我倒过来,我吓得闭上眼睛,心想:完了,要被砸到了！可就在这时,一双有力的大手稳稳地扶住了自行车。我睁开眼,看到爸爸蹲在我身边,擦了擦我膝盖上的草屑说:“没事没事,摔一跤很正常,咱们再试一次！”我咬了咬嘴唇,从地上爬起来,重新跨上自行车。这次我不敢快骑,眼睛盯着前方,慢慢地踩脚踏板。骑了十几米,车子居然没倒！我胆子大了起来,越骑越快,风在我耳边呼呼地吹,我感觉自己像一只自由的小鸟！终于,我学会骑自行车啦！）

这次骑单车让我明白了失败乃成功之母，所以，当我们失败的时候不要放弃，而是要继续尝试。（段评：本段点明了文章的主题,但“失败乃成功之母”比较笼统,可以结合这次学骑车的具体经历,让感悟更真实、更有个人特色,避免口号式的表达。修改版：现在我已经能骑着自行车在小区里自由穿梭啦！想起那次学骑车的经历,我才明白:原来不是每次尝试都能成功,但只要不害怕摔倒,再试一次,说不定就能像我一样,感受到风从耳边吹过的快乐呢！）