一个阳光明媚的早晨，一只蚂蚁出去觅食，它走着走着，发现了一瓶闪着绿光的水，蚂蚁太渴了，就把整瓶水喝了下去，不一会儿，小蚂蚁就感觉浑身涨痛 (改：胀痛) ，甚至有一点喘不上气，然后，它就晕了过去。（段评：这段叙述了蚂蚁喝了闪着绿光的水后晕倒的事情,整体较清晰,但在细节描写上可以加强。比如可以描述一下蚂蚁看到那瓶水时的表情和心理活动。修改版：一个阳光明媚的早晨,一只蚂蚁出去觅食。走着走着,它突然发现了一瓶闪着绿光的水。蚂蚁眼睛一下子亮了起来,它舔了舔嘴唇,心里想着:“这水看起来好诱人啊,我太渴了,不管了,先喝了再说。”于是,它迫不及待地把整瓶水喝了下去。不一会儿,小蚂蚁就感觉浑身涨痛,甚至有一点喘不上气,然后,它就晕了过去。）

它醒来的时候，发现周围的事物全都变小了，平时非常大的树，现在变得像小人，立在蚂蚁面前，它叉着腰，大声说：“我是这里最大的家伙！”（段评：此段写蚂蚁醒来后周围事物变小,它自称最大,但描述比较简单。可以增加一些蚂蚁看到变小的树时的惊讶神态和动作描写。修改版：它醒来的时候,发现周围的事物全都变小了。平时非常大的树,现在变得像小人一样立在蚂蚁面前。蚂蚁惊讶地瞪大了眼睛,嘴巴张得大大的,它抬起前腿揉了揉眼睛,确定自己不是在做梦。然后,它叉着腰,大声说:“我是这里最大的家伙！”）

它的朋友小蚂蚱找遍了整个森林都没找到它，后来，小蚂蚱发现了一双脚，它整个身体的高度都没有这双脚高，于是，它便惊恐的喊 (改：地喊) ：“不好了！有怪物！”然后，它就逃走了。（段评：这段写小蚂蚱没找到蚂蚁,发现大脚后惊恐逃走,情节较简单。可以详细描写小蚂蚱发现大脚时的心理活动。修改版：它的朋友小蚂蚱找遍了整个森林都没找到它。后来,小蚂蚱发现了一双脚,它整个身体的高度都没有这双脚高。小蚂蚱的心脏“砰砰”直跳,心里害怕极了,它想:“这是什么怪物啊,这么大,会不会把我吃掉？”于是,它便惊恐地喊:“不好了！有怪物！”然后,它慌慌张张地逃走了。）

蚂蚁知道自己很高之后，变得非常骄傲，有时候笑话兔子，说：“兔子，你为什么才这么点高呀！”兔子的脸涨的 (改：涨得) 像个红灯笼……（段评：该段写蚂蚁骄傲笑话兔子,语言较平淡。可以增加兔子被笑话后的反应动作。修改版：蚂蚁知道自己很高之后,变得非常骄傲。有一天,它看到兔子,叉着腰,笑话兔子说:“兔子,你为什么才这么点高呀！”兔子听了,脸涨得像个红灯笼,它气得身体直发抖,跺了跺脚,转身就跑开了。）

天上的神仙知道了蚂蚁骄傲的事后，使用神力，让蚂蚁变小了。（段评：这段叙述神仙让蚂蚁变小,过于简略。可以描述一下神仙施展神力时的情景。修改版：天上的神仙知道了蚂蚁骄傲的事后,决定给它一个教训。只见神仙双手一挥,天空中出现一道金光,神仙口中念念有词,然后施展神力,让蚂蚁慢慢变小了。）

蚂蚁变小后，它很后悔，它多么希望可以和伙伴们重归于好，但再也回不去了。（段评：此段写蚂蚁变小后后悔,内容比较单薄。可以具体描述蚂蚁后悔时的心理活动。修改版：蚂蚁变小后,它非常后悔。它低着头,眼睛里满是懊悔,心里想:“都怪我太骄傲了,现在变成这样,再也不能和伙伴们像以前一样玩耍了,我多么希望可以和伙伴们重归于好,但再也回不去了。”）

通过这个故事，我知道了，做人不可以骄傲，要谦虚友善，才能交到更多的朋友。（段评：结尾点明道理,较简洁。可以联系生活实际,让道理更有说服力。修改版：通过这个故事,我知道了,做人不可以骄傲,要谦虚友善,才能交到更多的朋友。就像在学校里,如果我们总是骄傲自满,看不起同学,就没有人愿意和我们一起玩。只有谦虚待人,大家才会喜欢和我们做朋友。）