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记叙文
国宝君士
作者:陈雨田| 指导老师:方老师

你们好啊,我是一只大熊猫,也是中国的国宝,接下来让我带你了解我们熊猫。段评:这段话引入主题,但表述较为平淡。可以增加一些生动的表达,让开头更有吸引力。修改版:嘿!你们好呀,我是超级可爱的大熊猫,也是咱们中国的国宝哟!接下来就让我带着你们好好了解一下我们熊猫家族吧。

我们好像被神创造出来的漏馅的黑芝麻汤圆。我熊生最大的愿望就是照一张彩色照片,因为我身上那儿那儿 (改:哪儿哪儿) 都有黑;黑眼圈,黑耳朵,黑尾巴……唉!我好难啊!段评:此段运用比喻很有童趣,但描述稍显简单。可以增加一些描述自己无奈心情的语句,让情感更丰富。修改版:我们呀,就好像是被神创造出来的漏馅的黑芝麻汤圆。我熊生最大的愿望就是照一张彩色照片,因为我浑身上下到处都是黑的,黑眼圈像戴了副大墨镜,黑耳朵就像两个小帽子,黑尾巴就像个小刷子。唉,每次想到这个我就好无奈啊,我好难啊!

我们大多生活在四川、陕西、甘肃等地。那儿的竹子很好吃,脆脆的,甜甜的,我一吃就是半天,停不下嘴。我们吃竹子时,得先弄掉最外层那又老又干的皮,再咬成两截。但我们只吃香香的笋尖尖,剩下的都不吃。段评:这段介绍了生活地和吃竹子的情况,但描述竹子口感后,没有进一步写自己吃竹子时的感受。可以补充这方面内容,使段落更丰富。修改版:我们大多生活在四川、陕西、甘肃等地。那儿的竹子可好吃啦,脆脆的,甜甜的,我一吃就是半天,根本停不下嘴。我吃竹子的时候,得先弄掉最外层那又老又干的皮,再咬成两截。但我们只吃香香的笋尖尖,剩下的都不吃。每次吃到那些鲜嫩的笋尖尖,我都觉得自己是世界上最幸福的熊啦!

除了竹子,我们也吃各种甜的东西。上次,我在林中散步,发现半个红红的大苹果,我咬了一口,哇!太好吃了。真的是“此果只因天上有,人间难得几回尝啊!”还有一次,我爬到树上,看见不远的地方有一长窜条长条 (改:一长条长条) 的小果子,我下了树,走近一看,紫色的,圆圆的,像一只只紫色小眼睛,我爬上了旁边的一棵大果树,跳下来抓了几串,酸酸甜甜的,有人能告诉我,这是什么吗?段评:内容丰富有趣,但描述果子时,没有写吃果子的动作。可以增加吃果子的动作描写,让画面更生动。修改版:除了竹子,我们也吃各种甜的东西。上次,我在林中慢悠悠地散步,发现半个红红的大苹果,我兴奋地跑过去,一口咬下去,哇!太好吃了。真的是“此果只因天上有,人间难得几回尝啊!”还有一次,我爬到树上,看见不远的地方有一长串长条的小果子,我“蹭蹭”下了树,走近一看,紫色的,圆圆的,像一只只紫色小眼睛。我迫不及待地爬上旁边的一棵大果树,“嗖”地一下跳下来抓了几串,然后坐在地上,美滋滋地吃起来,酸酸甜甜的,有人能告诉我,这是什么吗?

请你们多多推建 (改:推荐) 好吃的,让我能每时每刻吃到好吃的吧!段评:“推建”有误,应是“推荐”。此段表述比较简单,可适当增加一些表达自己对美食渴望的语句。修改版:请你们多多推荐好吃的给我吧,我太想每时每刻都能吃到美味的食物啦,这样我的熊生就更幸福啦!

综合评价:
亲爱的陈雨田同学:
读完你的《国宝君士》,老师眼睛都亮啦!你用“漏馅的黑芝麻汤圆”形容熊猫,还说想拍彩色照片,这个想法太可爱了,像给熊猫画了个有趣的小漫画!你还写了熊猫爱吃的竹子和意外发现的苹果、紫色小果子,把熊猫的生活讲得清清楚楚,一看就知道你很了解我们的国宝呢!
不过老师有两个小建议,能让你的作文更棒:
第一,开头可以加个小引子,比如“大家好,我是住在四川竹林里的熊猫君士”,这样读者一下子就知道你是谁啦;
第二,写吃竹子的时候,可以多说说动作——是“抱着竹子啃”还是“坐在地上慢慢剥”?把这些小细节加进去,熊猫就像活过来一样!
最后老师想问问你:如果熊猫君士收到了小朋友推荐的零食,它会怎么开心地分享给小伙伴呢?试着把这个场景写进去,你的作文一定会更热闹!加油呀,期待看到更生动的熊猫故事!
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