唉！镜子里面的人是谁呀？哈哈！那就是我！（段评：开头用设问的方式很有趣,一下子就抓住了读者的注意力,还带着点小调皮,很棒！不过可以再增加一点画面感,比如镜子前的小细节,让开头更生动。修改版：咦？镜子里那个对着我做鬼脸的小姑娘是谁呀？哈哈,那就是我——扎着马尾辫、别着小鬼发卡的"女汉子"！）

我的个子很高，在班级里身高排第四。尖尖的瓜子脸上镶嵌着两颗黑葡萄似的大眼睛，樱桃般的小嘴能说会道。乌黑的头发总是扎着马尾辫，上面还别着一个可爱的小鬼发卡。（段评：外貌描写用了很多比喻,像"黑葡萄似的大眼睛""樱桃般的小嘴",很形象！不过可以把这些特点和你的性格联系起来,比如眼睛"总是亮晶晶的,像藏着好多鬼点子",让外貌描写更有灵魂。修改版：我在班级里身高排第四,是个高高瘦瘦的小姑娘。尖尖的瓜子脸上,嵌着两颗黑葡萄似的大眼睛,总是亮晶晶的,像藏着好多鬼点子；樱桃般的小嘴能说会道,经常把大家逗得哈哈大笑。乌黑的头发扎成利落的马尾辫,上面还别着一个张着小尖牙的可爱小鬼发卡,这可是我的"标志"呢！）

别看我长得瘦瘦的，其实我可是一个力气超大的“女汉子”呢！记得有一次，奶奶买回一个大西瓜，准备切开分给大家吃。可奶奶刚弯腰去抱西瓜，腰突然一阵刺痛，只好直起了身子。我看到后，连忙飞奔过去，双手抓住西瓜藤，用力往上一抱，沉甸甸的西瓜就离开了地面。我把西瓜稳稳抱起，神气的样子仿佛在说：“我厉害吧！”大家见了，都笑着对我竖起了大拇指。（段评：事例选得很好,通过抱西瓜的事体现了你的力气大,还有奶奶的反应和大家的夸奖,很真实！如果能加上抱西瓜时的动作细节,比如"双手紧紧抓住西瓜藤,腰一弯,腿一蹬",还有西瓜的重量感,比如"西瓜沉得像块石头,我的胳膊都微微发抖了",会更生动。修改版：别看我长得瘦瘦的,其实我可是个力气超大的"女汉子"呢！记得有一次,奶奶买回一个圆滚滚的大西瓜,刚弯腰去抱,突然捂着腰直喊疼。我赶紧跑过去,双手紧紧抓住西瓜藤,深吸一口气,腰一弯,腿一蹬,使出全身力气往上一抱——沉甸甸的西瓜终于离开了地面！我咬着牙把西瓜稳稳地放到桌子上,拍了拍胸口,神气地扬起下巴。奶奶笑着揉了揉我的头,全家人都竖起大拇指说:"我们家的小女汉子真厉害！"）

我还是一位爱画画的“女汉子”。上周，青少年活动中心举办国画考核，我积极报了名。来到考场坐好后，老师一声令下：“开始！”同学们立刻行动起来，有的托着下巴认真构思，有的提笔开始作画，还有的在翻找绘画工具。我拿起画笔，笔尖在画纸上轻轻舞动，专心完成作品。最后，我顺利拿到了一等奖。（段评：把"女汉子"和爱画画结合起来,这个反差很有意思！不过画画的过程可以写得更具体,比如你画的是什么,笔尖怎么舞动,还有拿到一等奖时的心情。比如"我蘸了点墨,笔尖在宣纸上轻轻一转,一朵娇艳的牡丹就慢慢绽放开来",这样画面感会更强。修改版：我还是个爱画画的"女汉子"呢！上周青少年活动中心举办国画考核,我立刻报了名。考场里静悄悄的,老师一声令下,同学们都忙了起来:有的托着下巴想构图,有的翻找颜料,我则拿起毛笔,蘸了点浓墨,笔尖在宣纸上轻轻舞动——先是勾勒出竹子的枝干,再细细画出尖尖的竹叶。我屏住呼吸,一笔一划都很认真。最后,我的《翠竹图》拿到了一等奖！站在领奖台上,我心里甜滋滋的,感觉自己的努力都值了。）

这就是我，一个力气大、又热爱画画的“女汉子”。你喜欢这样的我吗？（段评：结尾总结了自己的特点,还问读者喜不喜欢,很亲切！如果能加上一个小细节,比如摸了摸头上的小鬼发卡,或者挥挥拳头,会更符合你的"女汉子"形象,让结尾更活泼。修改版：这就是我——力气大、爱画画,还带着点小调皮的"女汉子"！我摸了摸头上的小鬼发卡,笑着问你:这样的我,你喜欢吗？）