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记叙文
国宝大熊猫
作者:沈婧玥| 指导老师:赵慧

世界上有很多动物,其中我最喜欢的动物之一就是中国国宝——大熊猫。段评:此段开篇点明喜欢的动物是大熊猫,简洁明了,但表述稍显平淡。可以增加一些表达喜爱之情的词语,让情感更饱满。修改版:世界上有好多好多可爱的动物,可我最喜欢的动物之一呀,就是咱们中国的国宝——大熊猫啦!

大熊猫有黑眼圈,像一副墨镜;它手脚以及耳朵都是乌黑的,其余部位呈白色;它有一根伪拇指,用来抓竹子。它浑身黑白相间,宛如一个圆滚滚的团子,也像一个漏馅儿的芝麻汤圆,真是可爱啊。段评:这段对大熊猫外貌描写较生动,但可以增加一些描写顺序,让内容更有条理。比如按照从头部到身体的顺序来写。修改版:大熊猫的样子可有趣啦!它那圆溜溜的脑袋上有两个乌黑的耳朵,就像戴了两个黑色的小帽子。它还有一双带着黑眼圈的眼睛,就像戴了一副很酷的墨镜。它的手脚也是乌黑乌黑的,其余部位雪白雪白的,浑身黑白相间,宛如一个圆滚滚的团子,也像一个漏馅儿的芝麻汤圆,真是可爱极了。

大熊猫是一位“专业美食家”,它一般吃竹子。大熊猫掰竹子的方法就五花八门了,有时借助头,有时借助鼻子,有时龇牙咧嘴地用手掰……大熊猫吃的时候能坐着决不站着,能躺着决不坐着。它会先咬开竹子皮,再啃,然后嚼。由于之前是肉食动物,它不怎么好消化竹子,所以每天都要吃很多。段评:这段写大熊猫是“专业美食家”,描述了吃竹子的情况,但语言可以更童趣一些。比如描述掰竹子方法时,可以更形象地表达。修改版:大熊猫可是一位超级厉害的“专业美食家”呢!它呀,最喜欢吃竹子啦。大熊猫掰竹子的办法可多啦,有时候它会用脑袋使劲儿顶竹子,就像个小坦克;有时候它用鼻子去拱,好像在和竹子玩游戏;还有时候它龇牙咧嘴地用手去掰,样子搞笑极了。大熊猫吃竹子的时候可懒啦,能坐着就绝不站着,能躺着就绝不坐着。它会先像个小馋猫一样咬开竹子皮,再大口大口地啃,然后慢慢地嚼。因为它以前是肉食动物,不太好消化竹子,所以每天都要吃好多好多竹子呢。

除了贪吃,它还很贪玩。它是个“爬树能手”,一眨眼就能爬上十几米高的树梢。它也爱荡秋千。它先是不紧不慢地走到秋千前,再一屁股坐在秋千上,然后握紧绳子开始荡,最后荡完了还懒洋洋地躺在地上打起了滚。段评:描写大熊猫贪玩的部分较生动,但可以增加一些大熊猫玩耍时的心理想法,让内容更丰富。修改版:除了贪吃,大熊猫还特别贪玩。它可是个“爬树能手”,一眨眼的功夫就能“嗖”地一下爬上十几米高的树梢,心里肯定在想:“哈哈,我爬得好高呀,下面的世界真有趣!”它也爱荡秋千。它先是慢悠悠地走到秋千前,心里想着:“这秋千看起来好好玩呀。”然后一屁股坐在秋千上,紧紧地握紧绳子开始荡起来。荡完了,它还懒洋洋地躺在地上打起了滚,嘴里说不定还念叨着:“太好玩啦,我还想再玩。”

除此之外,有人会疑惑:大熊猫是猫吗?大熊猫生活在什么地方?大熊猫为什么被视为中国的国宝?我们一个一个来解答。大熊猫是熊科的,不是猫。大熊猫的分布地区为四川、陕西和甘肃。大熊猫只在中国有原生种群,所以是中国国宝。段评:解答疑问部分表述较生硬,可以用更亲切的语言来解答。修改版:除此之外呀,可能有人会好奇:大熊猫是猫吗?大熊猫生活在什么地方?大熊猫为什么被视为中国的国宝?让我来给大家一个一个解答吧。大熊猫其实是熊科的,可不是猫哦。大熊猫生活在四川、陕西和甘肃这些地方。因为大熊猫只有中国有原生种群,就像咱们中国的宝贝一样,所以它是中国的国宝呢。

大熊猫真可爱啊,我很喜欢它。让我们一起保护它吧!段评:结尾表达了对大熊猫的喜爱和保护之情,但可以再增加一些呼吁大家保护大熊猫的具体做法,让结尾更有感染力。修改版:大熊猫真的太可爱啦,我超级喜欢它。让我们一起行动起来保护它吧!我们可以少砍伐树木,给大熊猫留下更多的生活空间;还可以不随意破坏它们的栖息地,让它们能快乐地生活。

综合评价:

亲爱的沈婧玥同学:
读完你的《国宝大熊猫》,老师眼前立刻浮现出圆滚滚的熊猫形象,你把熊猫的样子、吃竹子的可爱模样都写得清清楚楚,还解答了“熊猫是不是猫”的问题,知识储备好丰富呀!尤其是把熊猫比作“漏馅儿的芝麻汤圆”,这个比喻太有趣了,让老师忍不住笑出声~

不过老师有两个小建议,能让作文更棒:

  1. 可以给熊猫的故事加个“小场景”,比如“周末我在动物园看到熊猫时,它正抱着竹子啃得满脸都是渣”,这样就像带读者去现场看熊猫啦!
  2. 写熊猫爬树时,试试加些“小细节”:“它爪子紧紧抓住树干,小短腿一蹬一蹬,尾巴晃呀晃,突然‘咻’地一下就窜到树顶了”,是不是更生动?

最后老师想问问你:如果熊猫会说话,它会怎么介绍自己的“伪拇指”呢?如果让你当熊猫守护者,你会为它做一件什么小事?把这些想法加进去,你的作文一定会更有趣!期待看到你更棒的作品哦~

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