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记叙文
可爱的国宝
作者:桂欣雅| 指导老师:方慧娟

身穿黑白皮袄,脸戴黑框墨镜,爱吃翠绿竹子,是我们的国宝。你猜到是谁了吗?没错,就是大熊猫!段评:这段通过谜语引出大熊猫,形式活泼有趣,但可以增加一些引导性的话语,让过渡更自然。比如在开头可以简单说一下要介绍动物,然后再用谜语引出大熊猫。修改版:今天呀,我要给大家介绍一个超级可爱的动物。它身穿黑白皮袄,脸戴黑框墨镜,爱吃翠绿竹子,是我们的国宝。你猜到是谁了吗?没错,就是大熊猫!

大熊猫长得特别可爱,身上只有黑白两种颜色,眼睛周围一圈黑毛,像戴了副大大的墨镜,圆滚滚的肚子像个皮球,走起路来一摇一摆的,看着就很憨厚。段评:此段对大熊猫外貌的描写比较生动,但可以再增加一些内容来突出它的可爱。比如可以描述一下它的耳朵、四肢等部位的样子。修改版:大熊猫长得特别可爱,身上只有黑白两种颜色。它的耳朵毛茸茸的,像两个黑色的小团子。眼睛周围一圈黑毛,像戴了副大大的墨镜,圆滚滚的肚子像个皮球,四肢又粗又短,走起路来一摇一摆的,看着就很憨厚。

别看它平时慢吞吞的,爬树可厉害了!它用胖乎乎的爪子抓住树干,后腿一蹬,就能稳稳地往上爬,一会儿就爬到树顶了。段评:这一段描写了大熊猫爬树的情景,但可以增加一些描写大熊猫爬树时的神态,让内容更丰富。修改版:别看它平时慢吞吞的,爬树可厉害了!它用胖乎乎的爪子紧紧地抓住树干,小眼睛专注地盯着上方,后腿一蹬,就稳稳地往上爬,一会儿就爬到树顶了,好像在得意地说:“我厉害吧!”

大熊猫睡觉的样子也很有趣,有的四脚朝天躺着,有的蜷成一团像个毛球,还有的抱着树干睡,好像在和大树说悄悄话。段评:段落描写了大熊猫睡觉的样子,比较有趣,但可以增加一些自己看到它们睡觉样子时的感受。修改版:大熊猫睡觉的样子也很有趣,有的四脚朝天躺着,有的蜷成一团像个毛球,还有的抱着树干睡,好像在和大树说悄悄话。看着它们可爱的睡相,我心里觉得特别温暖,真想一直守护着它们。

大熊猫已经在地球上生活了八百万年,被称为“活化石”,还是国家一级保护动物。我们一定要好好爱护它,让这些可爱的小家伙一直快乐地生活下去。段评:结尾表达了要保护大熊猫的想法,但可以再增加一些具体的保护措施,让文章更有实际意义。修改版:大熊猫已经在地球上生活了八百万年,被称为“活化石”,还是国家一级保护动物。我们一定要好好爱护它,比如不破坏它们的栖息地,不随意投喂食物。让这些可爱的小家伙一直快乐地生活下去。

综合评价:
亲爱的桂欣雅同学:
读完你的《可爱的国宝》,老师眼前立刻浮现出圆滚滚的大熊猫!你开头用谜语引出熊猫,特别有趣,还把它的样子写得像卡通画——“黑框墨镜”“皮球肚子”,连爬树、睡觉的细节都观察得超仔细,知识也很丰富呢!
不过老师有两个小建议:一是可以补充熊猫的生活地点,比如“它们住在四川的竹林里”,这样大家更清楚它们的家;二是如果能写写你想象中熊猫吃竹子的样子,比如“抱着竹子咔嚓咔嚓啃,嘴角沾着竹屑”,会更生动哦!
最后老师想问问你:如果你能和熊猫做一天朋友,你最想和它一起做什么?是看它爬树,还是陪它晒太阳?把这些想法加进去,作文会更有温度!期待你的修改,你一定能写得更棒!
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