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记叙文
国宝大熊猫
作者:吴昕欢| 指导老师:王老师

大熊猫是我们中国的国宝,深受全世界人们的喜爱。段评:此段引入了大熊猫是中国国宝且受全世界喜爱的内容,不过表述稍显平淡。可以运用更生动的语言来增强感染力,比如使用一些比喻或拟人手法。修改版:大熊猫就像我们中国派往世界的超级明星,是当之无愧的国宝,深受全世界人们的喜爱。

大熊猫主要分布地区为四川、陕西、甘肃,喜欢在深山竹林里生活。它的样子十分惹人喜爱,身上长着黑白相间的毛,像穿了一件毛茸茸的外套。圆滚滚的脸,黑乎乎的眼睛像戴了一副墨镜,胖胖的身子,短短的四肢短短的 (改:短短的四肢) ,可爱极了!段评:该段介绍了大熊猫的分布地区、生活环境和外貌,但描述外貌时语言稍显啰嗦,像“短短的四肢短短的”表述重复。可以简化语言,让内容更简洁明了。修改版:大熊猫主要分布在四川、陕西、甘肃,喜欢在深山竹林里生活。它的样子十分惹人喜爱,身上长着黑白相间的毛,就像穿了一件毛茸茸的外套。圆滚滚的脸,黑乎乎的眼睛好似戴了一副墨镜,胖胖的身子,短短的四肢,可爱极了!

大熊猫最爱吃竹子,每天它会用锋利牙齿 (改:锋利的牙齿) 咬竹子,只见“咔嚓”一声竹子段子 (改:竹子断了) ,它用牙齿把竹叶剥开开始吃竹子的枝干部分吃得津津有味 (改:开始津津有味地吃竹子的枝干部分) 。吃饱了就爬上树去睡觉。它会挑一个结实的树杈慢悠悠地躺下,把笨重的身体蜷成一团,像个黑白绒球,毛茸茸的爪子搭在脸上仿佛在挡光。段评:这段描写了大熊猫吃竹子和睡觉的情景,但“竹子段子”表述有误,且描述大熊猫吃竹子的过程可增加一些细节。比如可以描述一下大熊猫吃竹子时的神态。修改版:大熊猫最爱吃竹子,每天它会用锋利的牙齿咬竹子,只见“咔嚓”一声,竹子断了。它眯着眼睛,用牙齿把竹叶剥开,开始吃竹子的枝干部分,吃得津津有味。吃饱了就爬上树去睡觉。它会挑一个结实的树杈慢悠悠地躺下,把笨重的身体蜷成一团,像个黑白绒球,毛茸茸的爪子搭在脸上仿佛在挡光。

大熊猫是我国的珍稀动物,也是中外友谊的小使者。我们一定要好好保护它们,让这些可爱的国宝永远地生活在地球上。段评:此段表达了要保护大熊猫的观点,但内容比较简略。可以适当增加一些保护大熊猫的具体做法,让文章更有实际意义。修改版:大熊猫是我国的珍稀动物,也是中外友谊的小使者。我们一定要好好保护它们,比如可以参与植树造林,为它们提供更多的栖息地;不购买用熊猫制品制作的物品,减少对它们的伤害,让这些可爱的国宝永远地生活在地球上。

综合评价:
亲爱的吴昕欢同学:
读完你的《国宝大熊猫》,老师眼前立刻浮现出圆滚滚的熊猫宝宝,你把国宝的可爱写得活灵活现,真厉害!你不仅说清了熊猫的家在四川竹林,还把它吃竹子“咔嚓”响、蜷成绒球睡觉的样子写得像动画片一样,连“黑白相间的外套”“戴墨镜的眼睛”这样的比喻都用得特别贴切,看得老师心里暖暖的!
不过有两个小细节可以让作文更完美哦:第一,你写“短短的四肢短短的”时,是不是不小心多写了“短短的”呀?用修改符号删掉一个,句子会更通顺;第二,熊猫为什么是国宝呢?如果你能加一句“因为全世界只有中国有这么可爱的大熊猫,而且数量很少”,大家就更明白啦!
最后老师想问问你:如果让你当熊猫饲养员,你会怎么照顾它们?或者你觉得熊猫的“黑眼圈”除了像墨镜,还像什么有趣的东西呢?把这些想法加进去,你的作文会像熊猫的毛一样,又软又丰满!期待看到你更棒的修改,你一定能做到!
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