随着红色按钮的按下，全世界上 (改：全世界) 最后一所学校也随着轰的一声被大爆炸后炸掉了 (改：被大爆炸炸掉了) ，你想不想知道为什么要炸掉全世界所有的学校呢？原来在30年之后人们已经不再在学校里面获取知识了，他们都在家里用另一种更加高效的方法获取知识了，你是不是也很想知道30年后人们是如何获取知识的呢？（段评：本段用设问的方式开头,能吸引读者兴趣,但语言有点重复,比如两次用"你想不想知道",而且场景描写不够具体。可以把爆炸的场景写得更生动,让读者像看电影一样有画面感,同时减少重复的提问哦。修改版：随着红色按钮被按下,"轰——"一声巨响,全世界最后一所学校在火光中倒塌了！为什么要炸掉所有学校呢？原来30年后,人们不用去学校上课啦,他们在家就能用更神奇的方法学知识。想知道那是什么方法吗？）

原来30年后你只需要拿出一个像黑色盒子的东西 (改：拿出一个像黑色盒子的装置) 和一个很像电线前端有一个像贴纸后端有一个USB接口的东西，先要将这个USB接口插上这个像黑色盒子的东西的上面，接着在显示屏上选好你要获取的知识，然后另一端像贴纸的东西贴到你的头上，最后再摁旁边的按钮 (改：按旁边的按钮) ，它就会自动把知识传输到脑子里，这个过程只要几分钟，几分钟后你的脑子里就会充满知识。（段评：本段把传输知识的过程写清楚了,但对机器的样子和使用时的感受描写不够。可以给机器起个可爱的名字,再写写传输时的小细节,比如屏幕上的光、头上的感觉,这样会更有趣哦。修改版：原来30年后,人们用的是"智慧传输盒"！它像个黑色的小魔方,旁边还有个带USB接口的"知识贴纸"。先把USB插在盒子上,在屏幕上选好要学的知识,再把贴纸贴在额头——哇,贴纸凉丝丝的！最后按一下盒子上的蓝色按钮,知识就像小蚂蚁一样,顺着贴纸爬进脑子里啦,整个过程只要三分钟,超神奇！）

但是这么好用的东西也是会有副作用的，这个东西有一些时候会出故障，如果在你传输知识的时候出了故障就会传输错误的知识，所以你就会变成傻子，据说有一个十分出名的天才就是因为机器出了故障变成了傻子，现在连1+1等于2都不知道了呢！幸好很多人都在修复这个故障，所以以后会变成傻子的可能性也就会越来越低。（段评：本段写出了机器的副作用,还举了天才变傻的例子,很棒！但可以把例子写得更具体,比如天才以前是什么样的,变傻后做了什么搞笑的事,这样会更生动。另外,"很多人修复故障"可以加个小细节,比如工程师叔叔熬夜修机器,让内容更真实。修改版：不过这个神奇的盒子也有小毛病——有时候会传输错误！要是传输时出故障,脑子里就会塞满错知识,人就会变傻。听说有个叫林小天才的哥哥,以前能背100首古诗,结果传输时机器坏了,现在连1+1都要想半天,还说等于3呢！幸好工程师叔叔们正熬夜修这个小毛病,以后变傻的机会就越来越少啦。）

虽然在未来可以传输知识变得更加的聪明 (改：变得更加聪明) ，但是在现在这个技术还没有实现的时代还是要靠努力学习让自己变得更加聪明。（段评：本段总结了未来和现在的学习方式,主题很积极,但有点像口号,不够具体。可以结合自己的真实感受,比如写写自己现在怎么努力学习,让结尾更亲切自然。修改版：虽然未来能直接传输知识,但现在的我们没有魔法盒子呀。所以我每天都认真听老师讲课,放学回家仔细写作业——毕竟,靠自己努力学会的知识,才像糖果一样甜,永远不会忘！）