时光像一条流动河 (改：流动的河) ，有着不同的景色，这无数条小船外的景物，却从来没有忘记十三个人的英语开始。（段评：本段用比喻的手法引出回忆,很有创意,但句子有点绕,比如“这无数条小船外的景物”不太清楚指什么,“十三个人的英语开始”也有点模糊。可以把比喻改得更简单易懂,直接点出回忆的内容,让开头更清晰。修改版：时光像一条弯弯的小河,载着我小学的回忆慢慢流走。河面上漂着许多彩色的小船,其中最亮的那一只,装着我们十三个人和英语课本剧的故事。）
这是一件在五年级发生的事，十三个人笑得好开心呀……（段评：本段是过渡段,告诉读者故事发生在五年级,但内容太简单啦,没有具体的画面感。可以加一点当时的环境或者大家开心的样子,让过渡更自然,也能吸引读者继续看下去。修改版：那是五年级的一个春天,教室窗外的玉兰花刚开,十三个人挤在走廊里排练,笑得脸蛋红扑扑的,声音脆生生的,连风都跟着我们一起笑呢。）
故事从换英语老师说起，自从换了一个刀子嘴豆腐心的英语老师后，班级彻底变了。老师从六年级里挑出十三个同学来表演课本剧，那一段时间的中午，十三位各自准备“干粮”开始魔鬼式训练，大家都有些报怨 (改：抱怨) ，但是却不敢在老师面前吐糟 (改：吐槽) 。甚至有一次中午排练完回到家都二点十五了？！ (改：都两点十五了！) 坏儿？ (改：坏了！) 吃个饭都可以去学校了啊！在一般 (改：在一番) “魔鬼”式训练过后，全都变得服服贴贴的。老师在赛前就说过，只要我们获奖，她就请我们全体喝奶茶。十三位同（段评：本段讲了换老师和排练的事,有具体的细节,但有些地方不通顺,比如“各自准备‘干粮’”“报怨”“吐糟”“坏儿？”这些词用得不太对,而且句子有点乱。可以把排练的辛苦写得更具体,比如带的什么“干粮”,排练时的场景,让内容更真实。修改版：故事要从换英语老师说起。新老师看起来很严厉,其实心肠特别软。她从班里挑了十三个人排课本剧,那段时间的中午,我们都从家里带面包、牛奶当“干粮”,在空教室里“魔鬼训练”。大家嘴里小声抱怨“好困啊”“腿都站酸了”,可一看到老师认真的样子,就赶紧闭上嘴继续练。有一次排练到两点十五才回家,我拿起筷子都觉得手在抖,心里想着:“再晚一点,就要直接去学校啦！”练着练着,我们都变得服服帖帖的。老师说只要获奖就请我们喝奶茶,十三个人眼睛都亮了！）
学都激动不已，我们是倒数第二个出场，大家都紧张，上台前老师还忙着帮我们补妆。我心里冒出了汗，大家都慌，但是到了台上，大家好像就没人一样，各做各的，各背各的台词。但是，语序没乱，最终，下台时……（段评：本段写了上台前的紧张和台上的表现,但“大家好像就没人一样”不太明白,而且描写不够生动。可以加一点上台前的动作,比如手心出汗、腿发抖,台上的具体表现,比如谁忘词了又赶紧接上,让场景更真实。修改版：我们是倒数第二个出场,后台的空气都好像凝固了。我攥着衣角,手心汗津津的,连台词都在脑子里打转转。老师忙着给我们补腮红,还轻轻拍了拍我的背说:“别紧张,你们最棒！”上台后,聚光灯一亮,我反而不慌了——大家站好位置,该说台词时就大声说,该做动作时就认真做,虽然我偷偷瞄到同桌忘词时眨了眨眼,但很快就顺过去了。下台时,我的心还在“怦怦”跳呢！）
“吓死我了，我差点都想走不动了！”“我都差点跪在台上了！”“你还跪上了？我都差磕头了！”大家七嘴八舌的 (改：七嘴八舌地) 讨论着刚才上台的慌张，几个英语老师在后面偷偷笑。（段评：本段写了下台后的讨论,对话很有趣,但可以加一点动作和表情,比如有人拍胸口、有人擦汗,让画面更鲜活。而且“几个英语老师在后面偷偷笑”可以写得更具体,比如老师笑的样子,让场景更温暖。修改版：刚下台,大家就围在一起七嘴八舌:“吓死我了,我腿都软了！”“我差点把台词说成‘你好’！”“你那算啥,我都差点摔个屁股蹲！”有人拍着胸口,有人擦着额头的汗,连平时最文静的小雨都捂着嘴笑。几个英语老师站在后面,捂着嘴偷偷笑,眼睛弯成了月牙。）
当评委宣布我们获得一等奖时，十三个同学像是商量好似的：“老师，奶茶！”把老师们逗得哈哈大笑。（段评：本段写了获奖后的场景,很有趣,但可以加一点大家的动作,比如跳起来、举着奖状,让开心的心情更强烈。而且“把老师们逗得哈哈大笑”可以写得更具体,比如老师笑出了声,或者摸了摸我们的头,让画面更温馨。修改版：当评委宣布“一等奖——五年级三班”时,我们十三个人像弹簧一样跳起来,异口同声地喊:“老师,奶茶！”声音大得连天花板都要震下来了。老师们笑得前仰后合,李老师一边擦眼泪一边说:“好好好,明天就请你们喝！”）
六年时光，日月如梭，这一条回忆的小船把我慢慢送到了终点站，但永远忘不了大家举着奶茶碰杯，中间夹着奖状的笑脸。（段评：本段是结尾,用比喻总结回忆,但“终点站”有点让人难过,而且“举着奶茶碰杯,中间夹着奖状的笑脸”可以写得更具体,比如奶茶的味道、奖状的颜色,让回忆更温暖。修改版：六年时光像小马车一样“哒哒”跑远了,可那只载着课本剧的小船,永远漂在我心里。我忘不了十三个人举着珍珠奶茶碰杯的“叮当”声,忘不了奖状上金灿灿的字映在我们笑红的脸上——那是我小学最甜的回忆呀。）
