预览

跳跳龙Al作文批改

首页原创文库
首页 范文文库漫画的启示
记叙文
漫画的启示
作者:罗柳燕| 指导老师:谭慧

华君武先生用简练传神的笔触,描绘了一群自私自利的人霸占公交车站专为带孩子的妈妈而设的上车点的场景,这幅漫画就是《假文盲》。画面中央,站着几个身强力壮的男人;有的穿着厚厚的皮袄,紧闭着双眼,仿佛睡着了;有的身材高大,眼睛漠然地盯着前方;有的气定神闲地站着,一副养尊处优的模样;还有的戴着口罩,仿佛对周围一切漠不关心。段评:本段介绍了漫画《假文盲》的内容,通过描写几个男人的不同状态,让读者有了初步的画面感。不过,对男人的描写可以更具体些,比如他们的动作、表情,这样能让画面更生动。修改版:华君武先生用简练传神的笔触,描绘了一群自私自利的人霸占公交车站专为带孩子的妈妈而设的上车点的场景,这幅漫画就是《假文盲》。画面中央,站着几个身强力壮的男人:有的穿着厚厚的皮袄,双手插在口袋里,紧闭双眼,好像在假装睡觉;有的身材高大,双手背在身后,眼睛漠然地盯着前方,仿佛周围的一切都和他无关;有的双手交叉抱在胸前,气定神闲地站着,一副养尊处优的模样;还有的戴着口罩,低着头,仿佛对周围一切漠不关心。

在一旁的角落里,一个瘦弱的母亲抱着一个嗷嗷待哺的小婴儿,在寒风中瑟瑟发抖。而她的旁边,明晃晃地竖着一块大大的指示牌,上面写着醒目的大字——母子上车处。但那些把她挤到一边的男人们,却像是不认字一样,对此视若无睹,无动于衷。难道他们真的是文盲吗?不!他们个个衣着鲜亮,一副文明人的派头。但他们为了自己能早点儿上车,竟然厚颜无耻的装成 (改:厚颜无耻地装成) 不认字的样子。这是多么可笑,多么可耻的行为!段评:本段通过对比男人和母亲的状态,突出了男人的自私。但对母亲的描写可以更细致,比如她的穿着、动作,让读者更能感受到她的无助。修改版:在一旁的角落里,一个瘦弱的母亲裹着一件单薄的旧外套,怀里抱着一个嗷嗷待哺的小婴儿,在寒风中瑟瑟发抖。她的头发被风吹得有些凌乱,眼睛里满是无奈和无助。而她的旁边,明晃晃地竖着一块大大的指示牌,上面写着醒目的大字——母子上车处。但那些把她挤到一边的男人们,却像是不认字一样,对此视若无睹,无动于衷。难道他们真的是文盲吗?不!他们个个衣着鲜亮,一副文明人的派头。但他们为了自己能早点儿上车,竟然厚颜无耻地装成不认字的样子。这是多么可笑,多么可耻的行为!

遗憾的是,生活中这样的“假文盲”“假聋人”并不少见:有些人无视规则,不仅大摇大摆地插队,还嘲笑那些老老实实排队的人是“死脑筋”;有些人毫无公德心,在公共场合大声喧哗,随地吐痰,乱扔垃圾,对环卫工人的辛勤工作视而不见;还有许多遛狗的人,放任自己的宠物在公共草坪上大小便,把干净的草地弄得脏兮兮的之后,潇洒地扬长而去……正是这些自私自利的人,只顾自身利益,不顾他人死活,严重损害了人与人之间的信任。这些人遇到事情,首先想到的是如何维护自己的利益,生怕自己吃了亏;看见别人遇到困难,不是伸出援助之手,而是忙着撇清关系,推卸责任,唯恐惹事上身。就这样,人与人之间的关系冷淡了,疏远 (改:疏远了) 。“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜。”每个人表面上光鲜,但内心已然早已 (改:早已) 腐败。段评:本段列举了生活中的“假文盲”现象,内容充实,但部分语句可以更简洁,比如“每个人表面上光鲜,但内心已然早已腐败”可以调整得更自然。修改版:遗憾的是,生活中这样的“假文盲”“假聋人”并不少见:有些人无视规则,不仅大摇大摆地插队,还嘲笑那些老老实实排队的人是“死脑筋”;有些人毫无公德心,在公共场合大声喧哗,随地吐痰,乱扔垃圾,对环卫工人的辛勤工作视而不见;还有许多遛狗的人,放任自己的宠物在公共草坪上大小便,把干净的草地弄得脏兮兮的之后,潇洒地扬长而去……正是这些自私自利的人,只顾自身利益,不顾他人感受,严重损害了人与人之间的信任。这些人遇到事情,首先想到的是如何维护自己的利益,生怕自己吃了亏;看见别人遇到困难,不是伸出援助之手,而是忙着撇清关系,推卸责任,唯恐惹事上身。就这样,人与人之间的关系冷淡了,疏远了。“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”,有些人表面光鲜,内心却少了一份公德心。

如果我们多一点善意,社会上的“假文盲”“假盲人”“假聋人”一定会越来越少。段评:本段表达了对减少“假文盲”现象的期望,但可以更具体些,比如说说我们可以做些什么,让内容更有感染力。修改版:如果我们多一点善意,多一份理解,在看到需要帮助的人时主动让一让,在公共场合多遵守一些规则,社会上的“假文盲”“假盲人”“假聋人”一定会越来越少。

综合评价:

罗柳燕同学,你好!读完你的《漫画的启示》,老师为你敏锐的观察力和深刻的思考点赞!你不仅清晰还原了《假文盲》的画面细节,更一针见血地指出了“假文盲”背后的自私本质,从漫画延伸到生活中的插队、喧哗、遛狗不清理粪便等现象,让文章有了强烈的现实意义,这正是漫画启示类作文最宝贵的价值。

你对漫画的细节描写很生动,比如“穿着厚厚的皮袄,紧闭着双眼”“瘦弱的母亲抱着婴儿在寒风中瑟瑟发抖”,通过对比凸显了“假文盲”的可笑与可耻。文章结构也很清晰,从漫画内容到生活现象再到启示,层层递进,逻辑连贯。

如果想让文章更出彩,可以试试给生活中的“假文盲”场景加一点具体的细节描写,比如写插队时“他斜着身子挤到队伍前,嘴角还挂着不屑的笑”,这样画面感会更强。另外,结尾的启示可以再深入一点,比如思考“我们自己有没有过‘假装看不见’的时候?”,让思考更有代入感。

💡 我们还可以再思考下:

  1. 如果漫画里的“假文盲”突然看到了指示牌,他们会有什么反应?
  2. 生活中有没有“反假文盲”的温暖瞬间?比如有人主动给母子让座,这些小事能带来什么改变?
  3. 作为小学生,我们能做些什么来减少“假文盲”现象?比如提醒身边的人遵守规则。

继续保持这份对生活的观察和思考,你的文章会越来越有深度!

我要投稿
发布我的作品
写作咨询
专业导师解答
文集制作
制作我的文集

手机微信扫一扫,轻松体验更多功能!

关于跳跳龙
联系地址:苏州工业园区科营路2号中新生态大厦8层801室
联系电话:18907911516
联系邮箱:252480143@qq.com
商务合作:252480143@qq.com
跳跳龙公众号
联系客服
Copyright © 2024 Suzhou Tiaotiao Long Technology Co., Ltd. All rights reserved. 苏州跳跳龙科技有限公司苏ICP备16010362号-2