小时候，看到别人骑自行车，感觉他们特别的酷，然后我就也想骑自行车。（段评：本段作为开头,直接点明了学骑自行车的原因,主题明确,但内容稍显简单,可以增加看到别人骑车时的具体场景,让开头更有画面感。修改版：小时候,每次看到小区里的哥哥姐姐们骑着自行车“嗖”地一下从我身边掠过,风把他们的衣角吹得鼓鼓的,我就觉得他们特别酷！心里也痒痒的,好想自己也能骑着自行车自由地转圈圈。）

有一天，爸爸给我买回了一个自行车 (改：一辆自行车) ，我可开心了，马上就开始学起来了，刚开始骑的时候，我特别紧张、也特别兴奋 (改：特别紧张,也特别兴奋) 。一骑起来自行车总是摇摇晃晃的，开不稳 (改：骑不稳) ，总是摔跤，身上很多伤。骑了久了一点 (改：骑了久一点) 之后，终于稳了一点，我有点高兴，可是还是骑不了很久，只能骑5米左右，就开始摇了起来，就又摔跤。骑了2个小时左右，终于会骑了，我特别开心，就不会摔跤了，可是还是有点不稳，不过也能开 (改：不过也能骑) 。（段评：本段详细写了学骑车的过程,情节完整,但细节描写不够丰富,比如紧张的样子、摔跤的感受、爸爸的帮助都可以具体写一写,让故事更生动。修改版：有一天,爸爸扛着一辆天蓝色的自行车回来,我眼睛都亮了！刚坐上自行车,我的手紧紧攥着车把,手心直冒汗,心“怦怦”跳得像打鼓。爸爸扶着车尾说:“别怕,往前看！”我脚一蹬,车子摇摇晃晃地动了,可没骑两米就“啪”地摔在草地上,膝盖擦破了皮,疼得我眼泪在眼眶里打转。爸爸赶紧把我扶起来,给我吹了吹伤口。我咬咬牙继续练,骑了一会儿爸爸悄悄松开手,我居然骑了五米远！可刚一得意,车子又歪了,我又摔了个屁股蹲儿。就这样摔了又爬起来,爬起来又摔,两个小时后,我终于能稳稳地骑上一段路了,虽然还有点晃,但再也不会摔跤啦！）

我学会开自行车 (改：学会骑自行车) 之后，特别开心，很有成就感。（段评：本段作为结尾,表达了学会骑车的开心,但可以把开心的具体表现写出来,让情感更真实。修改版：学会骑自行车的那天,我骑着车在小区里转了一圈又一圈,风在耳边呼呼吹,树叶沙沙响,好像都在为我鼓掌！我忍不住大声喊:“我会骑车啦！”心里像吃了蜜一样甜,感觉自己突然长大了,特别有成就感。）