科技进步飞速，人们越来越只在乎自己的利益。逐渐的 (改：逐渐地) 产生了巨大的民族危机。老一辈的科学家们为了唤回人类之间的情感，创造出了幸福制造器。（段评：本段作为开头,设定了故事背景,引出了“幸福制造器”这个核心物品,想法很有创意！不过内容稍微有点空洞,没有具体描写“民族危机”的表现,比如人们之间怎么变得冷漠,科学家创造机器的过程也可以更具体一点,让故事开头更吸引人。修改版：2199年的世界,科技像长了翅膀一样飞跑,悬浮汽车在天上穿梭,人们用智能眼镜就能完成所有事,却很少和身边的人说话——邻居见面不打招呼,小朋友自己抱着机器人玩,连家人吃饭都各自盯着屏幕。老一辈科学家看着冷冷清清的街道,心里着急:这样下去可不行！他们熬了无数个夜晚,终于发明了能让人找回温暖的“幸福制造器”。）

2199年，幸福制造器正式开启发布会。发布会上，人们通过悬浮荧光屏查看产品内容。绝大部分人都毫不在意，他们都觉得这个产品对自身没什么好处，但还是有些人对此感到好奇，例如小明，他心里暗暗想着：“这个高科技可以看到一百多年前人们生活景象，并且还可以亲身体验。他们的幸福时刻都是什么样的呢？据说他们团结到能跟陌生人对话，是真的吗？没有高科技生活还会便利吗？”小明顿时来了兴趣，举起手，大声喊道：“刚才有跟我想法一致的一起去体验吧！”小明通过心声传感器把想法传递了过去，小明本以为有不少人支持他自信地走上台。却没想到观众席下都是窃窃私语的嘲笑声。小明有点伤心，启动了幸福制造器。（段评：本段通过发布会的场景,写出了小明的好奇和其他人的冷漠,情节有对比,很棒！不过小明的心理活动可以更贴近小朋友的想法,比如把“团结到能跟陌生人对话”改成更具体的疑问,另外“心声传感器”的使用可以加一点细节,让过程更真实。修改版：2199年的春天,“幸福制造器”的发布会在中心广场举行,巨大的悬浮荧光屏闪着蓝光,滚动播放着产品介绍。台下的人们大多懒洋洋地靠在椅子上,有人小声嘀咕:“又是什么没用的新玩意儿？”只有小明睁着圆溜溜的眼睛,心里打满了问号:“这个机器真能看到一百年前的生活？那时候的人真的会和陌生人聊天吗？没有智能机器人帮忙,他们怎么生活呀？”他越想越好奇,忍不住举起手,通过手腕上的心声传感器大喊:“有没有人和我一起去体验？”可台下传来一片嘻嘻的嘲笑声,小明的脸有点红,还是咬着牙走上台,按下了机器的启动键。）

小明的脑海里现出现在 (改：现出了) 一百多年前的街道楼房，行人旁跟着一个小女孩。那时候楼房还没那么高，父母跟着子女快乐成长，最神奇的一幕就是“过年”的场景了：镜头切换，低矮的砖瓦房，凹凸不平的石头路，还有热烈非凡的众人。小明也惊呆了。一位陌生人脸上挂着笑脸对着小明说：“小孩子，可以来尝尝我家的棉花糖，卖的可火爆了！”小明内心有点激动，这可是从小到大第一次跟陌生人讲话，并且还给我吃妈妈平时不给我吃的无营养类糖食。一会我 (改：一会儿,我) 咽了咽口水，顺手就接过了棉花糖，一口一口满足地吃起来。（段评：本段描写了小明体验到的百年前场景,“过年”和陌生人给棉花糖的情节很温暖！不过细节可以更生动,比如“砖瓦房”“石头路”的样子,还有小明接过棉花糖时的动作和心情,能让画面更清晰。修改版：小明的眼前突然一亮,百年前的街道出现在他面前:矮矮的砖瓦房上飘着炊烟,石头路坑坑洼洼,却挤满了笑着走路的人。最热闹的是“过年”的场景——家家户户门上贴着红通通的春联,孩子们提着纸灯笼跑,大人们围在一起包着白白的饺子。这时,一位扎着蓝布围裙的阿姨笑着朝他招手:“小朋友,来尝尝我家的棉花糖！刚做的,甜得很！”小明的心跳得咚咚响,这是他第一次和陌生人说话呀！他小心翼翼地接过棉花糖,软乎乎的像云朵,咬一口,甜丝丝的糖末粘在嘴角,他忍不住眯起眼睛笑了。）

小明摘下幸福制造器，没想到他脑海中的画面被投屏到了全国。而人们也像他们的祖先一样恢复了那般的幸福。（段评：本段作为结尾,写出了幸福制造器的效果,主题很积极！不过“人们恢复了幸福”可以更具体,比如大家的反应,让结尾更有画面感,而不是简单的概括。修改版：小明摘下幸福制造器,才发现自己体验的画面被投到了全国的屏幕上。刚才还在嘲笑他的人们,有的红了眼睛,有的悄悄拉了拉身边人的手。广场上,一位叔叔主动对旁边的阿姨说:“你还记得小时候和邻居一起包粽子吗？”阿姨点点头,笑了。慢慢地,越来越多的人开始聊天、微笑,就像百年前那样,温暖的气息飘满了整个城市。）