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记叙文
大熊猫自传
作者:王梦瑶| 指导老师:黄老师

上个星期天,阳光明媚,爸爸妈妈带我去动物园玩,那次我们玩得可真高兴啊!段评:这段点明了时间、人物和事件,不过语言比较平淡。可以增加一些表达心情的词语,让句子更生动。修改版:上个星期天,阳光格外灿烂,爸爸妈妈兴高采烈地带我去动物园玩。哇,那次我们玩得可真高兴啊!

我们一大早就出发了,我坐在车里,心里别提有多激动了。到了动物园,我就迫不及待地跑进了大门。动物园里可真热闹啊,到处都是各种各样的动物。段评:内容较简单,描述进入动物园的过程可以更细致。比如可以描写一下自己的动作和看到的景象。修改版:我们一大早就出发了,我坐在车里,心里像揣了只小兔子,别提有多激动了。到了动物园,我迫不及待地拉着爸爸妈妈的手,蹦蹦跳跳地跑进了大门。哇,动物园里可真热闹啊,到处都是各种各样的动物,有叽叽喳喳叫着的鸟儿,还有慢悠悠散步的长颈鹿呢。

我们先来到了猴子山。小猴子们上蹿下跳,有的在荡秋千,有的在抢香蕉,还有一只小猴子居然学我挠头,把我们乐坏了。我掏出带来的小面包,掰成一小块一小块扔给它们,它们立刻围了过来,吃得津津有味。段评:对喂猴子的描写可以更详细,比如描写一下猴子们抢食时的神态和自己的心情。修改版:我们先来到了猴子山。小猴子们上蹿下跳,像一群调皮的小精灵。有的在荡秋千,有的在抢香蕉,还有一只小猴子居然学我挠头,把我们乐坏了。我兴奋地掏出带来的小面包,掰成一小块一小块扔给它们。小猴子们立刻眼睛发亮,像箭一样围了过来,你争我抢,吃得津津有味。看着它们可爱的模样,我心里乐开了花。

接着,我们又来到了熊猫馆,大熊猫们正懒洋洋地躺在地上,有的在吃竹子,有的在打滚,还有的在睡觉。它们那圆滚滚的身体,黑白色的毛发,看起来特别可爱。段评:描写大熊猫可以增加一些比喻的手法,让大熊猫的形象更生动。修改版:接着,我们又来到了熊猫馆,大熊猫们正懒洋洋地躺在地上,像一个个毛茸茸的大圆球。有的在吃竹子,那憨态可掬的样子就像一个贪吃的小孩;有的在打滚,像一个滚动的黑白团子;还有的在睡觉,睡得可香啦。它们那圆滚滚的身体,黑白色的毛发,看起来特别可爱,就像一个个超级可爱的毛绒玩具。

最后,我们还看了大象、长颈鹿、老虎等等动物。每看到一种动物,我都觉得特别新鲜,特别有趣。段评:这段只是简单列举看了哪些动物,比较单调。可以选择一两种动物进行简单描写。修改版:最后,我们还看了大象、长颈鹿、老虎等等动物。大象甩着长长的鼻子,像一根灵活的大绳子;长颈鹿伸长了脖子,好像在向我们打招呼。每看到一种动物,我都觉得特别新鲜,特别有趣。

这真是一次难忘的经历呀!段评:结尾比较简单,可以总结一下这次经历给自己带来的收获或感受。修改版:这真是一次难忘的经历呀!通过这次去动物园,我认识了好多可爱的动物,还学到了很多关于它们的知识,我希望以后还能再来。

大家好,我是一只大熊猫。虽然我的名字里有“猫”字,可我却是熊科动物。我们大熊猫还有“活化石”之称,那是因为我们家族已经在地球上生存了至少800万年。段评:此段内容与前文去动物园的记叙文不相关,应删除。)

我长得十分可爱,有着短短的黑黑的腿,眼睛四周还有“黑眼圈”。我有个西瓜般圆圆的头,头和身子是白色的,四肢是黑的。我家族主要分布在四川、陕西和甘肃等地区。人们见了我,都忍不住夸一夸,这让我心里美滋的 (改:美滋滋的) 段评:此段内容与前文去动物园的记叙文不相关,应删除。)

我喜欢吃竹子、竹笋等,有时我也会吃肉。我非常温顺,动作也慢悠悠的。段评:此段内容与前文去动物园的记叙文不相关,应删除。)

你们知道我们大熊猫的数量为什么那么少吗?其中一个原因是多数大熊猫妈妈每胎只生育一到两只大熊猫宝宝。段评:此段内容与前文去动物园的记叙文不相关,应删除。)

综合评价:
亲爱的王梦瑶同学:
读完你的作文《大熊猫自传》,老师眼前一亮!你写了去动物园的快乐经历,还像小科学家一样介绍了大熊猫的知识,内容特别丰富,而且分段清晰,句子也通顺,真的很棒!尤其是写小猴子学你挠头那段,把大家逗乐的场景写得活灵活现,老师都忍不住笑啦~
不过有几个小建议能让作文更精彩哦:首先,作文的标题是“大熊猫自传”,但前面写动物园的部分有点长啦,咱们可以把重点多放在大熊猫的故事上,比如你看到的那只吃竹子的大熊猫,它是怎么抱着竹子啃的?有没有发出“咔嚓咔嚓”的声音呀?其次,写大熊猫的时候,可以加上它的动作细节,比如“它慢悠悠地翻了个身,把圆滚滚的肚皮露出来晒太阳”,这样就更可爱啦!最后,老师想问问你:如果大熊猫会说话,它会对来看它的小朋友说什么呢?试着把这个想法加进去,作文会更有趣哦!
相信你只要调整一下重点,补充点小细节,这篇作文一定会像大熊猫一样让人喜欢!期待看到你更棒的作品~
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