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记叙文
我的幽默爸爸
作者:高彦晨

我的幽默爸爸段评:此段仅为标题,未正式展开内容,可在后续段落中围绕‘幽默爸爸’展开具体描述。)

我身边最有特点的人,就是我的爸爸。他最大的特点特别幽默,有他在,家里面算天 (改:整天) 充满笑声。段评:这段话存在表述重复的问题,‘最大的特点’和‘特别’语义重复,可去掉‘特别’。同时,‘算天’应是‘整天’的错误表述。此外,段落内容较简单,可适当增加一些内容来突出爸爸的幽默特点。修改版:我身边最有特点的人,就是我的爸爸。他最大的特点是幽默,有他在,家里整天充满笑声。比如他经常会用奇怪的声调说话,把我们都逗乐。

爸爸个子高高的,眼睛一笑就会眯成一条缝。他很会讲笑话,还喜欢做各种各样鬼脸 (改:各种各样的鬼脸) 。每当我不开心、或者 (改:不开心或者) 考试没考好闷闷不乐的时候,爸爸就会想办法逗我开心。段评:描写爸爸外貌和逗‘我’开心的内容不错,但描写不够细致。可以增加爸爸讲笑话时的语言、动作等细节。修改版:爸爸个子高高的,眼睛一笑就会眯成一条缝。他很会讲笑话,讲的时候还会手舞足蹈,眼睛睁得大大的,故意装出滑稽的样子。还喜欢做各种各样鬼脸,舌头伸得长长的,像大怪兽。每当我不开心、或者考试没考好闷闷不乐的时候,爸爸就会想办法逗我开心。

有一次,我写作业太累了,趴在桌子上不想动。爸爸故意装很夸张 (改:装出很夸张) 的样子,学小动物走路,讲了一个搞笑的小故事,逗得哈哈大笑 (改:逗得我哈哈大笑) ,所有疲惫都不见了。段评:此段缺少细节描写,比如爸爸装夸张样子的具体表现,讲的搞笑小故事的大概内容等。同时,句子‘逗得哈哈大笑’缺少主语。修改版:有一次,我写作业太累了,趴在桌子上不想动。爸爸故意把腰弯得很低,双手着地,像小鸭子一样一摇一摆地走路,还发出‘嘎嘎’的声音。接着,他讲了一个小故事:‘有一只小蚂蚁迷路了,它问另一只蚂蚁:“你都如何回蚁窝?”另一只蚂蚁说:“带……着笑或是很沉默?”’把我逗得哈哈大笑,所有疲惫都不见了。

爸爸不仅幽默,还很温柔。他从来不会严厉批评我,而是会鼓励我,教我改正错误。在我心里,他就像家里的开心果。段评:段落内容较简略,可增加一些具体事例来体现爸爸的温柔,比如在什么事情上鼓励‘我’。修改版:爸爸不仅幽默,还很温柔。有一次我不小心把花瓶打碎了,心里特别害怕。爸爸没有严厉批评我,而是轻轻地摸着我的头说:‘没关系,只要没伤到自己就好,下次小心点。’然后和我一起把碎片打扫干净,还教我以后拿东西要拿稳。在我心里,他就像家里的开心果。

这就是我的幽默爸爸,他给我带来了很多快乐,陪伴我快乐成长。我非常爱我的爸爸!段评:结尾表达了对爸爸的爱,情感真挚,但可再增加一些对爸爸的赞美之词,使结尾更有感染力。修改版:这就是我的幽默爸爸,他就像温暖的阳光,给我带来了很多快乐,陪伴我快乐成长。他的幽默和温柔就像魔法一样,让我的生活充满了甜蜜和欢笑。我非常爱我的爸爸!

综合评价:
亲爱的高彦晨同学:
读完你的《我的幽默爸爸》,老师嘴角都笑成月牙啦!你把爸爸“幽默开心果”的特点写得特别清楚,还举了写作业累时爸爸逗你开心的例子,让老师也感受到了你家满满的快乐呢!尤其是写爸爸“眼睛一笑就眯成一条缝”,这个小细节太生动啦,好像爸爸就在眼前!
不过老师有两个小建议,能让作文更棒哦:第一,你写爸爸逗你那次,可以加上具体时间呀,比如“上周三晚上写数学作业时”,再说说爸爸学的是哪种小动物?是摇摇摆摆的小鸭子,还是蹦蹦跳跳的小兔子?第二,爸爸讲的搞笑小故事能写一两句内容吗?比如“他说小猴子把香蕉皮当帽子戴,结果滑倒啦”,这样我们就能和你一起哈哈大笑啦!
最后老师想问问你:爸爸除了逗你开心,有没有用幽默的方式帮你解决过别的小麻烦?比如忘带作业本时,他是怎么说的?把这些加进去,你的作文会像加了糖的牛奶一样,更甜更有趣!期待看到你更精彩的文字,你一定能做到!
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