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记叙文
我们班的小吃货
作者:雷诺芊

一双眯成一弧线的眼睛,还有圆圆的脸,在加上 (改:再加上) 油门大口 (改:油嘴大口) 的大嘴,就是我们班的大吃货招海瑜。段评:这段对人物外貌进行了描写,但存在表述错误,‘在加上’应是‘再加上’,且语言可以更生动些,比如用一些比喻的手法。修改时可以把‘眯成一弧线的眼睛’改成更形象的表达。修改版:一双眼睛眯起来像弯弯的月牙,还有那圆圆的脸,再加上一张大嘴巴,这就是我们班的大吃货招海瑜。

我们班的招海瑜爱吃水果,菜和肉,和我们学校做的饭菜,上个月我看见了她吃我们学校做的饭菜,她吃的非常的香 (改:吃得非常香) ,好似隔了十万八千里都可以闻到她吃出来的香,她吃肉的时候总要说:“我们学校的肉可真好吃呀!太香了,真想天天吃学校做的肉呀!”段评:这段介绍了招海瑜爱吃的食物和吃学校饭菜的情景,但语言较平淡。可以增加一些细节描写,比如描写她吃饭时的动作、神态。另外,‘和我们学校做的饭菜’表述较啰嗦,可简化。修改版:我们班的招海瑜特别爱吃水果、菜和肉。上个月,我看见她吃学校做的饭菜,她吃得可香啦!只见她眼睛紧紧盯着饭菜,大口大口地往嘴里塞,腮帮子鼓得像个小皮球,仿佛隔了十万八千里都能闻到那香味。她吃肉的时候还不停地说:“我们学校的肉可真好吃呀!太香了,真想天天吃学校做的肉呀!”

我一转眼就发现她把所有的饭菜都吃完了。段评:此段过于简短,没有详细描述‘一转眼’之间她吃饭的过程,内容不丰富。可以增加一些动作描写,比如她是如何快速吃完饭菜的。修改版:我刚一转头,就看见招海瑜风卷残云般地把所有饭菜都吃完了。她一手拿着勺子,快速地往嘴里扒拉着饭菜,眼睛还时不时地扫向盘子,不一会儿,盘子就见底了。

有一次放学,她拿着一大包的零食有暑片 (改:薯片) ,糖果……她还给了我一个饼干。段评:这段提到招海瑜放学拿零食的事,但‘暑片’应是‘薯片’。可以增加一些她给‘我’饼干时的语言和神态描写,使内容更生动。修改版:有一次放学,招海瑜手里拿着一大包零食,有薯片、糖果……她笑眯眯地走到我面前,从包里拿出一个饼干递给我,说:“给你,可好吃啦!”

我们班的小吃货就是那个胖胖的招海瑜!段评:这段总结招海瑜是小吃货,但表述较简单。可以在结尾处表达一下对她的喜爱之情,使文章情感更丰富。修改版:我们班的小吃货就是那个胖胖的招海瑜!她给我们带来了很多欢乐,我可喜欢她啦!

综合评价:
亲爱的雷诺芊同学:
读完你的《我们班的小吃货》,老师眼前立刻浮现出招海瑜胖乎乎、爱吃饭的可爱样子,你选的“小吃货”题目特别贴切,一下子就抓住了她的特点,真棒!你还细心观察到她眯成弧线的眼睛、圆圆的脸,连她吃肉时说的话都写出来了,这些细节让人物变得特别生动!
不过老师有几个小建议,能让作文更精彩哦:首先,你写她吃学校饭菜的时候,可以加上“那天中午”“在食堂里”这样的时间地点,读者会更快走进故事;其次,她吃饭的样子能不能再具体点?比如“她拿起勺子大口扒饭,嘴巴塞得鼓鼓的,眼睛弯成月牙”,这样就像我们亲眼看到啦;最后,她给你饼干时,你当时心里怎么想的呀?可以加一句“我接过饼干,心里暖暖的”,会更有温度哦。
老师还想问问你:招海瑜除了爱吃,有没有其他可爱的小习惯?比如吃完零食会帮同学收拾桌子吗?下次试着把这些小细节加进去,你的作文一定会更有趣!相信你能写出更棒的故事,加油呀!
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