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记叙文
游龙潭公园
作者:邹皓麟

星期天早上,秋风习习、阳光明媚,我和爸爸妈妈一起去游玩龙潭公园了。我早就听说龙潭公园风景优美如画了,今天终于可以去一饱眼福了。段评:开头用天气和心情引出龙潭公园,自然又贴合主题,还点出了对公园的期待,很棒!如果能把心情写得更具体一点,比如用小细节表现期待,会更生动哦。修改版:星期天早上,秋风轻轻吹着我的脸,阳光暖融融地洒在身上,我和爸爸妈妈要去龙潭公园啦!前几天听同学说那里的枫叶像小手掌一样红,我早就盼着这一天,终于能亲眼看看啦!

走进公园大门,我就被眼前的景象所吸引了。宽阔的道路通向公园深处,两边各种各样的树木:有高大的梧桐树,有苍翠的松柏,还有叶子火红的枫树……段评:你用了列举的方法写树木,能让读者清楚看到公园门口的样子,结构很清晰。要是能加上树木的动态或自己的感受,画面感会更强哦。修改版:走进公园大门,我立刻被眼前的景象吸引住了!宽阔的石板路通向公园深处,两边的树像站岗的士兵:高大的梧桐树晃着金黄的叶子,苍翠的松柏站得笔直,火红的枫树举着小巴掌,风一吹就沙沙响,好像在欢迎我呢!

沿着大道往深处走,来到了龙潭湖边。阳光洒在水面上波光粼粼的。我趴在栏杆上往下看,许许多多的小鱼在水里欢快的游着 (改:欢快地游着) 。有红的,有白的,有大的,有小的,有黄的,还有花的。段评:你观察到了湖水和小鱼的颜色,很仔细!如果能写写小鱼游动的样子,或者自己当时的小举动,会让这段更有童趣哦。修改版:沿着大道往深处走,就到了龙潭湖边。阳光洒在水面上,像撒了一把碎金子,闪闪发亮。我趴在栏杆上,把手指贴在玻璃上,水里的小鱼立刻围过来:红的像小火焰,白的像小云朵,还有花斑的小鱼扭着身子游,好像在和我玩捉迷藏呢!

我移了几步,看向了湖旁边的九龙壁。那是一面最大的石壁,上面刻着九条栩栩如生的龙,有的张牙舞爪,像在空中飞翔,有的盘旋着身体,像在云中穿行,还有的探出头来,像在打招呼。每条龙都十分精细,连鳞都很清楚。段评:你用了排比写龙的样子,很生动!要是能加上自己看到九龙壁时的小反应,比如眼睛瞪得多大、心里怎么想,会更真实哦。修改版:我挪了几步,盯着湖旁边的九龙壁看呆了!这面大大的石壁上,九条龙像活的一样:有的张着大嘴巴飞在空中,有的盘在云里只露个尾巴,还有的探出头,眼睛圆溜溜的,好像要从壁上跳下来和我打招呼。每条龙的鳞片都刻得清清楚楚,我忍不住伸手摸了摸,凉丝丝的,真神奇!

不知不觉就到了中午,我们只好不舍的离开了 (改:不舍地离开了) 段评:结尾点出了离开的不舍,能让读者感受到你对公园的喜欢!如果能加上一个小细节,比如回头看了什么,会让不舍的心情更具体哦。修改版:不知不觉到了中午,肚子咕咕叫了,我们只好离开。我回头望了望龙潭湖,阳光还在水面上闪着,好像在说"下次再来呀",我挥挥手,心里盼着下周末还能来玩!

综合评价:

邹皓麟同学,你好!读完你的《游龙潭公园》,老师特别欣赏你清晰的游览顺序——从大门到湖边再到九龙壁,像带着读者一步步逛公园,这正是作文要求里强调的“按游览顺序写”,做得非常棒!你对九龙壁的描写很用心,“张牙舞爪”“盘旋穿行”这些词让龙的姿态活了起来,能看出你观察时很专注。

如果想让文章更出彩,我们可以试试给景物“加点温度”:比如秋风里的树叶是不是有沙沙声?阳光洒在湖面时,你有没有闻到秋天的桂花香?九龙壁的龙除了样子,有没有让你想起什么故事?这些细节能让公园的画面更立体。

最后,老师想和你一起思考:

  1. 你趴在栏杆看小鱼时,心里在想什么?是想喂它们,还是觉得它们像在玩游戏?
  2. 九龙壁的龙那么生动,有没有哪一条龙让你印象最深?它的眼神或动作像在说什么?
  3. 如果让你给龙潭公园设计一句宣传语,你会怎么写?

期待你下次把更多心里的小想法写进作文,让文字更有温度!

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