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记叙文
风筝
作者:尹肖茹| 指导老师:潘瑞荣

太阳挂在头顶,白云像轻纱一般飘着,许言,玄,一起准备风筝。段评:此段缺少事件的起因,不清楚许言和玄为什么要准备风筝。可以补充一些相关内容,让事件的发生更合理。修改版:太阳挂在头顶,白云像轻纱一般飘着,天气格外晴朗。许言和玄觉得这么好的天气适合放风筝,于是一起准备风筝。

来到公园那一片绿油油的草地上,会看到很多放风筝的人。天空中飞满了各种各样的风筝,每一个都有独特的姿态,美不胜收。有活泼可爱的小兔子,大金鱼又大可爱 (改:又大又可爱的大金鱼) 各种各样千姿百态 (改:) 段评:这段描写天空中风筝时,表述较混乱,‘大金鱼又大可爱’不通顺,且重复表述‘各种各样’。可以重新梳理语言,让描写更清晰。修改版:来到公园那一片绿油油的草地上,会看到很多放风筝的人。天空中飞满了各种各样的风筝,美不胜收。有活泼可爱的小兔子,还有又大又可爱的金鱼,千姿百态。

玄和许言也迫不及待的放风筝了 (改:地放风筝了) 。玄将燕子风筝高高托举过头顶,许言则一手握着线,一手拿着线轴,边跑边放,很快燕子风筝飞上了蔚蓝的天空上 (改:飞上了蔚蓝的天空) ,玄和许言脸上洋溢着那开心的笑容。段评:描写放风筝过程可更详细,比如增加人物的语言或心理活动。另外‘飞上了蔚蓝的天空上’表述啰嗦。修改版:玄和许言也迫不及待地开始放风筝了。玄将燕子风筝高高托举过头顶,兴奋地喊道:‘许言,快跑,风筝要飞起来啦!’许言则一手握着线,一手拿着线轴,边跑边放。很快,燕子风筝飞上了蔚蓝的天空,玄和许言脸上洋溢着开心的笑容。

远处,有一家三口也在享受放风筝的乐趣。他们的儿子已经可以独立放风筝了。一家三口其乐融融,笑声朗朗。段评:内容比较简略,可以增加一些对一家三口放风筝的具体动作或神态描写,让画面更生动。修改版:远处,有一家三口也在享受放风筝的乐趣。他们的儿子熟练地操控着风筝线,眼睛紧紧盯着天空中的风筝,脸上满是自信。爸爸妈妈站在一旁,微笑着看着儿子,时不时地给予鼓励,一家三口其乐融融,笑声朗朗。

太阳渐渐落下,玄许言们 (改:玄和许言) 最开心的一天就由此落下 (改:结束了) ,这是她们 (改:他们) 最开心的一天了。段评:‘玄许言们’表述错误,‘最开心的一天就由此落下’不通顺。可以修改表述,让结尾更自然。修改版:太阳渐渐落下,玄和许言度过了最开心的一天,这一天在他们的欢声笑语中圆满结束。

综合评价:
亲爱的尹肖茹同学:
读完你的《风筝》,老师眼前立刻浮现出草坪上飘满风筝的热闹画面,你把放风筝的场景写得真生动呀!尤其是“玄将燕子风筝高高托举过头顶,许言边跑边放线”这两句,动作描写特别清楚,就像老师亲眼看到一样,真棒!
不过老师有几个小建议,能让你的故事更丰满:首先,开头可以加个具体时间,比如“周六上午”,这样读者一下子就知道你们什么时候去的啦;其次,放风筝的经过可以再写点细节,比如许言跑的时候有没有喊“风来了!快松手!”?玄托风筝时有没有踮起脚尖?最后,结尾可以说说风筝飞起来时你心里的感受,是“像小蝴蝶一样开心”吗?
老师还想问问你:如果让你给燕子风筝起个名字,你会叫它什么?下次再放风筝,你想试试什么形状的风筝呀?把这些想法加进去,你的作文一定会更有趣!期待看到你更棒的作品哦!
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