丘吉尔曾说过,能克服困难的人,可使困难化为良机。而我正好经历过一件让我困难的事 (改:让我感到困难的事) 。(段评:本段用名人名言引出主题,想法很好,但引用和自己的经历衔接得不够自然,而且语言有点成人化,不够贴近小学生的生活。可以把名言和自己的经历结合得更紧密,用更童真的语言表达。修改版:妈妈常说“困难像弹簧,你弱它就强”,我以前不太懂这句话,直到我第一次学做饭,才真正明白克服困难的滋味。)
有一次,我看见妈妈在厨房里做着香喷喷的饭菜,香气慢慢钻进我的鼻子,我觉得被馋得口水直往下流 (改:我被馋得口水直往下流) ,觉得做饭很有趣还有成就感,于是决定学做饭。(段评:本段写出了学做饭的原因,有一定的画面感,但“被馋得口水直往下流”可以描写得更生动,比如加上具体的动作或感受。修改版:有一次,我趴在厨房门口,看着妈妈在灶台前忙碌,香喷喷的饭菜香味一缕缕钻进我的鼻子,我忍不住咽了咽口水,小手偷偷抹了抹嘴角的口水,心里想:做饭真有趣,做好了还能让家人吃到美味,太有成就感啦!我决定也要学做饭。)
从简单的蛋炒饭开始。要准备鸡蛋和剩饭,也可以准备胡萝卜。我小心翼翼地拿着鸡蛋,妈妈拿来一个碗让我先把鸡蛋弄碎,然后妈妈大声说:“把鸡蛋掰开!”我的心像小兔子一样乱跳,最后一咬牙,闭上眼睛,用尽力气把鸡蛋一下子掰开,我慢慢睁开眼睛,发现蛋黄从我手中“飞”在地板上。我看着蛋黄,心里沮丧极了,心的颜色变成了灰色 (改:心里一片灰暗) 。妈妈温柔地说道:“没事的,你去切萝卜吧。”我走向厨房的另一边,勇敢地拿起菜刀,按住萝卜,这时我的心在打鼓,似乎马上就要跳出来,我一下子切了下去,结果刀卡在萝卜里,我大喊一声:“切菜怎么这么难呀!”妈妈走来,说:“你应该这样切。”说着,她用手抓着我的手做样子,我一看就学会了,心里挺高兴的。(段评:本段描写了学做饭的过程,有心理活动和动作描写,很真实,但有些地方可以更具体,比如鸡蛋“飞”在地板上的样子,切萝卜时的感受。另外,妈妈的话可以更符合她温柔的形象,不要用“大声说”。修改版:我从最简单的蛋炒饭开始学。需要准备鸡蛋、剩饭,还有我最喜欢的胡萝卜。我小心翼翼地捧着鸡蛋,妈妈递给我一个碗说:“把鸡蛋打到碗里吧。”我的心像揣了只小兔子,“怦怦”直跳。我闭紧眼睛,用力一掰——“啪嗒!”蛋黄“嗖”地一下从手里飞出去,落在地板上,像一朵黄黄的小太阳花。我看着地上的蛋黄,鼻子一酸,眼泪差点掉下来。妈妈轻轻摸了摸我的头说:“没关系,我们再拿一个鸡蛋试试,你去切胡萝卜吧。”我走到菜板前,鼓起勇气拿起菜刀,按住胡萝卜,手却抖个不停,心好像要从嗓子眼里跳出来。我用力一刀切下去,“咔”的一声,刀居然卡在萝卜里了!我皱着眉大喊:“切菜怎么这么难呀!”妈妈走过来,握住我的手,一边示范一边说:“你看,要这样慢慢切,手要扶好萝卜。”我跟着妈妈的动作学,很快就学会了,心里像吃了糖一样甜。)
最后到了炒饭。我拿着把鸡蛋液 (改:拿着鸡蛋液) 倒入锅中,锅中发出很大的声音,吓了我一大跳,妈妈大声说:“把鸡蛋弄碎!”我紧张地弄碎鸡蛋,鸡蛋被切成好几块,可是鸡蛋越变越黑,我的心像十五个吊桶打水——七上八下。我赶快把饭放进去,心里想:不要糊!不要糊!可是已经晚了,我看见鸡蛋糊了,心一下子碎了,觉得我不可能成功,但妈妈摸着我的头说:“没关系,这次失败了,我们下次再试,你一定会成功的!”我的心变暖了,感觉妈妈就是太阳。第二天,我又试了一次做蛋炒饭,让人惊喜的是我居然成功了!我高兴的欢呼起来 (改:高兴地欢呼起来) ,一蹦三尺高,嘴里哼着歌,想让所有人看见我成功了。(段评:本段描写了炒饭的过程,有心理活动和妈妈的鼓励,情感很真挚,但“鸡蛋越变越黑”可以描写得更具体,比如“鸡蛋边缘开始发黄,慢慢变成焦黑色”。另外,“心一下子碎了”可以用更童真的表达。修改版:终于到了炒饭的环节。我把鸡蛋液倒进热锅里,“滋啦——”一声巨响,吓得我往后退了一步。妈妈笑着说:“别害怕,快用铲子把鸡蛋弄碎。”我紧张地拿起铲子,把鸡蛋切成一小块一小块的,可没一会儿,鸡蛋边缘就开始发黄,慢慢变成了焦黑色。我的心像十五个吊桶打水——七上八下,赶紧把米饭倒进去翻炒。我一边炒一边在心里默念:“别糊!别糊!”可还是晚了,鸡蛋已经变得黑乎乎的。我看着炒糊的蛋炒饭,嘴巴一撇,差点哭出来,觉得自己永远也学不会做饭了。妈妈蹲下来,摸着我的头说:“没关系呀,第一次做饭都会紧张,下次我们把火调小一点,肯定能做好的!”妈妈的话像阳光一样,暖乎乎地照进我心里。第二天,我又试了一次,这次我把火调小,慢慢翻炒,终于做出了香喷喷的蛋炒饭!我高兴得跳起来,嘴里哼着歌,拿着饭跑到客厅,想让爸爸妈妈都尝尝我的手艺。)
之后,我经常给爸妈做饭,心里满满成就感。我明白了,只要克服困难,就能成功。(段评:本段总结了学做饭的收获,主题明确,但“心里满满成就感”可以描写得更具体,比如“看着爸爸妈妈吃我做的饭,我心里像装满了星星一样亮”。修改版:从那以后,我经常给爸爸妈妈做饭,看着他们吃着我做的饭菜,脸上露出开心的笑容,我心里像装满了星星一样亮,成就感满满的。我终于明白,只要勇敢面对困难,不放弃,就一定能成功!)
仇可欣同学,你好!读完你的《我学会了做蛋炒饭》,老师首先要为你深刻的感悟点赞!你从学做蛋炒饭的经历中提炼出“只要克服困难,就能成功”的道理,让平凡的小事有了闪光的思想内核,这非常难得!
你的文章结构搭得很清晰,按“学做饭的起因—学做蛋炒饭的过程—成功后的感悟”展开,像一座稳稳的小房子。特别是对“心情变化”的描写,比如“心像小兔子一样乱跳”“心的颜色变成了灰色”“心像十五个吊桶打水——七上八下”,这些生动的比喻让读者能真切感受到你的紧张、沮丧和喜悦,这是文章最打动人的地方!
如果想让文章更精彩,可以试试给“困难”加些细节:比如切胡萝卜时,刀是怎么卡在萝卜里的?炒饭时鸡蛋糊了的味道是什么样的?这些“小镜头”会让过程更真实。另外,妈妈教你切菜的动作,如果能写得再具体些(比如“妈妈的手轻轻按住我的手腕,让刀身倾斜45度,慢慢向下压”),画面感会更强。
总而言之,这篇作文已经很棒啦!你用真情实感搭建了自己的“文字小房子”。接下来可以试试:1. 下次遇到困难时,除了妈妈的鼓励,你自己有没有想过解决办法?2. 成功后的蛋炒饭,吃起来是什么味道?能不能用几个词形容一下?3. 如果再教别人做蛋炒饭,你会先提醒他注意什么?老师相信,你一定能写出更有细节、更有温度的好文章,期待你的下一次进步!




