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记叙文
游__公园
作者:周远干| 指导老师:黄宇纯

昨天,阳光明媚、微风不燥,真是出门游玩的好天气。我怀着愉快的心情,来到了民族公园。段评:本段作为开头,用天气引出游玩的心情,简洁自然,但可以增加一些感官细节,让开头更有画面感哦!比如阳光晒在身上的感觉,微风拂过的触感,这样能让读者更快进入情境。修改版:昨天的阳光暖融融的,像一层薄纱盖在身上,微风轻轻吹过脸颊,带着青草的香味,真是出门游玩的好天气!我蹦蹦跳跳地来到民族公园,心里像揣了只快乐的小鸟。

一走进公园,映入眼帘的是郁郁葱葱树林 (改:郁郁葱葱的树林) 。树林往右走是一座小鱼塘,走过鱼塘上蜿蜒的栈桥就看到一片桃树林,现在已经都长出了绿叶。还记得三月份我来的时候正是桃花盛开那红的似红火 (改:正是桃花盛开,那红的似火) 、粉的如霞、白的像雪各种颜色的斗艳 (改:各种颜色的桃花斗艳) ,好像在比谁更漂亮。我还忍不住凑近闻了闻,哇,好香啊!花香让我感觉整个人都变得轻松起来。桃树林往上走就到了儿童乐园。这里可热闹了!有摩天轮、旋转木马、碰碰车、海盗船、还有鬼屋 (改:海盗船,还有鬼屋) 那是我从不敢去玩的项目。我最喜欢玩的是碰碰车,和朋段评:本段按游览顺序写了树林、鱼塘、桃树林和儿童乐园,内容很丰富,但有些地方可以更具体:比如桃树林的绿叶可以加个比喻,儿童乐园的项目可以选一个重点写,让内容更生动。另外,句子有点长,分开写会更清楚哦!修改版:一走进公园,郁郁葱葱的树林就把我包围了,树叶沙沙响,像在欢迎我。往树林右边走是一座小鱼塘,走过鱼塘上弯弯曲曲的栈桥,一片桃树林出现在眼前——现在的桃树都长出了嫩绿色的叶子,像撑开了一把把小绿伞。还记得三月份来的时候,桃花开得正艳:红的似火,粉的如霞,白的像雪,它们挤在一起,好像在比谁最漂亮。我凑近闻了闻,哇,甜甜的花香钻进鼻子,整个人都变得轻飘飘的!桃树林往上走就是儿童乐园,这里可热闹啦!有转圈圈的旋转木马,有飞得高高的摩天轮,还有我从不敢进的鬼屋。我最喜欢玩碰碰车啦,和朋友们你撞我一下,我碰你一下,笑声和欢呼声都快把屋顶掀起来了!

友们互相碰撞,大家的笑声和欢呼声交织在一起,好开心。段评:本段写了玩碰碰车的开心,但内容有点短哦!可以加一点具体的动作或表情,比如撞车时的小插曲,或者朋友们的样子,让快乐更真实。修改版:我和朋友们开着碰碰车互相碰撞,我的车被撞得转了个圈,朋友们笑得前仰后合,我也跟着哈哈笑。大家的笑声和欢呼声混在一起,像一首快乐的歌,心里甜滋滋的!

从儿童乐园出来向右上方沿着小路可以直接登上河池革命纪念馆 (改:走进河池革命纪念馆) 馆内有河池革命斗争陈列展览和各种革命文物以及文献和照片展现了 (改:馆内的河池革命斗争陈列展览、各种革命文物、文献和照片,展现了) 河池人民在中国***领导下进行艰苦革命斗争的光辉历程。段评:本段介绍了革命纪念馆,内容准确,但可以加一点自己的感受,比如看到文物时的心情,让段落更有情感。另外,句子可以更通顺一些。修改版:从儿童乐园出来,沿着向右上方的小路走,就能登上河池革命纪念馆。馆里陈列着河池革命斗争的展览,还有很多旧旧的革命文物、文献和照片。看着那些带着岁月痕迹的物品,我好像看到了过去的人们为了幸福生活努力奋斗的样子,心里特别敬佩。

从纪念馆下来往左边就来到一个很大的人工湖,湖边的柳树随风摇摆,长长的柳枝像小姑娘的辫子一段评:本段写了人工湖的柳树,但句子没写完哦!可以把柳树的样子写得更生动,比如柳枝摆动的动作,让画面更鲜活。修改版:从纪念馆下来往左边走,就看到一个大大的人工湖。湖边的柳树垂下长长的枝条,风一吹,柳枝就像小姑娘的长辫子一样,轻轻拂过水面,溅起小小的水花。

样,轻轻地拂过水面。湖里的水清澈见底,还能看到小金鱼在水里欢快地游来游去。湖的旁边有一座凉亭供人们在此乘凉和观赏金鱼。段评:本段写了湖水和凉亭,内容清楚,但可以加一点小细节,比如小金鱼的样子,或者凉亭里人们的活动,让场景更热闹。修改版:湖里的水清澈见底,一群小金鱼穿着红裙子、白外套,在水里欢快地游来游去,有时候还吐出一串串小泡泡。湖旁边有一座古色古香的凉亭,老人们坐在里面乘凉,小朋友们趴在栏杆上看金鱼,可悠闲啦!

时间过得真快,这样转了一圈就已经到了傍晚,我依依不舍地离开了民族公园。公园真好玩,我下次还要再来!段评:本段作为结尾,表达了对公园的喜爱,但可以加一点离开时的小细节,比如回头看公园的样子,或者心里的小期待,让结尾更有温度。修改版:时间过得真快,转了一圈就到了傍晚,夕阳把天空染成了橘红色。我依依不舍地走出公园,回头望了望,心里想:民族公园真好玩,下次我还要来这里看桃花、玩碰碰车、看小金鱼!

综合评价:
周远干同学,你好!读完你的《游民族公园》,老师首先要为你清晰的游览顺序点赞!你像一位小导游,带着读者从入口的树林出发,依次走过鱼塘、桃树林、儿童乐园、革命纪念馆,最后来到人工湖,整个路线一目了然,完全符合“按游览顺序写地方”的要求,这是写景记叙文的重要基础!
老师特别欣赏你对桃树林的描写:“红的似红火、粉的如霞、白的像雪”,用三个生动的比喻写出了桃花的色彩美,还加入了“凑近闻了闻,哇,好香啊”的细节,让春天的桃林一下子活了起来。还有人工湖的柳树,“长长的柳枝像小姑娘的辫子一样,轻轻地拂过水面”,这个拟人化的比喻也很形象,能看出你观察得很仔细。
如果想让文章更精彩,老师有两个小建议:一是可以给桃树林和人工湖这两个印象深刻的景点“加加料”,比如在桃树林里,可以写一写花瓣落在肩膀上的感觉,或者蜜蜂在花间飞舞的样子;在人工湖,可以写一写自己喂金鱼的场景,或者坐在凉亭里听到的声音。二是在段落之间加一些过渡句,比如从桃树林到儿童乐园,可以写“告别了桃花的香气,前面传来了小朋友的笑声,原来我们已经到了儿童乐园”,这样文章的“骨架”会更牢固,读起来更流畅。
总而言之,这篇作文已经搭好了漂亮的“骨架”,接下来只要在“血肉”上多填充一些细节,你的文字殿堂会更生动!老师相信,下次你一定能写出更精彩的游记,期待你的进步!
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