“妹妹！把我的马克笔拿过来！”我的“调皮蛋”妹妹又把我的画笔拿去乱涂乱画了。（段评：开头直接用对话引出妹妹调皮的特点,很有画面感,能快速抓住读者注意力,这点很棒！不过可以增加妹妹拿笔时的小细节,让调皮的形象更鲜活。修改版："妹妹！把我的马克笔拿过来！"我叉着腰喊。只见我的“调皮蛋”妹妹正蹲在地板上,握着我的粉色马克笔在画纸上乱涂,笔尖还沾着彩色的墨点呢。）

但我的妹妹也很可爱，一对眉毛很美皱起来 (改：皱起来很美) ，好像我什么心事 (改：好像有什么心事) ；那双眼睛高兴的时候会眯成一条缝，生气的时候还会用眼睛一直看着你。（段评：描写妹妹的外貌很可爱,但句子有点不通顺,比如“一对眉毛很美皱起来”。可以把眉毛和眼睛的特点写得更具体,加上妹妹的小表情,让她的可爱更真实。修改版：但我的妹妹也很可爱！她的眉毛弯弯的,像两片小柳叶,皱起来的时候,好像在偷偷想什么小主意；那双圆溜溜的眼睛,高兴时会眯成一条弯弯的小月牙,生气时就瞪得圆圆的,直勾勾地看着你,像只气鼓鼓的小猫咪。）

虽然我妹妹外表可爱，可是我们家里的 (改：可却是我们家里的) “调皮蛋”，记的我一次 (改：记得有一次) ，我在玩乐高，她就走过 (改：走过来) 把我的积木都丢出来，我叫到 (改：我叫道) ：“妹妹，我刚放好的呀！”可是她听到后，抓起一块就丢了过来，好像我机灵躲开了 (改：还好我机灵躲开了) ，她看我躲她了，又抓起一块，丢了过来，着一次 (改：这一次) 我没躲开了 (改：没躲开) ，被她丢到了头上，可痛了。（段评：通过玩乐高的事写出妹妹的调皮,内容很真实！不过有些句子顺序有点乱,比如“记的我一次”,而且可以增加妹妹扔积木时的动作和表情,让场景更生动。修改版：虽然妹妹外表可爱,却是家里的“调皮蛋”。记得有一次,我正专注地搭乐高城堡,她踮着脚尖走过来,“哗啦”一下就把我的积木全扫到地上。我急得喊:“妹妹,我刚搭好的呀！”可她不但不怕,还抓起一块黄色积木朝我扔来。我机灵地一躲,她见没扔中,又抓起一块绿色的,这次我没躲开,积木“咚”地砸在我头上,疼得我直揉脑袋。）

记的还有一次 (改：记得还有一次) ，我在画画，她突然走过来把我的马克笔拿走，对我们家洁白的墙壁下了死手，她拿着马克笔左一下，右一下的画了起来，看着我追上来以后，她就马上跑走了，跑的时候，还不忘对我们家的墙作画，可真是气死我了，追还追不上。（段评：写妹妹画墙的事很有趣,能看出她的调皮！不过“对我们家洁白的墙壁下了死手”有点夸张,而且可以增加妹妹跑走时的小细节,比如她的动作和表情,让故事更活泼。修改版：还有一次,我正趴在桌上画画,妹妹突然跑过来,一把抢过我的马克笔,跑到客厅洁白的墙壁前画了起来。她左一下画个圆圈,右一下画条波浪线,墙壁瞬间变成了“大花脸”。我追过去,她就“咯咯”笑着跑开,跑的时候还不忘回头在墙上再画一笔,小短腿跑得飞快,我怎么追都追不上。）

着就是 (改：这就是) 我们家的“调皮蛋”妹妹了，它是不是 (改：她是不是) 特别的调皮呢，不说了，我要去把我的马克笔拿回来了。（段评：结尾总结妹妹的调皮,呼应开头,很完整！不过可以把结尾写得更活泼一点,加上妹妹现在的小举动,让结尾更有童趣。修改版：这就是我家的“调皮蛋”妹妹,是不是特别让人头疼又忍不住喜欢呀？不说了,我听见她又在翻我的马克笔了,得赶紧去“抢救”我的画笔啦！）