这只兔子是我妈妈的“同事”送给我的，因为她们太忙了没时间给它喂食和伴它玩 (改：陪它玩) 所以才送给我。（段评：本段交代了兔子的来历,内容真实,但语言可以更生动一些,比如加入对兔子刚来时样子的简单描写,让读者更有画面感。修改版：这只小兔子是妈妈同事送给我的——因为她们工作太忙,没时间照顾它,就把这个毛茸茸的小宝贝托付给了我。刚见到它时,它缩成一团,像个圆滚滚的小雪球,可爱极了。）

这只兔子到家第一天，就被我一直抱着，说实话，这只兔子十分的乖巧 (改：十分地乖巧) 。只是我觉得这只兔子是在掉毛期吧，我抱它一下后，我上身的衣服上都是兔毛，我是看不爽的，上来就一巴掌过去，就是把它打痛了，这下我爽了，我兔子也爽了 (改：我的兔子也安静了) 。（段评：本段写出了兔子的乖巧和掉毛的小烦恼,但打兔子的行为不太合适哦,小动物需要温柔对待。可以把打兔子的情节改成用其他方式解决掉毛问题,比如给兔子梳毛,这样更能体现对小动物的爱护。修改版：小兔子到家第一天,我就抱着它舍不得放下。它真的很乖巧,安安静静地窝在我怀里,像个小绒球。不过它好像正在掉毛,我抱了一会儿,衣服上就沾了好多细细的兔毛。我有点着急,赶紧拿来小梳子给它梳毛,小兔子舒服地眯起了眼睛,我也开心极了。）

在养几天后 (改：养了几天后) 它开始变挑食了。给它兔粮它只吃一半，给它苹果它一口也不吃，只能它实在饿及了 (改：饿极了) 才会吃完，有一次它十分的饿 (改：十分地饿) ，我来给它喂食时，我刚把兔粮放进碗里，它就来吃，我叫她停下来 (改：叫它停下来) 它也不停，像饿及的狼 (改：饿极的狼) 在吃东西一样，不过呢，一巴掌打过去就OK了，然后我就把兔碗放满兔粮，它才敢吃。（段评：本段写了兔子挑食的特点,但喂兔子苹果可能不太合适(兔子不能多吃水果哦),可以换成更适合兔子的食物,比如胡萝卜。另外,打兔子的行为也需要改正,换成耐心引导会更好。修改版：养了几天,小兔子开始挑食了。给它兔粮,它只吃一小半；给它胡萝卜,它也只是闻闻。只有实在饿了,才会把食物吃完。有一次它饿坏了,我刚把兔粮放进碗里,它就凑过来狼吞虎咽地吃起来。我轻轻摸了摸它的头说:"慢慢吃,别着急。"然后把兔碗装满,小兔子这才安心地吃起来。）

贪玩的兔子。 (改：贪玩的兔子:) 我记得有一次我没有关好兔笼，它就偷偷的跑出来 (改：偷偷地跑出来) 玩，后面我和我哥把它关了起来，因为它比较喜欢来到一个草十分长的地方，所以我们才很简单的找到它呢！（段评：本段写了兔子贪玩跑出去的事,内容有趣,但可以加入找到兔子时的具体情景,让故事更生动。修改版：小兔子特别贪玩。有一次我忘记关好兔笼,它就偷偷跑出去了。我和哥哥急得到处找,突然想到它最喜欢去楼下长着青草的小花园。我们跑过去一看,果然！小兔子正蹲在草丛里,津津有味地啃着青草呢。我们轻轻走过去,把它抱回了家。）

虽然它有时很不听话但它是个活泼的动物。 (改：虽然它有时很不听话,但它是个活泼的动物。) （段评：本段是结尾,总结了兔子的特点,但可以更具体地表达对兔子的感情,让结尾更温暖。修改版：虽然小兔子有时会调皮,但它活泼又可爱,是我最好的小伙伴。每天看着它蹦蹦跳跳的样子,我就觉得特别开心。）