天空依旧是那么湛蓝，云朵依然是那么洁白。和煦的阳光照耀在脸上是那么温暖。但我那颗轻松、快乐的心好像被什么揪住了，变得惆怅万分，因为在不久之后，我会和您告别，与可亲的老师告别，与朝夕相处的同学告别。此时此刻，纵然有千言万语也无法诉说我对您的喜爱之情。（段评：本段用环境描写反衬离别前的惆怅,情感真挚,开头的景物描写也很优美,但情感表达可以更具体,比如加入让你想起老师或同学的小细节,让惆怅的心情更真实可感。修改版：天空还是那么蓝,云朵像蓬松的棉花糖飘着,阳光暖暖地洒在脸上。可我的心像被小石子轻轻硌了一下,有点沉甸甸的——因为再过几天,我就要和亲爱的老师告别,和每天一起上课、分享零食的同学说再见了。看着窗外的梧桐树,我想起昨天老师帮我擦眼泪的手,心里的不舍像小藤蔓一样缠了上来。）

每天清晨，迎着朝霞，踏着晨雾，我一步步向您的怀抱 (改：投入您的怀抱) 。在教室里，伴随着清脆的鸟叫，我开始了一天的学习生活，朗诵着一篇篇课文，在知识的海洋里游 (改：在知识的海洋里遨游) ；在校园中，伴随着同学们玩耍的笑声，所有人站在一排做有益身体的健康的 (改：有益身体健康的) 课间操……就这样，在蹦蹦跳跳中六年就过去了。（段评：本段回忆了校园生活的场景,时间线清晰,但描写可以更生动,比如加入具体的声音、动作,让六年的时光更有画面感。另外,有些句子可以更简洁,比如"有益身体的健康的课间操"有点重复啦。修改版：每天清晨,我背着书包迎着朝霞走进校园,晨雾里飘着桂花的香气。教室里,清脆的鸟叫伴着我们的读书声,我跟着老师的声音念课文,好像在知识的小河里漂呀漂；课间操时,同学们排着整整齐齐的队伍,跟着音乐蹦蹦跳跳,笑声像小铃铛一样响个不停。就这样,六年的时光像飞跑的小松鼠,一下子就过去了。）