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记叙文
元宵节真快乐
作者:黄诗涵

今天是元宵节,是我最喜欢的一个节日。段评:此段点明了时间和事件,不过内容比较简略。可以简单说明喜欢元宵节的原因,让内容更丰富。修改版:今天是元宵节,是我最喜欢的一个节日,因为元宵节可以吃好吃的汤圆,还能看精彩的表演。

正月十五元宵节也是上元节。汉文帝为纪念平定“诸吕之乱”,将这天定为节日,家家户户点灯庆祝,后来就有了吃元宵、猜灯谜、走百病……等 (改:……) 好多习俗,象征着团圆喜乐。其中我最感兴趣的就踩高跷 (改:就是踩高跷) 了,我看别人踩的又灵活又快我也好想试试。段评:这段介绍了元宵节的由来和习俗,但表述较生硬。可以用更生动的语言来描述,并且在表达对踩高跷感兴趣时,增加一些心理活动。修改版:正月十五元宵节也是上元节哦。听说汉文帝为了纪念平定“诸吕之乱”,就把这天定为了节日,从那以后,家家户户都会点灯庆祝,后来还有了吃元宵、猜灯谜、走百病这些好玩的习俗呢,它们都象征着团圆喜乐。哇,其中我最感兴趣的就是踩高跷啦!我看别人踩得又灵活又快,心里痒痒的,好想自己也上去试试呀。

晚上,我们一起去到商场买汤圆。我们到汤圆柜前看到密密麻麻的都是人,我和妹妹像小火箭一样冲进人群抢到了一包汤圆,别人想抢走我们的汤圆,我叫我妹抓紧汤圆我抱着她跑了出来。我们买完汤圆回了家,回到家后我们迫不及待的打开汤圆 (改:地打开汤圆) ,妈妈接了一锅水说道:“水冒出多多的小泡泡就可以放汤圆了。”妈妈说完水就开始冒小泡泡了,我们激动的把汤圆 (改:激动地把汤圆) 放进锅中。几分钟后汤圆一个接一个的飘起来了,妈妈把汤圆拿了出来,我们都香迷糊了,我和妹妹一人吃两个,我们把牛奶放进碗里是一种奇怪的吃法,但这样吃反倒特别好吃。段评:此段详细描述了买汤圆和煮汤圆的过程,但语言较口语化。可以使用一些更优美的词语和句子,并且在描写争抢汤圆时,增加一些细节。修改版:晚上,我们一家人兴高采烈地来到商场买汤圆。到了汤圆柜前,只见那里人山人海,水泄不通。我和妹妹像小勇士一样,奋勇地冲进人群,好不容易抢到了一包汤圆。这时,有个人想抢走我们的汤圆,我急忙大声喊:“妹妹,抓紧汤圆!”然后紧紧地抱着她,快速地跑了出来。买完汤圆回到家,我们迫不及待地打开包装。妈妈接了一锅水,温柔地说:“等水冒出好多小泡泡,就可以放汤圆啦。”话音刚落,水就开始咕噜咕噜地冒泡了,我们兴奋地把汤圆放进锅中。几分钟后,汤圆像一个个白白胖胖的小娃娃,一个接一个地漂浮起来。妈妈把汤圆盛了出来,那香甜的味道顿时弥漫了整个屋子,把我们都香迷糊了。我和妹妹一人吃了两个,还把牛奶倒进碗里,这吃法虽然奇怪,但吃起来却特别美味。

我喜欢张灯 (改:我喜欢张灯结彩的元宵节) 段评:这段内容过于简短,表意不明。可以说明喜欢张灯的原因,让句子完整,也丰富文章内容。修改版:我喜欢张灯,因为一盏盏漂亮的灯笼挂起来,把元宵节的夜晚装扮得格外美丽,让人感觉特别热闹。

综合评价:
亲爱的黄诗涵同学:
读完你的《元宵节真快乐》,老师眼睛都亮啦!你不仅清楚地介绍了元宵节的由来和习俗,还把和妹妹抢汤圆、煮汤圆的趣事写得热热闹闹的,特别是“像小火箭一样冲进人群”“香迷糊了”这些句子,像小电影一样在老师脑海里播放,太生动啦!
不过老师有几个小点子,能让你的作文更饱满哦:首先,你提到最感兴趣“踩高跷”,可以加一句“看到踩高跷的叔叔们踩着木头腿跳来跳去,我忍不住拍手大叫‘太厉害啦!’”,这样就更有画面感啦;其次,煮汤圆时妈妈的样子也可以写写,比如“妈妈系着花围裙,一边搅锅一边笑着说‘别急,汤圆飘起来就好啦’”,人物会更鲜活;最后,结尾“我喜欢张灯”好像没写完,试着补一句“喜欢看满街的灯笼像星星一样亮,更喜欢和家人一起吃甜甜的汤圆”,心情就更完整啦!
下次试着把这些小细节加进去,你的作文一定会像刚出锅的汤圆一样,又甜又暖!老师相信你能写得更棒,加油呀!
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