一天，小土豆想去看看菜园外面的世界。于是小土豆就滚出了菜园。（段评：这段介绍了小土豆想去外面世界并滚出菜园,整体较为清晰,但可增加一些细节,让小土豆产生这个想法的原因更明确。比如可以说说小土豆为什么突然想去看看外面的世界。修改版：一天,小土豆在菜园里待腻了,看着菜园外面湛蓝的天空和随风摇曳的野花,心里痒痒的,特别想去看看菜园外面的世界。于是,小土豆使劲一滚,就滚出了菜园。）

小土豆滚到了树林。小松鼠看见了，跳下树木 (改：跳下树来) 对小土豆说：“小土豆，那边有一条小溪，你可以去那里洗澡。 (改：洗起澡来。) ”小土豆听见了说：“谢谢你！小松鼠。”小土豆滚呀滚呀，终于，小土豆看见了一条小溪。小土豆滚到小溪里，洗澡。（段评：内容较丰富,但表述有些啰嗦,比如‘小土豆听见了说’可简化为‘小土豆说’。另外,描写小土豆洗澡可以增加些细节,让过程更生动。修改版：小土豆滚到了树林。小松鼠看见了,从树上“嗖”地一下跳下来,对小土豆说:“小土豆,那边有一条小溪,你可以去那里洗澡。”小土豆说:“谢谢你！小松鼠。”小土豆滚呀滚呀,终于,它看见了一条小溪。小土豆兴奋地滚到小溪里,在水里欢快地打着滚,让清凉的溪水冲刷着自己身上的泥土。）

小土豆滚到了一家玩具店的门口。小土豆发现了一个玩具汽车，小土豆开心极了，连忙滚到玩具汽车里。小土豆开到了一个花园里 (改：滚到了一个花园里) ，对种在花园里的向日葵说：“向日葵姐姐，你可以给我一些瓜子吗？”向日葵点了点头，给了小土豆五颗瓜子。小土豆开心地说：“谢谢你，向日葵姐姐！”（段评：这段写小土豆在玩具店和向日葵互动的情节不错,但小土豆开玩具汽车到花园的过程可以写得更详细些,展现出它驾驶玩具汽车的状态。修改版：小土豆滚到了一家玩具店的门口。小土豆发现了一个玩具汽车,眼睛一下子亮了起来,开心极了。它连忙滚到玩具汽车里,小手紧紧握住方向盘,脚用力一踩油门,玩具汽车“嘟嘟嘟”地开了起来。小土豆开着玩具汽车,左拐右拐,终于开到了一个花园里。它对种在花园里的向日葵说:“向日葵姐姐,你可以给我一些瓜子吗？”向日葵点了点头,给了小土豆五颗瓜子。小土豆开心地说:“谢谢你,向日葵姐姐！”）

小土豆有些累了，决定回菜园里。小土豆开过马路，到一半的时候，一辆白色的车开过，差一点就撞到小土豆了。（段评：写小土豆过马路差点被撞,可增加小土豆的心理描写,体现出它当时的紧张害怕。修改版：小土豆有些累了,决定回菜园里。小土豆开着玩具汽车过马路,开到一半的时候,突然一辆白色的车“嗖”地开了过来。小土豆吓得心都提到了嗓子眼,眼睛瞪得大大的,拼命地想把玩具汽车往边上开。还好,汽车擦着小土豆的身边开了过去,差点就撞到它了。）

小土豆走呀走呀 (改：小土豆滚呀滚呀) ，终于走到了菜园里。（段评：此段过于简短,可描述一下小土豆回到菜园时的心情和菜园的样子。修改版：小土豆惊魂未定地走呀走呀,终于走到了菜园里。它看着熟悉的菜园,绿油油的蔬菜,心里一下子踏实了下来,开心地喊着:“我回来啦！”）

小土豆把五颗瓜子分给爸爸、妈妈、姐姐和弟弟，还有一颗给小土豆自己。（段评：可以增加小土豆分瓜子时家人的反应,让情节更丰富。修改版：小土豆把五颗瓜子分给爸爸、妈妈、姐姐和弟弟,还有一颗留给自己。爸爸接过瓜子,笑着说:“宝贝,你真懂事。”妈妈摸摸小土豆的头,姐姐和弟弟也开心地跳了起来。小土豆看着大家开心的样子,自己也乐开了花。）