我的奶奶今年快六十几岁 (改:六十多岁) 了,头发灰白,背微微有些驼。她有一个特点,那就是特别节省,恨不得把一分钱掰成两半花。(段评:本段作为开头,简洁介绍了奶奶的年龄、外貌和“特别节省”的特点,能快速让读者了解人物核心特征,是个不错的开头。但外貌描写可以更生动,比如用比喻让奶奶的形象更具体。修改版:我的奶奶今年快六十岁了,头发像撒了一层白霜,背微微驼着,就像一棵被风吹弯了腰的老槐树。她有个特别的习惯——节省,恨不得把一分钱掰成两半花。)
奶奶总是把家里的纸盒、矿泉水瓶收集起来,整整齐齐地码在阳台的角落里。攒到一定数量后,她就拉着一辆小推车,走半个钟头去废品站卖掉。有一次我跟她一起去,累得气喘吁吁,最后才卖了八块钱。我忍不住说:“奶奶,攒这么久才卖几块钱,太不值当了。”奶奶擦了擦汗,笑着说:“积少成多嘛,八块钱够买一顿菜了。”(段评:本段通过收集废品的事例表现奶奶的节省,有具体的行动描写,但可以增加奶奶收集废品时的细节和“我”的心理变化,让情节更生动。比如奶奶码废品时的动作、去废品站路上的环境,还有“我”累时的感受。修改版:奶奶总把家里的纸盒、矿泉水瓶收起来,用绳子捆得整整齐齐,码在阳台角落,像小山一样。攒够了,她就拉着小推车,走半个钟头去废品站。上次我跟着去,太阳晒得我直冒汗,小推车“嘎吱嘎吱”响,最后才卖了八块钱。我噘着嘴说:“奶奶,攒这么久才几块钱,不值呀!”奶奶擦了擦额头上的汗,笑着说:“积少成多嘛,八块钱够买一把青菜、两个西红柿啦。”)
奶奶对剩菜剩饭更是舍不得倒掉。每次吃完饭,她总是把剩下的菜用保鲜膜封好,放进冰箱,第二天热一热接着吃。有一次我想把一盘剩了两天的青菜倒掉,奶奶一把拦住我,着急地说:“别倒别倒,我还没吃完呢!”说完端过去几口就吃光了。我劝她说剩菜对身体不好,她摆摆手:“我们那年代,有口剩菜吃就不错了不能浪费 (改:有口剩菜吃就不错了,不能浪费) 。”(段评:本段用剩菜的事例继续写奶奶的节省,有对话和动作描写,但可以加入奶奶吃剩菜时的神态,以及“我”劝奶奶时的语气,让情感更真实。另外,奶奶的话可以更口语化,符合老人的说话习惯。修改版:奶奶对剩菜剩饭更是舍不得倒。每次吃完饭,她都用保鲜膜把剩菜封得严严实实,放进冰箱。第二天热一热,就着粥吃。有一次,我想倒掉一盘放了两天的青菜,奶奶赶紧拦住我,皱着眉头说:“别倒别倒!我还能吃呢!”说着就端过去,就着馒头几口吃光了。我小声劝她:“奶奶,剩菜吃了对身体不好。”她摆摆手说:“我们那时候,有口剩菜就不错了,可不能浪费粮食。”)
就是这样节省的奶奶,对邻居却很大方。有一次,隔壁奶奶生病住院,她的儿女都不在身边。奶奶知道后,每天做好饭送过去,还帮着照看隔壁奶奶的家。隔壁奶奶出院后,买了一大袋水果来感谢奶奶怎么也不肯收 (改:买了一大袋水果来感谢奶奶,奶奶怎么也不肯收) ,说:“街坊邻居的,互相帮忙是应该的,花那钱干啥?”(段评:本段通过帮助邻居的事例,写出奶奶“对别人大方”的特点,对比鲜明,但可以增加奶奶送饭时的细节,比如饭菜的样子、邻居奶奶的反应,让故事更感人。修改版:可就是这样节省的奶奶,对邻居却特别大方。隔壁张奶奶生病住院,儿女不在身边。奶奶知道后,每天早上熬好小米粥,炒两个清淡的菜,装在保温桶里送过去,还帮着喂张奶奶吃药、收拾家。张奶奶出院后,提了一大袋苹果来谢奶奶,奶奶推着她的手说:“街坊邻居的,互相帮忙是应该的,花那钱干啥?快拿回去给孩子吃!”)
这就是我的奶奶,一个节省了一辈子的老人。她对自己“抠门”,对别人却热心得像团火。她让我明白,节省不是小气,而是把钱和心意用在最值得的地方。我爱我的奶奶。(段评:本段作为结尾,总结了奶奶的特点,点明了主题,但可以把“节省不是小气”的道理用更具体的感受表达出来,比如奶奶的行为给“我”的影响,让结尾更有温度。修改版:这就是我的奶奶,一个节省了一辈子的老人。她对自己“抠门”,连买块糖都舍不得;对别人却热心得像团火,愿意把最好的东西分享给需要的人。奶奶让我明白,节省不是小气,是把钱和心意用在最值得的地方。现在我也学着奶奶,把用过的本子当草稿纸,把喝完的水瓶攒起来——因为奶奶的爱,就藏在这些小小的“节省”里呀。我爱我的奶奶。)
陈品赫同学,你好!读完你的《节省的奶奶》,老师首先要为你深刻的思考点赞!你没有只停留在奶奶“节省”的表面,而是通过“对自己抠门,对别人热心”的对比,提炼出“节省不是小气,而是把钱和心意用在最值得的地方”这个独特感悟,让文章有了温度和深度。
你选择的事例特别典型:攒废品、吃剩菜、帮邻居,三个片段像三面镜子,清晰照出奶奶的性格。尤其是“一把拦住我”“几口就吃光”的动作描写,和“积少成多嘛”“互相帮忙是应该的”的语言,让奶奶的形象活了起来。文章结构也很巧妙,开头点出“节省”特点,中间用具体事例支撑,结尾升华主题,像一座搭得稳稳的小房子。
如果想让文章更出彩,可以试试在细节上再打磨:比如写奶奶攒废品时,她是怎么“整整齐齐码放”的?手指是不是沾着灰尘?卖完废品后,她有没有用那八块钱买你爱吃的菜?这些小细节会让奶奶的形象更丰满。
总而言之,这篇作文展现了你出色的观察力和表达力。你已经学会用典型事例和描写手法塑造人物,接下来可以在“细节刻画”和“情感深化”上再下功夫。比如你可以想想:
- 奶奶的节省和她的成长经历有什么关系?
- 奶奶帮邻居时,有没有哪个瞬间让你特别感动?
- 除了“节省”,奶奶还有哪些品质值得你学习? 老师相信,以你的悟性,很快就能写出更生动感人的佳作,期待你的下一次突破!




