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记叙文
元宵节
作者:韦姿廷

今天是元宵节,我早早就起来了,我准备等妈妈起来做汤圆,过了几十分钟妈妈和爸爸起床了,爸爸妈妈起来了但还在房间上面 (改:房间里) 换衣服,我喊道爸爸妈妈快下来了我等了等了十几二十分钟了,快下来道 (改:快下来) ,妈妈和爸爸说好的,下来了知后 (改:之后) 我说妈妈爸爸哪时后 (改:什么时候) 才能做汤圆啊,爸爸说现在就做,爸爸妈妈你能jiāo (改:) 我做汤圆吗妈妈温柔的说可以啊,妈妈shōushōu (改:手把手) 先,我把在盆里放了半盆水,倒进糯米粉,学着妈妈的样子揉了起来。可是水倒太多了,这一盆糯米粉被捣成了糨糊(jiàng hu (改:jiàng hú) ),根本揉不起来。第二次我吸取了教训,先只加一点儿水,再一边揉一边一点儿一点儿地加水,终于慢慢地把糯米粉揉成了一个大糯米团。我揪出一个个小糯米团,再捏成一个小“圆盘”,一手托着小“圆盘”,一手往里放馅料,我挑了自己最爱吃的豆沙馅儿,舀了一大勺,可是没想到馅儿太多,我捏出的小“圆盘”根本收不住口。段评:这段内容详细描述了做汤圆的过程,但存在表述啰嗦的问题,比如‘我等了等了十几二十分钟了’。同时,对于人物的神态描写较少。可以精简表述,并增加一些神态描写,让内容更生动。修改版:今天是元宵节,我早早就起来了,准备等妈妈起来一起做汤圆。过了几十分钟,爸爸妈妈起床了,他们在房间里换衣服。我着急地喊道:‘爸爸妈妈,快下来,我都等了二十分钟啦!’爸爸妈妈回应说:‘好的’。等他们下来后,我急切地问:‘妈妈爸爸,什么时候能做汤圆啊?’爸爸说:‘现在就做。’我又问:‘爸爸妈妈,你们能教我做汤圆吗?’妈妈温柔地笑着说:‘可以啊。’妈妈先示范,我在盆里放了半盆水,倒进糯米粉,学着妈妈的样子揉了起来。可是水倒太多了,这一盆糯米粉被捣成了糨糊,根本揉不起来,我皱着眉头,有些沮丧。第二次我吸取了教训,先只加一点儿水,再一边揉一边一点儿一点儿地加水,终于慢慢地把糯米粉揉成了一个大糯米团。我揪出一个个小糯米团,再捏成一个小‘圆盘’,一手托着小‘圆盘’,一手往里放馅料,我挑了自己最爱吃的豆沙馅儿,舀了一大勺,结果馅儿太多,我捏出的小‘圆盘’根本收不住口,我尴尬地笑了笑。

后来我zhōng (改:) 于做成了一锅元宵。我开心的说 (改:开心地说) 妈妈我会做了,妈妈说你真biàn (改:) 段评:此段内容过于简短,且存在表述不完整的问题,‘妈妈说你真biàn’语义不明。可以详细描述做成功汤圆后的心情和感受,让内容更丰富。修改版:后来我终于做成了一锅元宵。我开心得跳了起来,大声说:‘妈妈,我会做了!’妈妈微笑着,温柔地说:‘你真棒!’吃着自己做的元宵,我心里甜滋滋的,感觉格外美味。

综合评价:
亲爱的韦姿廷同学:
读完你的《元宵节》,老师眼前仿佛出现了你揉糯米团的小身影,把学做汤圆的过程写得特别真实,尤其是“水倒太多变成糨糊”的小失误,像极了我们第一次尝试新事物的样子,太可爱啦!
老师有几个小建议让作文更饱满哦:首先,咱们可以把做汤圆的地点写清楚,是在厨房的大桌子上吗?阳光有没有照进来呀?其次,你第一次揉糨糊时心里是不是有点着急?第二次成功揉成团时有没有偷偷开心?把这些小心情写出来,大家会更懂你的感受。最后,作文结尾可以加一句:“煮好的汤圆咬一口,豆沙馅儿流出来,甜到心里啦!”这样结果就更完整啦。
老师还想问问你:汤圆煮好后,爸爸妈妈吃了都说什么呀?你有没有给汤圆捏个小笑脸造型?把这些小细节加进去,你的元宵节故事一定会更温暖!期待看到你补充后的小作文,你肯定能写得更棒!
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