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记叙文
快乐的端午节
作者:李俊宏

我喜欢的节日有很多,但我最喜欢的是端节 (改:端午节) 段评:此段存在错别字,‘端节’应是‘端午节’。并且内容过于简短,没有为后文做很好的铺垫。可以详细说明喜欢端午节的初步原因,比如提到端午节的特色习俗等。修改版:我喜欢的节日有很多,但我最喜欢的是端午节。因为端午节有赛龙舟、吃粽子这些好玩的习俗呢。

农历五月初五是端午节,据说是为了纪念爱国诗人屈原。在端午节那天,我们家备有 (改:) 赛龙舟和吃粽子的习俗。今年的端午节,妈妈一大早就带我去看赛龙舟,还没有江边 (改:还没到江边) ,我就听到了一阵阵强经有力 (改:强劲有力) 的锣鼓声。走近一看,江边插着许多彩色的 (改:旗子) ,岸上人山人海,五条龙舟在江面一字排开,划船手正在zuò着 (改:做着) 准备。比赛正是 (改:正式) 开始了,只听一声炮响,五条龙舟像五支离弦的箭一样向前驶去,你追我赶,争先恐后。加油声、锣鼓声、对呼声 (改:欢呼声) 混为一片,异常热闹。这时天空下起了绵绵细雨,但是人们一点儿也不在乎,有的急的 (改:急得) 像热锅上的蚂蚁,有的紧握着拳头用力地喊“加油”,还有的激动得跳起了舞……段评:该段存在错别字,‘强经有力’应是‘强劲有力’,‘zuò’应是‘做’,‘正是’应是‘正式’,‘对呼声’应是‘欢呼声’。在描写赛龙舟场景时,对于划船手的描写可以更细致,比如他们的表情、动作等。另外,对于人们在雨中的反应可以增加一些心理描写,让内容更丰富。修改版:农历五月初五是端午节,据说是为了纪念爱国诗人屈原。在端午节那天,我们家这边有赛龙舟和吃粽子的习俗。今年的端午节,妈妈一大早就带我去看赛龙舟,还没到江边,我就听到了一阵阵强劲有力的锣鼓声。走近一看,江边插着许多彩色的旗,岸上人山人海,五条龙舟在江面一字排开,划船手们个个精神抖擞,有的紧握着船桨,眼神坚定地望着前方;有的活动着手臂,做着热身准备。比赛正式开始了,只听一声炮响,五条龙舟像五支离弦的箭一样向前驶去,你追我赶,争先恐后。加油声、锣鼓声、欢呼声混为一片,异常热闹。这时天空下起了绵绵细雨,但是人们一点儿也不在乎。有的人心里想着:‘可别错过这精彩的比赛呀’,急得像热锅上的蚂蚁;有的人紧握着拳头用力地喊“加油”;还有的人激动得跳起了舞……

回到家,我们开始包粽子。我先用两张叶片叠在一起,再加入糯米、花生,接着小心地包成四角形状,一个漂亮的粽子就包好了。段评:这段描述包粽子的过程较为简单,缺乏情感表达。可以加入自己包粽子时的感受,让内容更有温度。同时,对于包粽子的动作描写可以更连贯一些。修改版:回到家,我们开始包粽子。我特别兴奋,先用两张叶片叠在一起,小心翼翼地,就怕叶片弄坏了。接着加入糯米、花生,然后慢慢地把叶片裹起来,小心地包成四角形状,一个漂亮的粽子就包好了。看着自己包的粽子,我心里别提多开心啦。

综合评价:
亲爱的李俊宏同学:
读完你的《快乐的端午节》,老师眼前立刻浮现出热闹的龙舟赛和香喷喷的粽子,你把节日的快乐写得特别真切,真棒!尤其是写龙舟赛时,用“五支离弦的箭”形容龙舟,这个比喻太生动了,仿佛能听到江边的锣鼓声呢!
不过老师有几个小建议,能让作文更丰满:
首先,“端节”要记得写成“端午节”哦,这个小细节别忘啦;其次,包粽子的过程可以再详细点——你包的时候粽叶有没有滑掉?糯米有没有漏出来?妈妈有没有在旁边教你小技巧?这些小细节加进去,故事就更有趣啦;最后,结尾可以说说吃粽子时的心情,是甜滋滋的还是和家人分享的温暖?
老师还想问问你:赛龙舟时,你最支持哪条龙舟?它的颜色是什么样的?包好的粽子煮好后,你第一个分享给了谁?把这些想法写进去,你的作文会像刚煮好的粽子一样,又香又饱满!期待看到你更棒的作品,你一定能做到!
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