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记叙文
滚来滚去的小土豆
作者:覃泓富

从前,有一个特别爱滚来滚去的小土豆,它的愿望就是到世界所有地方。段评:这段介绍了小土豆及其愿望,但表述稍显简单。可以把小土豆“特别爱滚来滚去”的样子描写得更具体,并且将它“到世界所有地方”的愿望细化一下,比如说说它想去看什么。修改版:从前,有一个小土豆,它特别爱滚来滚去,一会儿咕噜咕噜向左滚,一会儿又骨碌骨碌向右滚。它的愿望就是到世界所有地方,去看看高高的山峰、大大的海洋,还有那热闹的城市。

小土豆滚呀滚,滚到花园里。小土豆左看看右看看,滚到了一朵像紫色小喇叭的牵牛花。它又滚到一朵朵娇艳欲滴的月季闻一闻又摸一摸花。玩的不亦乐科段评:此段存在表述不清晰和错别字问题。“滚到了一朵像紫色小喇叭的牵牛花”表意不明,可明确是滚到牵牛花旁边;“玩的不亦乐科”有错误,应是“不亦乐乎”。同时,可以增加一些小土豆看到花时的感受。修改版:小土豆滚呀滚,滚到花园里。小土豆左看看右看看,滚到了一朵像紫色小喇叭的牵牛花旁边。它好奇地凑近,又滚到一朵朵娇艳欲滴的月季旁,闻一闻又摸一摸花,心里觉得开心极了,玩得不亦乐乎。

然后小土豆滚到一条小溪边,悠闲地坐在溪边草地上,欣赏着美丽的风景。它看到了蓝蓝天空、飞翔的小鸟、哗哗流淌的小溪流。天空中千变万化的白云吸了它的目光:一会儿变成了蹦蹦跳跳的小白兔,一会儿变成了温柔的小绵羊,最后变成了胖乎乎、圆滚滚的棉花糖。清清的溪水没过小土豆的身体,给小土豆洗了个澡,可直舒服!段评:这段描写较丰富,但存在用词错误,“吸了它的目光”应是“吸引了它的目光”;“可直舒服”应是“可真舒服”。另外,可以增加一些小土豆在享受溪水洗澡时的心理活动。修改版:然后小土豆滚到一条小溪边,悠闲地坐在溪边草地上,欣赏着美丽的风景。它看到了蓝蓝天空、飞翔的小鸟、哗哗流淌的小溪流。天空中千变万化的白云吸引了它的目光:一会儿变成了蹦蹦跳跳的小白兔,一会儿变成了温柔的小绵羊,最后变成了胖乎乎、圆滚滚的棉花糖。清清的溪水没过小土豆的身体,给小土豆洗了个澡,小土豆心里想:“哇,这水冰冰凉凉的,可真舒服呀!”

综合评价:
亲爱的覃泓富同学:
读完你的《滚来滚去的小土豆》,老师眼前仿佛出现了一个圆滚滚的小土豆在花园和小溪边玩耍的画面,太可爱啦!你把小土豆的愿望写得很清楚,还用到了“娇艳欲滴”“千变万化”这样的好词,让故事变得特别生动,老师要给你点个大大的赞!
不过老师有几个小建议,能让你的故事更精彩哦:首先,小土豆是从哪里开始滚的呀?是菜地里,还是厨房里?加上它的“家”,故事就更完整啦;其次,小土豆在花园里玩的时候,有没有遇到小蜜蜂或者小蚂蚁?它们会和小土豆说什么呢?把这些对话加进去,故事就像放动画片一样有趣啦;最后,小土豆滚了这么久,最后有没有找到新的朋友,或者实现它去世界所有地方的愿望呀?补充一下结尾,故事就更圆满啦!
相信你把这些小细节加进去,你的作文一定会变得更长、更棒!下次试着把作文写满一页半,老师期待看到你更精彩的故事哦!
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